【語(yǔ)文】《夢(mèng)游天姥吟留別》《登高》琵琶行（并序）課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

夢(mèng)游天姥吟留別登高琵琶行并序

李白與杜甫,一個(gè)是浪漫主義的“詩(shī)仙”,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)主義的“詩(shī)圣”。他們,一個(gè)喜歡調(diào)動(dòng)自己豐富的想象力,為我們構(gòu)建一個(gè)奇?zhèn)ス妍惖氖澜?一個(gè)擅長(zhǎng)把現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)物納入詩(shī)中,讓一個(gè)個(gè)意象成為感時(shí)傷懷、憂國(guó)憂民的載體。與杜甫一樣,白居易也是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,但他的詩(shī)更加通俗易懂,據(jù)說(shuō)他每首詩(shī)都務(wù)必要讓老婦人能夠聽(tīng)懂。讓我們走近這三位大詩(shī)人,研讀他們的詩(shī)歌,細(xì)細(xì)品味吧。作者名片偉大的浪漫主義詩(shī)人——李白

李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士。唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱為“李杜”。他自稱祖籍陜西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南);出生于西域,幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆(今四川江油)。李白深受老莊思想影響,有《李太白集》傳世。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫杜甫(712—770),字子美,河南鞏縣(今河南鞏義東)人。他在長(zhǎng)安時(shí)曾住在城南少陵附近,自號(hào)少陵野老,世稱杜少陵;又曾任檢校工部員外郎,又稱杜工部。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之際,備受顛沛流離之苦,在窮困潦倒中終其一生,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。代表作有“三吏”(《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》)、“三別”(《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》)等。其作品被譽(yù)為“詩(shī)史”,其人被稱為“詩(shī)圣”。為時(shí)事而作詩(shī)——白居易白居易(772—846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士。其祖籍為山西太原,生于河南新鄭,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。元和時(shí)曾任左拾遺、左贊善大夫,因得罪權(quán)貴,被貶為江州司馬。謚號(hào)為“文”,世稱白傅、白文公。白居易與元稹共同倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,二人并稱“元白”;和劉禹錫并稱“劉白”。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世。背景鏈接1.《夢(mèng)游天姥吟留別》:唐玄宗天寶元年(742),李白的朋友吳筠向玄宗推薦李白,于是李白就奉詔入長(zhǎng)安?！把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?！彼詾樽约骸皾?jì)蒼生”“安社稷”的抱負(fù)就要實(shí)現(xiàn)了,可他只是供奉翰林,被看作詞臣,又受到權(quán)貴的排擠。天寶三年(744),李白被“賜金放還”。政治上的失意使他心中塊壘難消。第二年,他由東魯(今山東一帶)南游吳越,這首詩(shī)是他臨行前寫給東魯?shù)呐笥训摹?.《登高》:作于大歷二年(767)的秋天。當(dāng)時(shí)詩(shī)人病臥夔州,身體的病痛、生活的艱辛、時(shí)局的動(dòng)蕩,使得詩(shī)人備受摧殘。這一年的重陽(yáng)節(jié),杜甫約他的一個(gè)遠(yuǎn)親吳郎來(lái)飲酒,不想?yún)抢梢蚴聸](méi)有來(lái)。杜甫獨(dú)自登高,感慨萬(wàn)千,寫下了這首即景傷懷的七言律詩(shī)。3.《琵琶行并序》:作于元和十一年(816)。白居易任諫官時(shí),直言敢諫,同情民間疾苦,寫了大量的諷喻詩(shī),得罪了權(quán)貴。元和十年(815),宰相武元衡被藩鎮(zhèn)李師道派人刺殺,白居易情急之下上疏請(qǐng)捕刺客,觸犯了權(quán)貴的利益,被指責(zé)為越職奏事,貶為江州刺史;又進(jìn)而被誣陷作《賞花》《新井》詩(shī)“甚傷名教”,再被貶為江州司馬。江州當(dāng)時(shí)被看成“蠻瘴之地”,加之司馬雖然名義上是刺史的佐史,實(shí)際上是一種閑散職務(wù),這對(duì)白居易來(lái)說(shuō)是一種莫大的嘲弄。他連遭打擊,心境凄涼,滿懷郁憤。次年,他送客到湓浦口,遇到琵琶女,創(chuàng)作出這首傳世名篇。文學(xué)常識(shí)古

體

詩(shī)古體詩(shī)是與近體詩(shī)相對(duì)而言的詩(shī)體,也稱古詩(shī)、古風(fēng)。實(shí)際上就是格律詩(shī)以外的所有自由體詩(shī),包括樂(lè)府詩(shī)的總稱。除需用韻之外,不受格律限制。從詩(shī)句的字?jǐn)?shù)看,有四言、五言和七言、雜言等。雜言,也就是長(zhǎng)短句,從三言到十一言,可以隨意變化。新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)“新樂(lè)府”是相對(duì)于古樂(lè)府而言的。所謂新樂(lè)府,就是一種用新題寫時(shí)事的樂(lè)府詩(shī)。新樂(lè)府并不以入樂(lè)與否為衡量的標(biāo)準(zhǔn),從音樂(lè)上來(lái)說(shuō),是徒有樂(lè)府之名,但從文學(xué)上來(lái)說(shuō),卻又是真正的樂(lè)府,因?yàn)轶w現(xiàn)了漢樂(lè)府精神。概括地說(shuō),由漢樂(lè)府的“緣事而發(fā)”,一變而為曹操諸人的借古題而寫時(shí)事,再變而為杜甫的“因事立題”,經(jīng)元稹、顧況等一脈相承,到白居易時(shí)更成為一種有意識(shí)的寫作準(zhǔn)則,即“歌詩(shī)合為事而作”,這就是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)形成的一般過(guò)程。元稹、張籍、王建是這一運(yùn)動(dòng)中的重要詩(shī)人。知識(shí)梳理1.精記字音瀛洲(

yínɡ

)

謝公屐(

jī

)剡溪(

shàn

) 淥水(

lù

)訇然(

hōnɡ

) 澹澹(

dàn

)鸞鳥(niǎo)(

luán

) 霓裳(

ní

)魂悸(

jì

) 猿嘯(

xiào

)渚清(

zhǔ

) 潦倒(

liáo

)湓浦(

pén

) 錚錚然(

zhēnɡ

)倡女(

chānɡ

) 賈人(

ɡǔ

)憫然(

mǐn

) 遷謫(

zhé

)潯陽(yáng)(

xún

) 荻花(

dí

)管弦(

xián

) 輕攏慢捻(

lǒnɡ

niǎn

)裂帛(

bó

) 六幺(

yāo

)嘈嘈(

cáo

) 幽咽(

yè

)水漿迸(

bènɡ

) 船舫(

fǎnɡ

)斂容(

liǎn

) 蝦蟆(

há

)紅綃(

xiāo

) 鈿頭(

diàn

)銀篦(

bì

) 闌干(

lán

)嘔啞(

ōu

yā

) 嘲哳(

zhāo

zhā

)2.通假字列缺霹靂(

同“裂”

)3.一詞多義

4.古今異義(1)失向來(lái)之煙霞古義:

原來(lái)。

今義:

從來(lái);一向。

(2)百年多病獨(dú)登臺(tái)古義:

這里借指晚年。

今義:

很多年或很長(zhǎng)時(shí)期。

(3)明年秋古義:

第二年。

今義:

今年的下一年。

(4)因?yàn)殚L(zhǎng)句古義:

因此創(chuàng)作。

今義:

常跟“所以”搭配使用,表示因果關(guān)系。

(5)鐵騎突出刀槍鳴古義:

突然沖出。

今義:

超過(guò)一般地顯露出來(lái)。

(6)老大嫁作商人婦古義:

年紀(jì)大了。

今義:

排行第一的人。

(7)凄凄不似向前聲古義:

以前。

今義:

向前方,表示動(dòng)作行為的方向。

5.詞類活用(1)名詞作狀語(yǔ)①對(duì)此欲倒東南傾(

向東南

)②聞舟中夜彈琵琶者(

在夜里

)③潯陽(yáng)江頭夜送客(

在夜里

)(2)名詞用作動(dòng)詞①遂命酒(

擺酒

)②因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之(

作歌

)(3)形容詞用作動(dòng)詞①鈿頭銀篦擊節(jié)碎(

敲碎

)②艱難苦恨繁霜鬢(

增多

)③商人重利輕別離(

看重;輕視

)(4)動(dòng)詞的使動(dòng)用法栗深林兮驚層巔(

使……戰(zhàn)栗;使……震驚

)6.名句積累(1)李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫著名詩(shī)人謝靈運(yùn)住過(guò)的地方溪水蕩漾、猿啼凄清的句子是“

謝公宿處今尚在

,

淥水蕩漾清猿啼

”。

(2)浪漫主義詩(shī)人李白善于描寫想象的世界,他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩(shī)句是“

霓為衣兮風(fēng)為馬

”“

虎鼓瑟兮鸞回車

”,令人嘆為觀止。

(3)《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)詩(shī)人性格的句子是“

安能摧眉折腰事權(quán)貴

,

使我不得開(kāi)心顏

”。

(4)杜甫《登高》中“

萬(wàn)里悲秋常作客

,

百年多病獨(dú)登臺(tái)

”兩句抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與衰弱的生命頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

(5)杜甫《登高》中“

艱難苦恨繁霜鬢

,

潦倒新停濁酒杯

”兩句道出了詩(shī)人心中之苦和國(guó)運(yùn)之艱,無(wú)限悲涼難以排遣。

(6)杜甫《登高》中的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,描寫出秋天蕭瑟肅殺、空曠遼闊的景象,集中體現(xiàn)了“悲秋”的典型特征。

(7)《琵琶行并序》中,聽(tīng)聞琵琶女自訴身世后,詩(shī)人寫了他聽(tīng)到幾種樂(lè)聲的不同感受。被貶潯陽(yáng)之后聽(tīng)到樂(lè)聲的感受是“

嘔啞嘲哳難為聽(tīng)

”,而聽(tīng)琵琶女彈奏則感覺(jué)“

如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明

”。

(8)白居易在《琵琶行并序》中利用周圍環(huán)境來(lái)側(cè)面烘托琵琶女高超的演奏技藝的兩句是“

東船西舫悄無(wú)言

,

唯見(jiàn)江心秋月白

”。

初讀課文·明大意文脈預(yù)覽

主旨探微《夢(mèng)游天姥吟留別》中,詩(shī)人用游仙詩(shī)的形式,托夢(mèng)言志,通過(guò)夢(mèng)幻中的美好仙境與黑暗現(xiàn)實(shí)作對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)權(quán)貴的蔑視,對(duì)污濁社會(huì)的抗議,對(duì)自己崇高人格的護(hù)衛(wèi),表現(xiàn)了詩(shī)人傲岸的性格和蔑視權(quán)貴的反抗精神?！兜歉摺吠ㄟ^(guò)寫詩(shī)人登高時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,描繪了江邊深遠(yuǎn)空曠的秋景,抒發(fā)了詩(shī)人潦倒一生、年老多病、流落異鄉(xiāng)的身世之感。《琵琶行并序》描寫了琵琶女的不幸遭遇,寄寓了詩(shī)人對(duì)琵琶女悲慘命運(yùn)的深切同情。詩(shī)人還由琵琶女的身世聯(lián)想到自己被貶的不幸境遇,發(fā)出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的感慨,主題深刻而又有廣泛的社會(huì)意義。精讀課文·細(xì)揣摩任務(wù)一

一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)——賞析詩(shī)歌意象及景物描寫,分析其意境1.《夢(mèng)游天姥吟留別》中詩(shī)人描寫金銀臺(tái)、霓衣、風(fēng)馬、云之君、虎、鸞等事物,是為了表現(xiàn)什么思想?參考答案:意欲虛構(gòu)一個(gè)充滿幻想、五彩繽紛的神話世界,并與丑惡的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比,從而表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好生活的向往,對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的鞭撻。2.《夢(mèng)游天姥吟留別》的第2段共描繪了幾幅圖景?請(qǐng)注意以時(shí)間和地點(diǎn)為序,將幾幅畫面找出來(lái),并點(diǎn)出這些畫面的特點(diǎn)。參考答案:入夜——月夜剡溪——清幽明凈。清晨——登山奇景——壯美雄奇。黃昏——深山險(xiǎn)景——離奇險(xiǎn)怪。夜晚——洞天仙境——富麗堂皇。3.分析《登高》首聯(lián)和頷聯(lián)中的幾個(gè)關(guān)鍵意象,并體味這些意象的特點(diǎn)及所表達(dá)的感情。猿聲給人凄涼感

用猿這個(gè)意象來(lái)表達(dá)悲

漂泊的詩(shī)人卻因戰(zhàn)亂而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),有家難回,讓人感慨萬(wàn)千與漂泊的境遇相似,更添一層羈旅、鄉(xiāng)愁的悲涼之情人生已去大半,而自己還未完成抱負(fù)的悲嘆4.《登高》頷聯(lián)“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”為千古名句,試分析其營(yíng)造了怎樣的意境。參考答案:此聯(lián)從大處著筆,境界壯闊,融視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)于同一畫面,情景交融。寫秋天肅殺、空曠遼闊的景色,一句仰視,一句俯視,有疏宕之氣?！奥淠臼捠挕币鹪?shī)人悲秋之感,“長(zhǎng)江滾滾”引起詩(shī)人對(duì)身世的感慨?！盁o(wú)邊”“不盡”,使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化,不僅使人聯(lián)想到落木窸窣之聲、長(zhǎng)江洶涌之狀,也無(wú)形中傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感傷。沉郁悲涼的對(duì)句,顯示出詩(shī)人出神入化的筆力。5.《琵琶行并序》的第1段寫了什么內(nèi)容?這段中的景物描寫有何作用?請(qǐng)用詩(shī)句中的一個(gè)字概括這一段所渲染的氣氛特點(diǎn)。參考答案:這一段是全詩(shī)的引子,交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,引出了琵琶聲。前兩句寫江頭送客,正當(dāng)秋夜,楓葉如丹,荻花飄飛,風(fēng)聲瑟瑟,烘托了一種惆悵惜別的悲涼氣氛。這種氣氛可用詩(shī)中的“慘”字加以概括。6.在樂(lè)曲終了之后,《琵琶行并序》以“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”兩句結(jié)尾,有何作用?參考答案:詩(shī)人沒(méi)有直接寫聽(tīng)者的熱烈反響以說(shuō)明琵琶女技藝非凡和樂(lè)聲的感人至深,而用“東船西舫悄無(wú)言”的寂靜無(wú)聲,烘托“有聲”的音樂(lè)效果,可謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。同時(shí),景物描寫側(cè)面烘托了濃重的氛圍,與復(fù)雜的樂(lè)聲融為一體,共同表現(xiàn)了琵琶女與詩(shī)人息息相通的復(fù)雜情感,是那么憂憤、哀怨、凄楚、蒼涼。任務(wù)二

因文得法,披文入情——賞析詩(shī)歌的創(chuàng)作技巧與風(fēng)格,分析作者的情感態(tài)度1.《夢(mèng)游天姥吟留別》中詩(shī)人起筆是怎樣描寫天姥山的形象與氣勢(shì)的?參考答案:①以傳說(shuō)中的瀛洲仙境的虛無(wú)縹緲,反襯天姥山的煙雨云霞之可觀。這樣的襯托本身就是以它們同屬一類(都是仙境)為前提的。②直接夸張,以一“橫”字,顯出天姥山的博大氣勢(shì)。③以赤城山和天臺(tái)山與之形成鮮明對(duì)比,烘托天姥山之雄峻。詩(shī)人以夸張、烘托的手法,描繪了天姥山橫空出世的高大形象和磅礴氣勢(shì),為“夢(mèng)游”作了有力的鋪墊。2.《琵琶行并序》對(duì)音樂(lè)的描寫非常成功,堪稱我國(guó)古典詩(shī)歌中描寫音樂(lè)的絕唱。詩(shī)人是運(yùn)用什么方法來(lái)描寫音樂(lè)的呢?參考答案:①用飽含感情的動(dòng)作引領(lǐng)聽(tīng)眾去感受音樂(lè)?！稗D(zhuǎn)軸撥弦”是彈奏前試弦調(diào)音的準(zhǔn)備動(dòng)作?！暗兔夹攀掷m(xù)續(xù)彈”是演奏時(shí)的情態(tài),“輕攏慢捻抹復(fù)挑”中“攏”“捻”“抹”“挑”是彈奏中的指法,表面上看,是展示琵琶女技藝的嫻熟,實(shí)際上一系列時(shí)緩時(shí)急、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的動(dòng)作變化,正是琵琶女內(nèi)心世界的波瀾;曲終時(shí)“收撥”一“畫”,干凈利落,音樂(lè)戛然而止,卻余音繞梁。②用精妙的比喻突顯人物情感,完成主題表達(dá)。以緊張的“急雨”比樂(lè)聲的繁密強(qiáng)勁,以輕柔的“私語(yǔ)”比其幽細(xì)親切,以“珠落玉盤”喻其圓潤(rùn)清脆錯(cuò)雜,以“銀瓶乍破”“水漿迸”“鐵騎突出”“刀槍鳴”形容樂(lè)聲暫時(shí)休止后驟然響起的激越雄健。以“裂帛”喻四弦齊撥時(shí)的清脆短促、響亮非凡。以“花底”的“鶯語(yǔ)”喻樂(lè)聲的流暢婉轉(zhuǎn)輕快,以“冰下”的“泉流”喻音樂(lè)的幽咽冷凝低沉,傾訴“得意”時(shí)的歡快、失落時(shí)的凄涼。用這些具體的現(xiàn)實(shí)生活中人們聽(tīng)到過(guò)的聲音,比擬各種不同的音響,把抽象無(wú)形的音樂(lè)刻畫成有形可感的實(shí)體。讀者從這連珠式的具體可感的樂(lè)聲中,體會(huì)出了彈奏者的“有情”“不得志”以至難以明言的“無(wú)限事”。③注意運(yùn)用環(huán)境氣氛來(lái)描寫音樂(lè)效果?！皷|船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白?！边@里寫聽(tīng)樂(lè),以周圍環(huán)境的寂靜,襯托其效果迷人。3.宋代羅大經(jīng)曾說(shuō)杜甫《登高》中“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”有八層意思,請(qǐng)具體分析。參考答案:“悲”是這一聯(lián)的核心,包含復(fù)雜情感。①萬(wàn)里:指地理長(zhǎng)度,說(shuō)明其遠(yuǎn)。②悲秋:在特殊季節(jié)里人的悲涼情緒,同時(shí)也在交代時(shí)間。③常:表示頻率高或者時(shí)間長(zhǎng)久。④作客:就是流浪,常作客就是常年流浪,很悲慘。⑤百年:表示時(shí)間長(zhǎng),長(zhǎng)年,同時(shí)還暗示了詩(shī)人年紀(jì)大。⑥多病:身體不好,多有病痛。⑦獨(dú):孤獨(dú),無(wú)人陪伴。⑧登臺(tái):臺(tái)在高處,獨(dú)登臺(tái)說(shuō)明沒(méi)有親朋好友。因此,八層意思是:他鄉(xiāng)作客,一可悲;常作客,二可悲;萬(wàn)里作客,三可悲;又當(dāng)蕭瑟的秋天,四可悲;年已暮齒,一事無(wú)成,五可悲;親朋亡散,六可悲;孤零零地去登臺(tái),七可悲;身患疾病,八可悲。4.《琵琶行并序》中白居易為什么說(shuō)“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,他們“同”在何處?試完成下面的表格。都來(lái)自京都琵琶女自言本是京城女白居易①②

琵琶女名滿京都的藝人白居易③都落魄失意琵琶女年長(zhǎng)色衰嫁商人白居易直言進(jìn)諫遭貶謫參考答案:①才華橫溢的詩(shī)人②都才華出眾③我從去年辭帝京5.《夢(mèng)游天姥吟留別》是浪漫主義的優(yōu)秀代表作品,《登高》和《琵琶行并序》是現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)秀代表作品,試結(jié)合詩(shī)句分析其風(fēng)格是如何體現(xiàn)出來(lái)的。參考答案:①李詩(shī)采用雜言歌行體,完全打破詩(shī)歌創(chuàng)作的固有格式,風(fēng)格飄逸奔放,并直抒胸臆,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”體現(xiàn)出李白對(duì)權(quán)貴的蔑視;所寫內(nèi)容想象豐富,具有特有的瑰麗絢爛的色彩,呈現(xiàn)出鮮明的浪漫主義特色。②杜詩(shī)是格律嚴(yán)整的律詩(shī),其四聯(lián)句句押韻,皆為工對(duì),且首聯(lián)兩句,又句中自對(duì),可謂“一篇之中,句句皆律;一句之中,字字皆律”。所寫意境開(kāi)闊壯大,感情深沉蒼涼,表達(dá)了詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊、憂國(guó)傷時(shí)、老病孤愁的復(fù)雜感情,呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。③白詩(shī)是句式整齊的歌行體,把寫景和抒情穿插到敘事中,語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然,通俗易懂,刻畫形象生動(dòng)鮮明,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”把封建社會(huì)底層藝伎的痛苦生活與正直知識(shí)分子的不幸遭遇相提并論共表同情,表現(xiàn)了詩(shī)人極強(qiáng)的人民性。全詩(shī)具有現(xiàn)實(shí)主義特色。1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(

)答案:C解析:暫:忽然,一下子。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)答案:B解析:A項(xiàng),動(dòng)詞,彈奏/介詞,替。B項(xiàng),均為介詞,在。C項(xiàng),副詞,暫且/連詞,并且。D項(xiàng),連詞,來(lái)/介詞,把。3.下列句子中加點(diǎn)詞沒(méi)有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是(

)答案:C解析:A項(xiàng),名詞作狀語(yǔ),向東南。B項(xiàng),名詞用作動(dòng)詞,擺酒。D項(xiàng),動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……戰(zhàn)栗。4.下列句子中加點(diǎn)詞的古今義相同的一項(xiàng)是(

)答案:A解析:B項(xiàng),古義指“以前”;今義指“向前方,表示動(dòng)作行為的方向”。C項(xiàng),古義指“年紀(jì)大了”;今義指“排行第一的人”。D項(xiàng),古義指“突然沖出”;今義指“超過(guò)一般地顯露出來(lái)”。5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《夢(mèng)游天姥吟留別》中體現(xiàn)海日東升、浮光躍金、天雞破曉的壯美晨光的詩(shī)句是“_____________,_____________”。(2)杜甫《登高》中“________________,________________”兩句寫了六種景物,動(dòng)靜相間,聲色相融,互相映襯,意境凄清蕭瑟。

(3)《琵琶行并序》中的琵琶女,因?yàn)闅q月流逝,年長(zhǎng)色衰,只能“________________”,回想自己昔日“五陵年少爭(zhēng)纏頭”的時(shí)光,也只能“________________”。

半壁見(jiàn)海日

空中聞天雞

風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥(niǎo)飛回

老大嫁作商人婦

夢(mèng)啼妝淚紅闌干

因文學(xué)法[寫作技法]豐富的想象、夸張全詩(shī)緊扣詩(shī)題夢(mèng)游,通過(guò)想象和夸張,寫一夜飛度,見(jiàn)其神奇;寫海日天雞,見(jiàn)其瑰奇;寫熊咆龍吟,見(jiàn)其壯奇;寫洞天中開(kāi),見(jiàn)其怪奇;寫云君仙子,見(jiàn)其幻奇?？傊?全詩(shī)緊扣“夢(mèng)”字,天馬行空,馳騁想象,突出了“奇幻”二字,由真入夢(mèng),由夢(mèng)入奇,由奇入幻,真是愈寫愈奇,愈奇愈幻,奇幻交織,造成一個(gè)奇幻瑰異的夢(mèng)境仙界。[寫作訓(xùn)練]運(yùn)用想象或夸張手法描寫一段文字,表達(dá)一定