中專生實習個人心得體會

中專生實習?個人心得體?會篇一一?、實習的目?的在實習?過程中，可?以把學到的?知識靈活的?運用到工作?當中去。在?實習當中積?累經驗，為?以后的工作?打好基礎，?讓以后的工?作更得心應?手。在工作?當中你會領?略人情世故?，社會經驗?，在工作中?是怎么與同?事們打好關?系的，在以?后的工作當?中人際關系?就會掌握的?很好。二?、實習內容?實習的第?一周，并沒?有像我們想?象的那樣，?有什么業(yè)務?性的工作讓?我們著手。?我們只是簡?單的分配到?一些事務性?的工作，如?整理文檔、?記錄一些舊?的文案等等?。然后利用?中午休息的?時間結識了?一些新的同?事，熟悉了?公司的環(huán)境?。經過一周?的實習，對?公司的運作?流程也有了?一些了解，?雖然還沒有?具體的操作?過，但是在?接觸到新的?事務不再不?知所措，學?會了如何去?處理一些突?發(fā)事件。比?如在接到一?些投訴電話?的時候，懂?得如何安撫?客戶的情緒?，如何進行?前期的一個?簡單處理等?等。而且從?工作地過程?中明白了主?動出擊的重?要性，在你?可以選擇的?時候，就要?把主動權握?在自己手中?。相信大家?剛開始實習?的時候，都?做過類似復?印打字、整?理文檔等的?“雜活”，?因為剛開始?對于公司的?工作內容、?流程還不了?解，所以做?“雜活”成?了實習工作?必做的工作?。雖然工作?比較繁雜但?是從中也學?到不少的東?西。所以說?事情是不分?大小，只要?積極學習積?極辦事，做?好份內事，?勤學、勤問?、勤做，就?會有意想不?到的收獲。?三、實習?的感想那?就是少說話?，多做事，?有什么不懂?的虛心向別?人請教，1?、堅持，我?們不管到那?家公司，一?開始都不會?立刻給工作?我們做，一?般都是先讓?我們看，時?間短的要幾?天，時間長?的要幾周，?在這段時間?里很多人會?覺得很無聊?，沒事可做?，便產生離?開的想法，?在這個時候?我們一定要?堅持，輕易?放棄只會讓?自己后悔。?2、勤打?雜，我們到?公司去實習?，公司多數?是把我們當?學生看待。?公司在這個?其間一般不?會給我們什?么重要的工?作去做，可?又不想讓我?們閑著，因?此，我們應?該主動找一?些事情來做?，從小事做?起，剛開始?也只有打雜?。這樣公司?同事才會更?快的接受你?領導才會喜?歡你，接下?來才會讓你?做一些重要?的工作。?3、虛心學?習，在工?作過程中，?我們會碰到?很多問題，?有的是我們?懂得的，也?有很多是我?們不懂的，?不懂的東西?我們要虛心?向同事或領?導請教，當?別人教我們?知識的時候?，我們也應?該虛心的接?受，不要認?為自己懂得?一點雞毛蒜?皮就飄飄然?。四、實?習總結經?過這次實習?，我從中學?到了很多課?本沒有的東?西，在就業(yè)?心態(tài)上我也?有很大改變?，以前我總?想找一份適?合自己愛好?，專業(yè)對口?的工作，可?現在我知道?找工作很難?，要專業(yè)對?口更難，很?多東西我們?初到社會才?接觸、才學?習。所以我?現在不能再?像以前那樣?等待更好機?會的到來，?要建立起先?就業(yè)再擇業(yè)?的就業(yè)觀。?應盡快丟掉?對學校的依?賴心理，學?會在社會上?獨立，敢于?參加與社會?競爭，敢于?承受社會壓?力，使自己?能夠在社會?上快速成長?。中專生?實習個人心?得體會篇二?出產實習?是教學與出?產實際相結?合的重要實?踐性教育環(huán)?節(jié)。在出產?實習過程中?，學校也以?培養(yǎng)學生察?看問題，解?決問題以及?向出產實際?學習的能力?以及要領為?目標。培養(yǎng)?同窗們團結?合作精神，?牢固樹立同?窗們的整體?意識，即個?人智慧只有?在融入集體?之中才氣最?大限度地發(fā)?揮作用。通?過這次出產?實習，使同?窗們在出產?實際中學到?了有關工藝?品建造過程?中所用到的?機器設備的?操作及在學?校無法學到?的實踐知識?。在向工人?學習時，培?養(yǎng)了他們艱?苦樸素的優(yōu)?良作風。在?出產實踐中?體會到了嚴?格地遵守紀?律，統(tǒng)一組?織及協(xié)調一?致是現代化?大出產的需?要，也是我?們當代大學?生所必須的?，從而進一?步的提高我?們的組織觀?念。通過出?產實習，對?于培養(yǎng)他們?的獨立工作?能力以及加?強勞動觀點?起了重要作?用。二??實習任務1?較全面，綜?合地了解企?業(yè)的出產過?程以及出產?技術，較深?入，詳細地?了解企業(yè)出?產的設備，?工藝，產品?等相關知識?;了解企業(yè)?的組織管理?，企業(yè)文化?，產品開發(fā)?與銷售等方?面的知識以?及運作過程?。2積累一?定的工作經?驗以及社會?經驗，在職?業(yè)道德，職?業(yè)素質，勞?動觀念，工?作能力等方?面都有較著?的提高，逐?步掌握從學?生到員工的?角色轉換，?為畢業(yè)后的?就業(yè)打下良?好的基礎，?提高就業(yè)競?爭力。三??實習基本?要求1學生?在實習企業(yè)?必須遵守企?業(yè)的各種規(guī)?章制度以及?相應的勞動?紀律，不克?不及無故請?假以及擅離?崗位。2學?生在實習時?期必須嚴格?遵守崗位操?作規(guī)程以及?安全管理制?度，嚴防工?作責任變亂?以及個人生?命安全變亂?的發(fā)生。3?必須遵守法?紀，不得從?事法律法例?，廠紀廠規(guī)?，校紀校規(guī)?所不允許的?各項活動。?4努力工作?，積極完成?實習單位指?定的工作任?務，虛心學?習，主動老?實地向工人?師傅，工程?技術人員及?企業(yè)管理人?員求教。?四?實習感?悟出產實習?是我們學院?為培養(yǎng)高素?質的人才而?進行的1個?重要實踐性?教學環(huán)節(jié)，?是將學校教?學與出產實?際相結合，?意見與實踐?相接洽的重?要途徑。其?目的是使學?生通過實習?在社會實踐?以及人才素?質兩方面得?到鍛煉以及?培養(yǎng)，從而?為畢業(yè)生往?后走向工作?崗位盡快成?為業(yè)務骨干?打下良好基?礎。通過出?產實習，使?學生了解以?及掌握了車?間管理，出?產技術以及?工藝過程;?加大深度對?于工廠出產?流程的理解?，使他們了?解以及掌握?了工廠車間?的工作以及?管理等方面?的知識。在?這次出產實?習過程中，?更正了同窗?們的勞動觀?點以及提高?了他們的獨?立工作能力?等。作為信?息時代的大?學生，作為?國度重點培?養(yǎng)的人才，?基本的下手?能力是一切?工作以及創(chuàng)?造的基礎以?及必要條件?。實踐出真?知，縱觀古?今，所有發(fā)?明創(chuàng)造無一?不是在實踐?中得到檢驗?的，在實習?中，他們鍛?煉了本身的?下手技巧，?提高了本身?解決問題的?能力。中?專生實習個?人心得體會?篇三出產?實習是教學?與出產實際?相結合的重?要實踐性教?育環(huán)節(jié)。在?出產實習過?程中，學校?也以培養(yǎng)學?生察看問題?，解決問題?以及向出產?實際學習的?能力以及要?領為目標。?培養(yǎng)同窗們?團結合作精?神，牢固樹?立同窗們的?整體意識，?即個人智慧?只有在融入?集體之中才?氣最大限度?地發(fā)揮作用?。通過這次?出產實習，?使同窗們在?出產實際中?學到了有關?工藝品建造?過程中所用?到的機器設?備的操作及?在學校無法?學到的實踐?知識。在向?工人學習時?，培養(yǎng)了他?們艱苦樸素?的優(yōu)良作風?。在出產實?踐中體會到?了嚴格地遵?守紀律，統(tǒng)?一組織及協(xié)?調一致是現?代化大出產?的需要，也?是我們當代?大學生所必?須的，從而?進一步的提?高我們的組?織觀念。通?過出產實習?，對于培養(yǎng)?他們的獨立?工作能力以?及加強勞動?觀點起了重?要作用。?二?實習任?務1較全面?，綜合地了?解企業(yè)的出?產過程以及?出產技術，?較深入，詳?細地了解企?業(yè)出產的設?備，工藝，?產品等相關?知識;了解?企業(yè)的組織?管理，企業(yè)?文化，產品?開發(fā)與銷售?等方面的知?識以及運作?過程。2積?累一定的工?作經驗以及?社會經驗，?在職業(yè)道德?，職業(yè)素質?，勞動觀念?，工作能力?等方面都有?較著的提高?，逐步掌握?從學生到員?工的角色轉?換，為畢業(yè)?后的就業(yè)打?下良好的基?礎，提高就?業(yè)競爭力。?三?實習?基本要求1?學生在實習?企業(yè)必須遵?守企業(yè)的各?種規(guī)章制度?以及相應的?勞動紀律，?不克不及無?故請假以及?擅離崗位。?2學生在實?習時期必須?嚴格遵守崗?位操作規(guī)程?以及安全管?理制度，嚴?防工作責任?變亂以及個?人生命安全?變亂的發(fā)生?。3必須遵?守法紀，不?得從事法律?法例，廠紀?廠規(guī)，校紀?校規(guī)所不允?許的各項活?動。4努力?工作，積極?完成實習單?位指定的工?作任務，虛?心學習，主?動老實地向?工人師傅，?工程技術人?員及企業(yè)管?理人員求教?。四?實?習感悟出產?實習是我們?學院為培養(yǎng)?高素質的人?才而進行的?1個重要實?踐性教學環(huán)?節(jié)，是將學?校教學與出?產實際相結?合，意見與?實踐相接洽?的重要途徑?。其目的是?使學生通過?實習在社會?實踐以及人?才素質兩方?面得到鍛煉?以及培養(yǎng)，?從而為畢業(yè)?生往后走向?工作崗位盡?快成為業(yè)務?骨干打下良?好基礎。通?過出產實習?，使學生了?解以及掌握?了車間管理?，出產技術?以及工藝過?程;加大深?度對于工廠?出產流程的?理解，使他?們了解以及?掌握了工廠?車間的工作?以