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文檔簡介
2022年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列各項中,主要核對企業(yè)財務(wù)記錄的可靠性和真實性的是()
A.外部審計B.管理審計C.內(nèi)部審計D.全面審計
2.公平理論認(rèn)為,當(dāng)一個人做出了成績并取得了報酬以后,他不僅關(guān)心自己所得報酬的絕對數(shù)量,而且關(guān)心自己所得報酬的相對數(shù)量。如果當(dāng)事人甲的Q/I(報酬與投入比)小于當(dāng)事人乙的Q/I時,當(dāng)事人甲會()
A.增加報酬或減少投入B.加報酬或增加投入C.減少報酬或減少投入D.減少報酬增加投入
3.領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓舞部下實現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的過程中,要具有三方面的作用,即指揮作用、協(xié)調(diào)作用和()
A.計劃作用B.組織作用C.激勵作用D.控制作用
4.管理方格論認(rèn)為管理工作最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.(1,1)型B.(9,1)型C.(1,9)型D.(9,9)型
5.EOQ屬于生產(chǎn)控制的()
A.對顧客的控制B.對供應(yīng)商的控制C.質(zhì)量控制D.庫存控制
6.高校普遍實施了學(xué)評教活動。這種控制活動屬于()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.程序控制
7.法國管理學(xué)者格拉丘納斯曾提出了一個公式,當(dāng)直接向一位上級報告的下級人數(shù)為5時,上級需要協(xié)調(diào)的人際關(guān)系數(shù)為()
A.96B.99C.128D.100
8.解決直線與參謀間沖突的主要方法是()
A.賦予直線管理人員參謀職權(quán)
B.讓直線人員更多地依靠參謀人員的知識
C.允許直線人員壓制參謀人員
D.把直線與參謀的活動結(jié)合起來
9.美國學(xué)者邁克爾·波特所提出的五力分析模型主要適用于研究()
A.一個企業(yè)內(nèi)部的競爭情況B.一個行業(yè)內(nèi)部的競爭情況C.一個地區(qū)內(nèi)部的競爭情況D.五家企業(yè)之間的競爭情況
10.開創(chuàng)了對決策跨文化比較研究的學(xué)者是()
A.查爾斯·林德布洛姆B.查爾斯·巴貝奇C.威廉·大內(nèi)D.邁克爾·哈默
11.哈默和錢皮在《再造公司》一書中提出三C的力量,他們認(rèn)為其中最為重要的力量是()
A.顧客B.競爭C.變革D.合作
12.為了消除腐敗,實行處級以上干部崗位輪換制度,規(guī)定同一崗位工作不得超過5個。這種做法屬于()控制
A.反饋B.前饋C.現(xiàn)場D.間接
13.期望值理論中M=V×E表示()
A.M表示目標(biāo)效價,V表示激勵力,E表示期望值
B.M表示激勵力,V表示期望值,E表示目標(biāo)效價
C.M表示激勵力,V表示目標(biāo)效價,E表示期望值
D.M表示目標(biāo)效價,V表示期望值,E表示激勵力
14.下列陳述中表明主管人員對下屬授權(quán)的程度較充分的是()
A.去了解這個問題,把事實告訴我,由我來決定做什么
B.采取行動,讓我知道你在做什么,同時也讓我知道事情的結(jié)果
C.讓我知道你打算做什么,待我同意后才開始行動
D.提出各種可行的行動方案,由我來選擇采取何種行動
15.下述規(guī)定是從一家賓館的職工手冊中摘錄下來的,其中哪一條不屬于規(guī)則()
A.賓館合同工參照實際出勤天數(shù)計發(fā)工資
B.職工不準(zhǔn)到客房洗頭、洗澡、洗衣服、睡覺、看電視
C.工作時間不準(zhǔn)辦私事、打私人電話,不準(zhǔn)會客
D.職工上下班必須行職工通道,乘坐職工電梯
16.組織在解凍期間的中心任務(wù)是()
A.把激發(fā)起來的改革熱情轉(zhuǎn)化為改革的行為
B.改變員工原有的觀念和態(tài)度
C.使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定
D.對員工的心理狀態(tài)、行為規(guī)范和行為方式等進行不斷地鞏固和強化
17.領(lǐng)導(dǎo)()理論認(rèn)為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者可以從領(lǐng)導(dǎo)者個人的性格特征中識別
A.問題B.特質(zhì)C.行為D.權(quán)變
18.屬于激勵過程理論的是()
A.需要層次理論B.激勵需求理論C.期望理論D.權(quán)變理論
19.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心每一個下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問題,進而改變他們對問題的看法,能夠激勵、喚醒和鼓舞下屬為達到組織目標(biāo)而付出加倍努力,這樣的領(lǐng)導(dǎo)是()
A.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)B.變革型領(lǐng)導(dǎo)C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)D.民主型領(lǐng)導(dǎo)
20.根據(jù)SWOT綜合分析法,直接克服內(nèi)部弱點和避免外部威脅的戰(zhàn)略是()
A.WO戰(zhàn)略B.SO戰(zhàn)略C.ST戰(zhàn)略D.WT戰(zhàn)略
21.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動下屬討論,共同商量,集思廣益,然后決策,他要求上下融洽,合作一致地工作。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)B.放任型領(lǐng)導(dǎo)C.民主型領(lǐng)導(dǎo)D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
22.決策遵循的是()原則
A.滿意B.最優(yōu)C.節(jié)約D.降低成本
23.企業(yè)的流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負債之比是()
A.流動比率B.速動比率C.負債比率D.盈利比率
24.信息來源的可靠度屬于影響有效溝通的障礙因素中的()
A.人際因素B.結(jié)構(gòu)因素C.個人因素D.技術(shù)因素
25.以下關(guān)于創(chuàng)新的表述不正確的是()
A.創(chuàng)新是重要的管理活動B.創(chuàng)新具有內(nèi)在邏輯性C.創(chuàng)新與維持在管理中是對立的D.創(chuàng)新是組織謀求競爭優(yōu)勢的利器
26.我們通常所說的小道消息屬于()
A.下行溝通B.雙向溝通C.非正式溝通D.用含蓄形式進行溝通
27.現(xiàn)實生活中存在著下級向上級報喜不報憂的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于縱向溝通中的()
A.焦慮B.扭曲C.夸張D.過濾
28.制定戰(zhàn)略類型的劃分.屬于成長戰(zhàn)略范疇的是()
A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.市場開發(fā)D.清算戰(zhàn)略
29.以腦力勞動為主的管理人員的績效評估適合采用()
A.品質(zhì)導(dǎo)向型考評方法B.行為導(dǎo)向型考評方法C.效果導(dǎo)向型考評方法D.客觀考評法
30.利用有關(guān)數(shù)學(xué)工具,為企業(yè)尋得一個有效數(shù)量解,著重于定量研究的學(xué)派是()
A.科學(xué)管理學(xué)派B.管理科學(xué)學(xué)派C.社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派D.權(quán)變理論學(xué)派
二、填空題(15題)31.管理的二重性指的是管理的社會屬性和____
32.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點,管理是一種以績效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能
33.1990年,____和____在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了《企業(yè)核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作為基礎(chǔ)建立了企業(yè)核心能力理論
34.科學(xué)管理理論是古典管理理論之一,科學(xué)管理的中心問題是____
35.員工培訓(xùn)的方法有導(dǎo)入培訓(xùn)、____和離職培訓(xùn)三種形式
36.一般管理理論代表人物法約爾提出了管理中具有普遍意義的十四條原則。他認(rèn)為凡是目標(biāo)相同的活動,只能有一個領(lǐng)導(dǎo)、一個計劃,這是十四條原則中的____原則
37.非正式溝通有四種溝通網(wǎng)絡(luò),即____、流言式、密集式和隨機式
38.伍德沃德認(rèn)為,單件生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)企業(yè)采用____結(jié)構(gòu)最為有效
39.____是指通過提高工作人員的素質(zhì)來進行控制工作,它所蘊涵的指導(dǎo)思想是:合格的管理人員差錯最少,他們能敏銳地察覺到正在出現(xiàn)的問題,并能及時地采取糾正措施
40.主張對激勵進行針對性的刺激,只看員工的行為及其結(jié)果之間的關(guān)系,而不是突出激勵的內(nèi)容和過程。這是____
41.1916年,法國實業(yè)家法約爾提出,管理是由____等職能為要素組成的活動過程
42.組織變革有兩種典型的認(rèn)識,盧因的組織變革的三階段發(fā)生在激流險灘觀或者風(fēng)平浪靜觀中的____觀
43.人力資源計劃中最為關(guān)鍵的一項任務(wù)是____
44.____認(rèn)為,面向行動和面向未來是計劃的兩大顯著特征
45.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的出發(fā)點和依據(jù)是____
三、判斷題(5題)46.組織內(nèi)部門技術(shù)越是非常規(guī)化,這時采用機械式組織結(jié)構(gòu)的效率也就越高()
A.否B.是
47.管理之所以必要是由勞動的社會化決定的()
A.否B.是
48.組織文化是指組織在長期的實踐活動中形成的并為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價值觀、團隊意識、行為規(guī)范和思維模式的總和。組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()
A.否B.是
49.管理學(xué)中的原理和方法適用于各種類型的組織,說明管理學(xué)具有一般性()
A.否B.是
50.國外學(xué)者研究表明,道德的發(fā)展要經(jīng)歷三個層次,分別為前慣例層、慣例層和后慣例層()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.按照馬斯洛的需要層次理論,惠普公司非常注重員工的()
A.安全需求B.生理需求C.尊重需求D.自我實現(xiàn)需要
52.如果你作為新一公司的總經(jīng)理,請結(jié)合目標(biāo)管理過程的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勅绾巫霾拍芙鉀Q以上問題?
53.著重研究如何提高單個工人的生產(chǎn)率的管理理論是()
A.組織管理理論B.行為管理理論C.權(quán)變理論D.科學(xué)管理理論
五、論述題(2題)54.聯(lián)系實際論述雙因素理論及其對管理的啟示
55.美國管理學(xué)者保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出,領(lǐng)導(dǎo)行為的選擇應(yīng)當(dāng)考慮下屬的成熟度,并以此發(fā)展為領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。試述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的內(nèi)容
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.AA外部審計人員需要抽查企業(yè)的基本財務(wù)記錄,以驗證其真實性和準(zhǔn)確性,并分析這些記錄是否符合公認(rèn)的會計準(zhǔn)則和記賬程序
2.A根據(jù)公平理論,若Q甲/I甲Q乙/I乙,甲會覺得不公平,甲會減少投入或要求增加報酬,以求公平
3.CC本題考查領(lǐng)導(dǎo)的作用:指揮作用、協(xié)調(diào)作用、激勵作用
4.D管理方格論認(rèn)為管理工作最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式是(9,9)型(團隊型領(lǐng)導(dǎo))
5.DD經(jīng)濟訂購批量模型(EOQ)可以計算出最優(yōu)的訂購批量,使所有費用達到最小化。因此屬于庫存控制
6.CC反饋控制是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結(jié)束以后,對本期的資源利用狀況及其結(jié)果進行總結(jié)。學(xué)評教是指在學(xué)年結(jié)束,或逢教師年度考核,學(xué)校按照慣例隨機抽調(diào)部分學(xué)生給任課老師打分,分?jǐn)?shù)作為評價教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。這屬于反饋控制
7.DD本題考查格拉丘納斯公式。該公式為N=n(2n-1+n-1),其中n表示直接向一位上級報告的下級人數(shù),N表示需要協(xié)調(diào)的人際關(guān)系數(shù)
8.DD直線、參謀間沖突的解決,主要注意:①明確必要的職權(quán)關(guān)系;②授予參謀必要的職能權(quán)力;③給予參謀人員必要的工作條件
9.BB美國學(xué)者邁克爾·波特所提出的五力分析模型主要適用于研究行業(yè)內(nèi)的五種力量的競爭情況,故選B項
10.CC決策的跨文化研究是由威廉·大內(nèi)首先提出的
11.C哈默與錢皮曾在《再造公司》一書中把三C力量即顧客、競爭、變革看成是影響市場競爭最重要的三種力量,并認(rèn)為三種力量中尤以變革最為重要
12.BB題干所述做法屬于前饋控制
13.CC期望理論認(rèn)為,員工在工作中的積極性或努力程度(激勵力)是效價和期望值的乘積,即:M=V×E。該式中,M表示激勵力(激發(fā)力量),V表示目標(biāo)效價,E表示期望值(期望概率),只有當(dāng)V和E的值都比較高時,才會產(chǎn)生較大的激勵力量。所以,管理者應(yīng)該把目標(biāo)效價和期望概率進行優(yōu)化組合
14.BB本題要求考生理解授權(quán)的含義。權(quán)力被授予下級之后,下級可以在其職權(quán)范圍內(nèi)自由決斷,靈活處理問題,但同時也負有完成任務(wù)并向上級報告的責(zé)任,上級仍然保留著對下級的指揮的監(jiān)督權(quán)
15.AA規(guī)則沒有酌情處理的余地。選項中不準(zhǔn)必須屬于規(guī)則,參照則不是
16.BB組織在解凍期間的中心任務(wù)是改變員工原有的觀念和態(tài)度
17.BB領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者可以從領(lǐng)導(dǎo)者個人的性格特征中識別
18.CC本題考查激勵過程理論。激勵過程理論包括:期望理論、波特-勞勒模式和公平理論
19.B變革型領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心每一個下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問題,進而改變他們對問題的看法,能夠激勵、喚醒和鼓舞下屬為達到組織目標(biāo)而付出加倍努力
20.D
21.CC民主型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動下屬討論,共同商量,集思廣益,然后決策,他要求上下融洽,合作一致地工作
22.A決策遵循的是滿意原則,而不是最優(yōu)原則
23.BB速動比率是流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負債之比;流動比率是企業(yè)的流動資產(chǎn)與流動負債之比
24.AA人際因素主要包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似程度
25.CC創(chuàng)新和維持是管理的本質(zhì)內(nèi)容,有效的管理在于適度維持和適度創(chuàng)新的結(jié)合,創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)
26.CC注意區(qū)分正式溝通和非正式溝通,小道消息屬于非正式溝通,正式溝通一般是在垂直的方向上進行層層傳遞的
27.DD現(xiàn)實生活中存在著下級向上級報喜不報憂的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于縱向溝通中的過濾
28.C
29.BB對待不同的管理人員應(yīng)采用不同的績效評估方法。其中以腦力勞動為主的管理人員的績效評估適合采用行為導(dǎo)向型考評方法
30.BB本題考查對管理理論叢林中各學(xué)派的理解。利用有關(guān)數(shù)學(xué)工具,為企業(yè)尋得一個有效數(shù)量解,著重于定量研究的學(xué)派是管理科學(xué)學(xué)派
31.自然屬性
32.責(zé)任
33.普拉哈拉得哈
34.提高勞動生產(chǎn)率
35.在職培訓(xùn)
36.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
37.單線式
38.有機式
39.直接控制
40.強化理論
41.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制
42.風(fēng)平浪靜
43.能夠招到并留住有才能的員工
44.孔茨
45.實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
46.N×組織內(nèi)部門技術(shù)越是非常規(guī)化,組織規(guī)范化、集權(quán)化程度就越低,這時采用柔性有機式組織結(jié)構(gòu)的效率也就越高
47.Y√管理之所以必要是由勞動的社會化決定的
48.N×組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂
49.Y
50.N
51.C
52.目標(biāo)管理的過程包括:①制定目標(biāo);②明確組織的作用;③執(zhí)行目標(biāo);④評價結(jié)果;⑤實行獎懲;⑥制定新目標(biāo)并開始新的目標(biāo)管理循環(huán)。結(jié)合新一公司存在的問題,首先在制定目標(biāo)時,應(yīng)全面,根據(jù)總目標(biāo)制定各分目標(biāo)。注意各部門目標(biāo)的銜接。其次根據(jù)新一公司情況,調(diào)整目標(biāo)的期限,在目標(biāo)出現(xiàn)問題時,及時修改。再次,修改后的系統(tǒng)應(yīng)明確且責(zé)任分明
53.D科學(xué)管理理論以工廠內(nèi)部的生產(chǎn)管理為主要內(nèi)容;以提高勞動生產(chǎn)率為中心
54.(1)雙因素理論是美國心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的一種激勵理論,也叫保健—激勵理論。該理論認(rèn)為影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會引起工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素,如工作表現(xiàn)機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿。(2)雙因素理論對企業(yè)管理的啟示是:①注意區(qū)分工作中的激勵因素和保健因素。保健因素雖不構(gòu)成激勵,只能防止不滿,但處理不當(dāng)會帶來消極影響。管理者應(yīng)注意保健因素,消除員工不滿,把員工的不滿扼殺在萌芽之中;②保健因素不能激勵員工積極性,但與員工的功績掛鉤,可變成激勵因素;③應(yīng)充分利用內(nèi)在激勵因素,比如工作的挑戰(zhàn)性、責(zé)任感、晉升等,只有內(nèi)在激勵因素才能激發(fā)出更持久的動力
55.(1)赫塞和布蘭查德提出的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。這一理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認(rèn)為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為個體對自己的直接行為負責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。(2)生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進行了細化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:①指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時何地做。②推銷型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為。③參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。④授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。(3)赫塞和布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務(wù)既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應(yīng)選擇指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務(wù)。他們有積極性,但
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