云南省曲靖市2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．婷婷周一的早餐是：油條、豆?jié){和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的營養(yǎng)成分是A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．維生素2．下列有關(guān)水的說法中正確的是()A．將黃河水過濾可得到純凈水B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C．軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物D．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時會引起爆炸3．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．稀釋濃硫酸 B．檢驗(yàn)CO2是否集滿C．檢查氣密性 D．傾倒液體4．下列圖示操作正確的是（）A．液體讀數(shù) B．滴加液體 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．傾倒液體5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．氧化銅 B．加碘食鹽 C．大理石 D．食醋6．下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．蘋果榨汁 B．滴水成冰 C．酒精揮發(fā) D．煤炭燃燒7．等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別跟足量的稀硫酸在室溫下起反應(yīng)，圖測中能夠正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量m與反應(yīng)時間t關(guān)系的圖象為()A． B． C． D．8．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．檢驗(yàn)溶液酸堿性 B．溶解固體 C．傾倒液體 D．洗滌試管9．下列化學(xué)用語表示正確的是A．兩個氫分子:2H B．三個氮原子:3NC．一個鎂離子:Mg+2 D．氧化鈉中氧元素的化合價:10．為除去下列物質(zhì)中的余質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法ANaCl（Na2CO3）加入過量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾BKCl（MnO2）加足量的水，充分溶解、過濾、洗滌干燥CCuSO4溶液（H2SO4溶液）加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾DNaOH溶液（Ca（OH）2溶液）通入過量CO2氣體，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D11．某化學(xué)活動小組記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下，你認(rèn)為正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花變成紅色C．銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯痕跡D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體12．用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的現(xiàn)象是A．酒精燃燒 B．蠟燭熔化C．火柴燃燒 D．銅片變黑13．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是（）A．原子是微小的實(shí)心球體，可以再分 B．離子是原子失去電子后生成的粒子C．單個SO2分子有刺激性氣味 D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子14．下列觀點(diǎn)不正確的是A．自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成B．同一反應(yīng)在相同條件下，反應(yīng)物的顆粒越小，反應(yīng)越劇烈C．常見金屬的提煉難易程度和應(yīng)用的先后順序與金屬活動性順序有關(guān)D．物質(zhì)的性質(zhì)是決定物質(zhì)用途的唯一因素，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)15．下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是選項實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較銅片和黃銅片的硬度相互刻劃的方法B測定空氣中氧氣含量點(diǎn)燃的硫粉伸入集氣瓶中C除去氧化銅中混有的少量碳粉通入氧氣加強(qiáng)熱的方法D鑒別氧氣和二氧化碳燃著的小木條A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動的部分操作示意圖:（1）取棉球的儀器名稱為_____；（2）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是_____；（3）實(shí)驗(yàn)一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_____；（4）實(shí)驗(yàn)二觀察到先燃燒的物質(zhì)是_____；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉_____（填“低”或“高”）（5）實(shí)驗(yàn)三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示，下列說法錯誤的是_____（填序號）。A蠟燭燃燒需要氧氣B蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%C蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________18．（8分）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀石灰石，小麗同學(xué)為探究該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不容于水且不與稀鹽酸反應(yīng)），她將一定質(zhì)量的石灰石放于燒杯中，將100g稀鹽酸分2次加入（假設(shè)每次均充分反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，分析下述實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)并計算：（1）生成二氧化碳的總質(zhì)量為___________g。（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）北關(guān)中學(xué)的同學(xué)用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w還原并測定某鐵銹樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知鐵銹主要成分為氧化鐵，雜質(zhì)中不含鐵元素）；實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)前稱取5g的鐵銹樣品于丙裝置中，并精確稱量丁、戊、己裝置的質(zhì)量。提示；堿石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。

根據(jù)上圖試回答：（1）為防止對后續(xù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響甲裝置的作用是_____，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換，會使最終測定結(jié)果_____（填“偏大”或“偏小”）。（3）丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，當(dāng)丙裝置中的鐵銹被全部被還原后，測得丁裝置的質(zhì)量增加了2.2g，戊裝置質(zhì)量增加了1.1g，已裝置質(zhì)量無變化則該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（4）從環(huán)保角度上述實(shí)驗(yàn)裝置在缺陷，改進(jìn)方法為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】油條可以提供油脂、糖類，豆?jié){、豆腐乳等可提供蛋白質(zhì)，故她的早餐中缺少的營養(yǎng)成分是維生素。故選D。2、D【詳解】A、對黃河水過濾，只是除去水中難溶性固體物質(zhì)，不能除去水中可溶性雜質(zhì)，不能得到純凈水，A不正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由于氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，B不正確；C、軟水是不含或少含可溶性鈣鎂化合物，C不正確；D、鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，堵塞出氣管，嚴(yán)重時會引起爆炸，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，軟水是不含或少含可溶性鈣鎂化合物的水。3、C【詳解】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤；B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，圖中所示操作錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。4、D【詳解】A、用量筒量取液體體積時，應(yīng)該平視凹液面最低處讀數(shù)；故選項錯誤；B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，膠頭滴管不得伸入試管內(nèi)，應(yīng)在試管口上方1-2cm處滴加；故選項錯誤；C、酒精燈禁止對燃，防止發(fā)生危險；故選項錯誤；D、向試管中傾倒液體時，試管略微傾斜，標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項正確；故選：D。5、A【詳解】A、氧化銅是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項正確；B、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；C、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故選項錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。6、D【解析】A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、煤炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選：D。7、A【詳解】在金屬活動性順序中，鎂＞鋅＞鐵，與硫酸反應(yīng)時鎂的速率最快，在坐標(biāo)中斜線最陡，鐵的反應(yīng)速率最慢，在坐標(biāo)中斜線最平緩，觀察圖象，排除BC；等質(zhì)量的鎂，鋅，鐵，分別跟足量的稀硫酸在室溫下起反應(yīng)，則鎂生成的氫氣最多，鋅生成的氫氣最少，觀察圖象，排除D；故選：A。8、D【詳解】A、檢驗(yàn)溶液酸堿性，不能向試劑瓶中滴加指示劑，故A錯；B、溶解固體要在燒杯中進(jìn)行，故B錯；C、傾倒液體的注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故C錯；D、洗滌試管的方法：用試管刷慢慢刷洗，故D正確。故選D。9、B【解析】A、氫分子表示為H2，兩個氫分子表示為2H2，化學(xué)用語表示錯誤；故不符合題意；B、三個氮原子3N，化學(xué)用語表示正確；故符合題意；C、一個鎂離子表示為Mg2+，化學(xué)用語表示錯誤，故不符合題意；D、氧化鈉中氧元素的化合價為：；化學(xué)用語表示錯誤，故不符合題意；故選B10、C【詳解】A、加入過量氯化鈣溶液，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，過濾，除去碳酸鈣，但是氯化鈣過量，引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，加足量的水，充分溶解、過濾，洗滌干燥得到二氧化錳，不是氯化鉀，不符合題意；C、加入過量的氧化銅粉末，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，充分反應(yīng)后，過濾，除去氧化銅，可得硫酸銅，符合題意；D、通入過量二氧化碳，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，雖然除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選C。11、C【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故錯誤；B、用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花不變色，故錯誤；C、一般合金的硬度大于其組成純金屬的硬度，所以黃銅片與銅片相互刻畫時，銅片上會留下明顯的劃痕，故正確；D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故錯誤。故選C。12、B【詳解】A、酒精燃燒生成水和二氧化碳，發(fā)生了化學(xué)變化，體現(xiàn)了酒精的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、蠟燭熔化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有發(fā)生化學(xué)變化，體現(xiàn)了蠟燭的物理性質(zhì)，符合題意；C、火柴燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，體現(xiàn)了火柴的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、銅片變黑生成氧化銅，發(fā)生了化學(xué)變化，體現(xiàn)了銅的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。13、D【詳解】A、原子不是實(shí)心球。相對于原子來說里面還有很大的空間，而質(zhì)量集中在原子核上。錯誤。B、離子是原子得失電子后生成的粒子。錯誤。C、有刺激性氣味是物理性質(zhì)，單個微觀粒子不具有宏觀性質(zhì)。錯誤。D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。正確。故填D。14、D【詳解】A、自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成，不符合題意；B、同一反應(yīng)在相同條件下，反應(yīng)物的顆粒越小，反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，不符合題意；C、對比金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬，其活動性較弱；結(jié)合學(xué)習(xí)中對金屬鐵、鋁的冶煉的認(rèn)識，可知：金屬活動性越強(qiáng)，金屬的冶煉難易程度越難，這也影響了人類對金屬的使用，不符合題意；D、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途，但不是唯一因素，符合題意。故選D。15、B【詳解】A、相互刻劃，銅片上的劃痕較深，黃銅劃痕跡不明顯，說明黃銅比銅的硬度大，實(shí)驗(yàn)方案合理，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，測定空氣中氧氣含量時，將點(diǎn)燃的硫粉伸入集氣瓶中，瓶內(nèi)氣壓不降低，水不能倒流，不能測定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)方案不合理，符合題意；C、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，采用通入氧氣加強(qiáng)熱的方法可除去氧化銅中混有的少量碳粉，實(shí)驗(yàn)方案合理，不符合題意；D、氧氣具有助燃性能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，用燃著的小木條可鑒別氧氣和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)方案合理，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鑷子隔絕氧氣可燃物乒乓球碎片低B【解析】（1）取棉球的儀器名稱為鑷子；（2）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是隔絕氧氣；（2）小棉花球蘸水后，因水不可燃，反而會蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度達(dá)不到棉花的著火點(diǎn)，不會燃燒；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精燈上被點(diǎn)燃后會燃燒放出大量的熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，引發(fā)棉花球燃燒，因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物；（3）濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；木屑的著火點(diǎn)比煤低，故同時加熱木屑先發(fā)生燃燒，說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉低；（4）A、蠟燭燃燒需要氧氣，不符合題意；B、蠟燭熄滅后，密閉容器中含有16%的氧氣，其他氣體為氮?dú)?、二氧化碳、水、稀有氣體等，共占84%，符合題意；C、由圖象可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)到16%時蠟燭就熄滅，這說明蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣，不符合題意；D．由圖象可知，蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。反應(yīng)條件一共有三個：（1）可燃物；（2）有氧氣（或空氣）；（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3.4%【詳解】設(shè)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。解得x=3.4g該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%。18、（1）6.6（2）75%【詳解】（1）生成二氧化碳的總質(zhì)量