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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、多音字組詞。

泊___(

)

卷___(

)

片___(

)

轉___(

)

泊___(

)

卷___(

)

片___(

)

轉___(

)

2、看拼音,寫詞語

bēn

téng

lūn

bīng

báo

kòu

(

)

(

)

(

)

(

)

suì

zhèngwěi

zhì

jiǎn

yuè

(

)

(

)

(

)

(

)

3、比一比,組詞語。

贈(

)?祭(

)

移(

)

眠(

)?

增(

)?察(

)

侈(

)?眼(

)

4、根據(jù)所學的內容填空

1.“那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想__________,表示我滿心的愉快。在天底下,______________,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,______________?!边@段話選自老舍先生的《草原》。這篇課文主要是圍繞____________和蒙漢情深這兩個方面來寫的。

2.《丁香結》是宗璞寫的一篇散文,作者看到開得格外繁茂的丁香花,聯(lián)想到_____________。

3.《西江月·夜行黃沙道中》是________創(chuàng)作的一首吟詠_________的詞?!拔鹘隆笔窃~牌名,“夜行黃沙道中”是___________。這首詞寫出了夏夜的山村風光,表達了詩人對豐收之年的_________和對農村生活的熱愛。

5、結合語境,看拼音寫詞語。

(1)天竺葵開花了!dānbó()的枝干上zhuìmǎn()了鮮艷的花朵,我才huǎngrán()大悟,它為什么又叫“洋繡球”。聞著花朵淡淡的甜香,我的心情十分舒暢。我wénsī()泉涌,立即fúàn()疾書,記錄下這美好的時刻。

(2)我拿起針線,bènzhuō()地在yījīn()上繡了幾朵月季的huālěi(),雖然它們píngdàn()無奇,但我挺喜歡它們的。

6、課外積累

(1)《浪淘沙》中_______________,_______________描寫了黃河全貌。

(2)《江南春》中描寫江南建筑景致的詩句是:

______________,___________________

(3)《書湖陰先生壁》中烘托庭院主人勤勞和高雅的詩句是:___________,____________二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

ɡuāpénɡ

ɡānzhe

lièfènɡ

fēnɡkuánɡ

wǎlán

shuǎishǒu

jiàorǎnɡ

dàsuàn

cǎopínɡ

zuǐchún

zēnɡjiā

yīɡuì

xuānnào

pùbù

yànyǔ

三、信息匹配8、感知課文

1.這篇文章的作者是______________。文章圍繞“________”字展開,寫的是小時候媽媽給“我”買了一件______________,此后,“我”一直______________的心情。

2.作者圍繞“盼”,選取了很多事例來寫。下面這些事例,哪些是詳寫?哪些是略寫?選一選。

a.詳寫

b.略寫

(1)天晴,“我”盼下雨。(

)

(2)“我”在放學路上好不容易等到了雨,興沖沖地跑回家想借買醬油的機會穿上新買的雨衣,卻未能如愿。(

)

(3)吃過晚飯,“我”盼雨停,留著第二天再下,“我”好穿雨衣。(

)

(4)第二天,“我”背著書包上學,走到街上發(fā)現(xiàn)下雨了,趕緊跑回家拿雨衣穿。這次“我”終于如愿以償了。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內閱讀。我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。1.選段出自課文《__________》,這篇課文選自小說《__________》,作者是__________。

2.選段的主要內容是______________________。

3.聯(lián)系選段的內容填空。

(1)選段中的“_________”和“好容易”這兩個詞,表現(xiàn)了“我”對閏土的急切盼望。之情;而“飛跑”一詞表達了“我”得知閏土到來后的_________的心情。

(2)作者抓住_________、_________、_________來描寫閏土的外貌。從這些描寫中,可以看出閏土___________________的形象。

4.用“”畫出選段中想象的句子。

5.為什么“我”與閏土不到半日就熟識了?

__________________________

6.用“/”給選段分層,并寫出層意。

五、語言表達10、在生活中學習語文,把語文應用到生活中去。

(1)某小學為幫助貧困山區(qū)的失學兒童重返課堂,要在全校開展一次獻愛心捐款、捐物、捐書活動。請你為這次活動擬一條校園標語(至少用一種修辭手法)。

__________________________________

(2)運用對偶知識對出下聯(lián)。

上聯(lián):憶往昔滄桑歲月。

下聯(lián):________________11、變換句式,意思不變。

1.有誰見過這樣勞苦、這樣簡樸的總理?

___________________________________________________________

2.難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案,還應該得分不成?

_____________________________________

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