2023-2024學(xué)年江西省宜春市小學(xué)語文四年級下冊期末深度自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、照樣子寫詞語。

飄飄悠悠（AABB）

___________

___________

生氣勃勃（ABCC）

___________

___________

左顧右盼（含有反義詞）

___________

___________

嘩啦嘩啦（ABAB）

___________

___________

___________

囊螢夜讀（古人讀書求學(xué)故事）

___________

___________

2、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞語的近義詞。

1．于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。(

)

2．他快活地叫起來：“這是什么？”(

)

3．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。(

)

4．他攥著錢，走近了柜臺，忽然又膽怯起來。(

)

3、給下列部件加上恰當(dāng)?shù)钠?，組成新字填在括號里。

各：(

)陽

方(

)

申：乾(

)

(

)長

戒：機(jī)(

)

告(

)

咅：解(

)

(

)伴

昔：可(

)

(

)施

侖：英(

)

(

)船

4、給下列加點(diǎn)字注音。

柳絮____

姥____爺

槍斃____

吭____聲

獄卒____

扒____開

木屑____

葵____花

5、在下面的括號中填入合適的詞語。

(

)的枝頭

(

)的流蘇

(

)的雪花

(

)的金暉

(

)的小草

(

)的鳳蝶

(

)的小徑

(

)的光華

6、品讀句子，完成練習(xí)。

家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

1．“盛”在文中的讀音是______，它的另外一個(gè)讀音是_______。

2．“以照書”句中“以”的意思是(

)。

A．憑借

B．用來

C．可以

3．年胤“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”的原因是_____________________（用原句回答）。

4．用現(xiàn)代漢語寫出這句話的意思。

____________________________________________二、書寫題7、看拼音寫詞語。

wānyán

yíngrào

jiǎojiàn

wǔcǎibānlán

yōngjǐ

fànwéi

dàitì

yánsègèyì

三、信息匹配8、給下列多音字選擇正確的讀音打“√”。

1．小明身上這些惡（ěè）習(xí)真令人惡（ě

è）心。

2．爺爺一遇到悶（mēn

mèn）熱的天氣，心里就感到很煩悶（mēn

mèn）。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文桂林山水（節(jié)選）桂林山水，總是無時(shí)無處不在你身邊，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思維中留下它的影響。但是，如果你住在陽朔，那感覺不知會是怎樣的？就去過一次的印象說，只好用“仙境”二字來形容。那山比起桂林來，要密得多、青得多、幽得多、也靜得多。一座座山，從地面上直拔了起來，陡升上去，卻又互相連接，互相（反映掩映），互相襯托著。由于陽光的照射，云彩的流動，霧靄（ǎi）的聚散和升降，不斷變幻著深淺濃淡的顏色。而且，陽朔的山，不像桂林的那樣裸露著巖石，而是長滿了（茂密密集）的叢林，把它遮蓋得像穿了綠色的天鵝絨的裙子。這還不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠綠的叢林中，開滿了血紅的杜鵑，就像在綠色的天鵝絨的裙子上，繡滿了鮮艷的花朵。這使人在一片幽靜的氣氛中，能生發(fā)出一種（猛烈熱烈）的情感。到陽朔去，最好是坐了木船在漓江里走。單是那江里的倒影，就別有一番境界。那水里的山，比岸上的山，更為清晰；而且，因?yàn)樗牧鲃樱揭卜路鹆鲃悠饋?。山的（姿態(tài)姿勢）也隨著船的位置不斷變化。漓江的水，是出奇的清，恐怕沒有一條河的水能有這樣清。清到不管多么深，都可以看到底；看到河底的卵石，石上的花紋，沙的閃光，沙土小蟲爬過的爪痕。河底的水草，十分茂密，長長的，像蒲草一樣，閃著碧綠的光，順著水的方向向前流動。1．用“√”選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．短文中畫“”的句子使用了比喻的修辭手法，把__比作___，把____比作______，形象生動地表現(xiàn)出陰朔的山美。

3．作者用“仙境”二字來形容陽朔的自然景觀，你覺得還可以用哪個(gè)詞來形容陽朔的自然景觀？（）A．奔放壯美B．秀麗幽雅C．雄偉壯大D．美麗壯觀4．作者用陽朔的山與桂林的山作對比，寫出了它們各自的特點(diǎn)。陽朔的山_______，桂林的山______，陽朔的山比桂林的山______。

5．下面對漓江景物的特點(diǎn)概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A．水平如鏡，河底可見B．山水相映，江水清澈C．山隨船動，水草茂密D．草隨船動，清可見底6．作者先寫陽朔的___，再寫陽朔的_____，表達(dá)了作者對_______的思想感情。五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道？（改為陳述句）

______________________________

2．錢學(xué)森在美國金錢、地位、名譽(yù)都有了。錢學(xué)森還是毅然回到了祖國。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話）

_______________________________

3．根據(jù)括號中的提示，進(jìn)行人物描寫。（提示：可以是動作、語言、神態(tài)等描寫）

（1）看到一只小鳥受傷了，小紅（表現(xiàn)善良）_______________________________

（2）上課的時(shí)間馬上到了，小林找不到自己的作業(yè)本了，他（表現(xiàn)著急或后悔）______________________________11、縮