
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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、看拼音,寫詞語。
ɡūfān
yōuměi
bǎoɡuì
hǎibīn
(
)
(
)
(
)
(
)
yúchuán
zāishù
shìxiàn
nǎodài
(
)
(
)
(
)
(
)
2、看拼音,寫詞語。
1.當三月的春雨luòxià(
),濕潤的東風走過huānɡyě(
)的時候,花兒便在草地上tiàowǔ(
),kuáng
huān(
)。
2.放假了,我néng
gòu(
)cāi
xiǎng(
)出孩子們是多么開心。
3、寫出下列加點詞語的近義詞。
(1)我找不到一個安心睡覺的地方。________
(2)老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊。________
(3)小蜘蛛飛快地爬進屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。________
4、把下列詞語補充完整,再根據(jù)句子意思填入正確的詞語序號。
①(
)忙(
)亂
②搖(
)晃(
)
③披(
)散(
)
④(
)疾(
)快
⑤提(
)吊(
)
⑥(
)紅(
)赤
我把花盆打碎了,趕快(
)地收拾好,一整天都在(
),生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
5、課文內(nèi)容回顧。
(1)《搭船的鳥》寫了“我”發(fā)現(xiàn)一只美麗的_______搭“我們”的船_______的事,展現(xiàn)了人與動物和諧相處的美好境界。
(2)《金色的草地》以兒童的視角,描寫了生活在鄉(xiāng)村的小男孩觀察發(fā)現(xiàn)草地_______的變化并__________的過程。
6、照樣子,寫擬聲詞。
(1)淙淙
(
)(
)
(2)唧哩哩(ABB式)(
)(
)
(3)嘰嘰喳喳(AABB式)(
)(
)二、書寫題7、寫字:看拼音寫詞語,要求在田字格里正確規(guī)范地書寫。
pòdòng
zhǔnbèi
qiángbì
shàigān
chībǎo
zhīzhū
piàoliang
zhuàngdào
三、信息匹配8、我能給帶點字選擇正確讀音畫上“√”。
派出所(suǒshuǒ)
衣裳(shāng
shang)挨打(áiāi)
搖晃(huǎnghuàng)
摔(suāishuāi)戒尺(jiè
liè)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。1.“雨后竹筍”是一個成語,我們現(xiàn)在常用它的比喻義,意思是(
)A.形容植物生長得很茂盛。B.比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。2.說說文中的這本大書指的是什么,內(nèi)容是什么。
_________________
3.課文為什么把大自然比作一本“讀不完的大書”?(用文中的語句回答)
_________________五、語言表達10、加上合適的標點。
種子被泥土緊緊地包裹著()它不得不把身體縮成一團()()這真難受()()種子想()我一定要站起來()()大口大口地呼吸空氣()那一定很舒服()()11、按要求改寫句子。
1.小伙伴被司馬光救了出來。(改為“把”字句)
______________________________________
2.英子開始講述自己的一個小故事。(縮句)
______________
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