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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、根據(jù)意思寫詞語。

(1)知道得不全面,理解得也不透徹。(

)

(2)形容呆板枯燥,一點意味或者趣味都沒有。(

)

(3)心里的想法動搖了,會在神情上發(fā)生改變。(

)

(4)把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻對事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受。()

(5)流動的光線,充溢的光彩,形容色彩明麗。(

)

(6)吃得很有味道或談得很有興趣。(

)

2、把下面的四字詞語補充完整,并完成練習。

(

)不舍

得意(

)

(

)欲聾

(

)式(

)樣

(

)星斗

(

)惚惚

1.找出上面ABAC式的詞語:_______。我能再寫出兩個這樣的詞語:_______、_________。

2.我昨晚沒休息好,今天早晨感覺_____________的。(選詞填空)

3、經(jīng)典語言運用。

愛國是每個國家公民的本分,體現(xiàn)在很多方面:愛國是梁啟超對少年中國“前途似海,_________”的憧憬;是《示兒》中陸游對兒子“______________,____________”的囑托;也是龔自珍渴望人才輩出而發(fā)出的“我勸天公重抖擻,___________”的呼喚;更是毛澤東“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),__________。一萬年太久,___________”的殷切期望。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著______,也聯(lián)結(jié)著_______。

(2)《將相和》通過______、_____、_______三個既相互獨立又緊密相聯(lián)的故事,塑造了藺相如和廉頗兩個人物形象以及將相之間“和—不和—和”的過程。贊揚了藺相如_______、______的品質(zhì),以及廉頗____、______的精神。

(3)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是多么寶貴呀!我知道這樣的詩句還有岳飛《滿江紅》里面的“_____,________,________”,以及陶淵明的名句:“______,______?!?/p>

5、將句子中的畫線詞換個詞語,使意思不變。

(1)一個朋友撥著槳,船緩緩地移向河中心。(

)

(2)枝干的數(shù)目不可計數(shù)。(

)

(3)許多珍貴的樹木和花卉生長在人跡罕至的地方。(

)

(4)好像大地都被震得顫動起來。(

)

(5)一時恍恍惚惚的,天空里又像這個又像那。(

)

6、把下面的詞語填寫完整。

栩栩()()

()()多情

興()盛()

浮想()()

()()如珠

天()氣()二、書寫題7、屑xiè

【部首】尸

【結(jié)構】半包圍

【文字源流】會意字。篆書從尸(人),從(振動),表示人頻動不安。隸、楷書從尸(人),從肖(相似),表示人心里不安時表現(xiàn)出的動作相似。本義是不安。假借指碎末。

【常用詞組】屑臨、屑如、屑沒

【課文原句】回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒。

三、信息匹配8、根據(jù)語境,選擇正確的解釋。

①知識

②智慧

③知道

(1)求知若渴。(

)

(2)知之為知之,不知為不知,是知也。(

)

(3)知無不言,言無不盡。(

)

①敏捷

②聰敏

③勤勉

(4)敏而好學,不恥下問。(

)

(5)敏以求之者也。(

)

(6)他具有敏銳的洞察力。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。水是故鄉(xiāng)甜(節(jié)選)琦君此次經(jīng)歐洲來美,一路上喝得最多的是礦泉水。因為其他各種五顏六色的飲料,價錢既貴又不解渴。只有礦泉水,喝起來清清淡淡中略帶苦澀,倒似乎別有滋味。外子說礦泉水其實就是山泉,如果泡的是凍頂烏龍,那就更有味道了。我一向不懂得品茶,在旅途疲勞中,能有一杯自己現(xiàn)泡的熱紅茶,已覺如仙品般的清香雋永了。我啜著茶,就想起故鄉(xiāng)四川的山泉來。那種山泉,隨處都有,行路之人渴了就俯身雙手從溪澗中捧起來喝個足,哪里像現(xiàn)在文明時代,一瓶瓶裝起來賣錢呢。俗話說得好,“人窮志不窮,家窮水不窮”。這話我最聽得進。因為我故鄉(xiāng)家中的水就有三種:河水、井水、山水。山水是長工每天清早去溪邊一桶桶挑來,傾在大水池中備飲食之用。洗滌多用河水。母親因為長工挑水辛苦,叫聰明靈巧的小幫工,用一根根長竹竿,連接起來,從最靠近屋子的山邊,引來極細小的一縷清泉,從廚房窗外把竹竿伸入,滴在一只小缸中。這才是涓涓滴滴的源頭活水,一天接不了多少。母親只舀來做供佛的凈水,然后泡茶給父親喝?!昂冗@樣清的山水,又是供過佛的,保佑你長生不老?!蹦赣H總是這么說的。那時泡的茶葉,除了家鄉(xiāng)的明前茶、雨前茶之外,還有從杭州帶回的龍井。父親品著茶,常常說:“龍井茶,一定要虎跑水①來泡才香、才地道。”母親不以為然地說:“是哪里生長的人,就該喝哪里的水。要知道,水是故鄉(xiāng)的甜喲?!蹦赣H還說:“孩子們多喝點家鄉(xiāng)的水,底子厚了,以后出門在外,才會承受得住異鄉(xiāng)的水土?!保ㄟx自散文集《水是故鄉(xiāng)甜》,九歌出版社,2001年版)【注釋】①虎跑水:即虎跑泉的水?;⑴苋挥谡憬贾荽蟠壬桨Q峰下虎跑寺側(cè)院內(nèi)。1.寫出下列詞語的反義詞。

苦澀——(

)疲勞——(

)靈巧——(

)

2.聯(lián)系上下文,給文中加點的詞語選擇正確的解釋。雋永:()A.意味深長。B.耐人尋味。C.食物甘美有回味。3.文中的哪句話與《桂花雨》中“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”表達的情感類似?用“”在文中畫出來。

4.下列詩句中最能形容作者對故鄉(xiāng)的深厚情感的一項是()A.遍插茱萸少一人B.月是故鄉(xiāng)明C.獨在異鄉(xiāng)為異客D.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰5.文章寫的是“水是故鄉(xiāng)甜”,為什么文章開頭要寫外地的礦泉水?

__________________________五、語言表達10、讀下面的句子,體會它們在描寫事物的方法上有什么相似之處。再仿照下面的寫法,寫一個句子。

(1)它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

______________________________________________________________.

(2)(白鷺)色素的配合,身段的大小,一切都很適宜,白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

______________________________________________________________.

仿寫:________________________________________________________。11、按要求寫句子。

圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。

1.改為感嘆句:_______________________________

2.改為反問句:_______________

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