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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、我會(huì)拼讀我會(huì)寫(xiě)。
yuánshǐ
huíyì
niánjì
bìxū
(
)
(
)
(
)
(
)
jiǎndān
juéxīn
yánrè
juéde
(
)
(
)
(
)
(
)
2、回憶課文《雷雨》,下列句子各描述了什么時(shí)候的景色?請(qǐng)選擇。
①雨前
②雨中
③雨后
Ⅰ池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。________
Ⅱ閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。________
Ⅲ往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。________
3、填生肖轉(zhuǎn)盤(pán),并完成練習(xí)。
(1)十二生肖中,排在首位的是
,排在最后的是
。
(2)弟弟的屬相是狗,我比他大四歲,那么我的屬相是
。
4、小小模仿秀,照樣子填空。
例:花瓶里插著一枝花。
花瓶里插著一枝(盛開(kāi)的)花。
小雞跟在小鴨子后面,也下了水。
小雞(
)跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子游到小公雞身邊。
小鴨子(
)游到小公雞身邊。
5、照樣子變一變,再組詞。
例:亭→停(停止)
曼→______(
)只→______(
)
元→______(
)子→______(
)
6、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
fēichóng
juédìng
shāngdiàn
mùwū
gōngfu
zhōuwéi
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
wéijīn
xīngqī
diànyuán
diànzhǔ
juésài
juéxīn
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
dìngshí
yídìng
shāngpǐn
shāngchǎng
nóngfū
chēfū
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
zhōngdiǎn
zhōngyú
wánquán
wánchéng
gēnghuàn
huànrén
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
rìqī
zǎoqī
(
)(
)二、書(shū)寫(xiě)題7、亡wáng,wú
【部首】亠
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】像一把刀的刃被折斷了,成了無(wú)用的東西。引申為“死亡”、“滅亡”義。古文又借為“無(wú)”,表示“沒(méi)有”、“不”等義,如《詩(shī)經(jīng)》:“何有何亡,黽勉求之”。
【常用詞組】死亡、亡親、亡不待夕
【課文原句】“亡羊補(bǔ)牢”
三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱?hào))
特別:①格外;②特地;③與眾不同,不普通。
(1)難道它的味道很特別嗎?
(
)
(2)這糕要很多很多很多人才能做成,一定特別大。(
)
經(jīng)過(guò):①過(guò)程,經(jīng)歷;②通過(guò)(處所、時(shí)間、動(dòng)作等)。
(3)鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐理太太家,正巧狐貍太太走出門(mén)。(
)
(4)一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。
(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀天地。雷雨滿天的烏云,黑沉沉地(壓
逼)下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上(落
垂)下來(lái),逃走了。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。雨越下越大。往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面(吹
撲)來(lái)。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹(橫掛)在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。1.本文按順序?qū)懥薩______、_______、________,的景象,形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。
2.根據(jù)文章內(nèi)容,選擇正確的動(dòng)詞,用“√”標(biāo)出。
3.文中畫(huà)線句子分別寫(xiě)了哪些景物?請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜?lái)。
4.用“﹏﹏﹏”畫(huà)出雨下大了時(shí)的景象。你還見(jiàn)過(guò)什么樣的雨,當(dāng)時(shí)的情景怎樣?
五、語(yǔ)言表達(dá)10、仔細(xì)閱讀《弗朗茲的故事》這本書(shū)的目錄(節(jié)選),然后回答問(wèn)題。
1.根據(jù)書(shū)名《弗朗茲的故事》,我知道這本書(shū)的主人公是____________。
2.這本書(shū)的第一章是《情急之下》,從第______頁(yè)看起。
3.這本書(shū)從第102頁(yè)至第131頁(yè)寫(xiě)的是《_______________》這一章的內(nèi)容。11、照樣子,寫(xiě)句子。
例:古時(shí)候,人們把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。
古時(shí)候,貝殼被人們當(dāng)作飾
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