2023-2024學年山西省晉中市小學語文三年級下冊期末點睛提升提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、理解古詩《清明》，并填空。

①解釋詞的意思

斷魂：_____________，借問：________，雨紛紛：___________

②點明詩人所處的時間氣象的詩句______________________

③作者是_____代詩人_______，詩中描寫的是________節(jié)，抒發(fā)了作者___________________。

2、按課文《花鐘》內(nèi)容填空。

鮮花朵朵，___________，______________。要是我們_________________，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，________________________。凌晨四點，______________吹起了紫色的___________；五點左右，_____________________：七點，______________；中午十二點左右，_______________；下午三點，________________：傍晚六點，_____________________；_______在七點左右_______開_______：_______在晚上八點_______；_______卻在九點左右___________……

3、讀拼音，寫詞語。

chuī

fú

jù

lǒng

ǒu

ěr

lüèduó

hénɡlüè

(

)(

)

(

)

(

)

(

)

gǎn

jí

pí

juàn

pīn

còu

xíngchéng

xiáns?n

(

)(

)

(

)

(

)

(

)

4、“飲菊花酒、佩戴茱萸”是_________節(jié)的風俗，王維用千古名句“________________________，________________________”寫出了他在這個節(jié)日加倍思念親人。

5、按課文內(nèi)容填空。

（1）過了兩三秒鐘，那匹馬____________，腿_____________，脖子_____________，尾巴_____________。

（2）_______________，焉得虎子。

（3）_______________，近墨者黑。

（4）請你寫一句描寫月亮的詩句：_________________________________________

6、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。

這本相冊shèjì(

)新穎，jìlù(

)了2009年ōuzhōu(

)足球聯(lián)賽的賽況，至今bǎocún(

)完好。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

shuǐmòhuà

rǎnlǜ

diàogān

téngfēi

pòsuì

bōdòng

lànɡhuā

húlu

qīngshuǎnɡ

mógū

chuíliǔ

pūteng

shāndòng

xìshuǎ

sōngzhēn

三、信息匹配8、下面是一些描述游戲的句子，讀一讀，猜一猜這些游戲的名字，寫在括號內(nèi)。

A．照鏡子B．丟手絹C．貼鼻子D．老鷹抓小雞

（1）“老鷹”扇著翅膀撲向“小雞”，“雞媽媽”奮不顧身地迎上去攔截“老鷹”。(

)

（2）我跳起來，趕緊撿起手絹，飛快地追了上去。(

)

（3）老師用一塊布蒙住了我的眼睛，我左摸摸，右摸摸，把鼻子貼了上去。()

（4）學生兩個相對而立（或坐），一個做單（雙）手上舉、抓耳、摸鼻等動作。另一個同學像照鏡子一樣模仿，若出錯即為失敗。

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。野竹它那被月光照出的瘦影，至今還不時在我的夢鄉(xiāng)里搖曳。它那挽住晨霧托起露水的魚形葉片，至今仍留給我翠綠的記憶。貧瘠、干旱、荒涼都不會使它感到凄苦，雨雪風霜無法改變它綠色的性格。年年生長，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生長。農(nóng)家灶膛里的灰燼不就是它嗎？盛萊裝果的筐筐不就是它嗎？池塘里攔魚的簾子不就是它嗎？禾場上的長柄兒掃帚不就是它嗎？孩子們的風箏架子不就是它嗎？我手中的毛筆桿兒不就是它嗎？默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長。不與大樹（

），不與淺草（

），不與楠竹（

）。人們雖然并未有意栽培它，但，它自個兒生長出來且毫不吝惜地獻身給人們。??！我夢鄉(xiāng)里的瘦影，我翠綠的記憶，讓我用童年時常吹的“叫叫”——用它的管和葉做成的“叫叫”，來為它吹奏一支小曲吧！1．選擇合適的詞語，填入文中第5自然段的括號內(nèi)。（填序號）

A．論長短

B．比高低

C．爭寵愛

2．讀第3自然段，回答問題。

（1）即使是_____________________

也不會使野竹感到凄苦。

（2）即使是_____________________

也無法改變野竹綠色的性格。

（3）四個“年年”說明了________________

3．仿照第4自然段，說一說野竹在人們的生活中還發(fā)揮著怎樣的作用。

____________________

4．文中有一句話十分精練地概括出了作者對野竹的感情。請你找找，用“”把這句話畫出來。五、語言表達10、照樣子，把下面的句子補充完整，注意加點的部分。

①例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“我終于得到這本心儀已久的書了！”我_______。

②例：我先捉了一些蜜蜂，把它們放到紙袋里，接著帶著蜜蜂走了四公里路，再打開紙袋，在蜜蜂身上做了白色的記號，然后放了出來。

星期天早上起床后，_____11、按要求寫句子

1.我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？（改成陳述句）

________________________________________

2.畫草蟲的