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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、讀下面的句子,填空。
古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。
這句話中“粗壯”的意思是________。它的近義詞是________,反義詞是________。我們還可以說粗壯的________、粗壯的________等。
2、讀拼音,寫詞語。
xià
jiàng()
shī
rùn()
gōng
kè()
yī
shang()
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)俗話說:“______,______?!薄_@句話說明只要大家團結(jié)一心,連泰山都能搬動。
(2)人多智慧大,有事情經(jīng)過大家的商量,就會有好主意,這正如格言所說:“______,______?!?/p>
(3)能力再強的人也需要其他人的幫忙,正如俗話說得好:“一個籬笆三個樁,______?!?/p>
(4)“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。”這句詩句出自《______》,作者是______代詩人______。
4、寫出下列加點詞語的反義詞。
(1)胡蘿卜先生長著濃密的胡子。_____
(2)胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁。_____
(3)胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃著果醬面包上街去了。_____
(4)小男孩扯了扯胡子。他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。_____
5、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。
《父親、樹林和鳥》這篇文章先________(具體/概括)地講父親喜歡__________和________,然后________(具體/概括)地寫黎明時“我”和父親__________________的事?!拔摇焙透赣H的對話表達(dá)了父親和“我”__________、__________的感情。
6、照樣子,寫詞語。
(1)暖烘烘(ABB式)
_______
_______
_______
(2)七上八下(含數(shù)字)
_______
_______
_______二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
ānjìng
dǎbàn
cāicè
biǎoyáng
wǔdǎo
suǒyǐ
zǎochen
zúqiú
三、信息匹配8、用“√”給加點字選擇正確讀音。
血絲(xuěxuè)
眨眼(zǎzhǎ)
爭分奪秒(duómiǎo)
迅速(sù
shù)
敏捷(jiéjí)氣焰囂張(xiāo)
撤退(cè
chè)
戰(zhàn)斗(dǒudòu)
當(dāng)頭一棒(bàng)
硝煙(xiāoxāo)
危險(xiěxiǎn)
腹腔(qiāngqāng)
北斗(dòu?dǒu)?大人(dài?dà)大夫(dài?dà)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)?;胰福ü?jié)選)第二天,列寧來到白樺樹下,(果然
竟然)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁,低著頭。列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說
你好
灰雀
昨天你到哪兒去了(雖然
當(dāng)然),灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道,男孩是(老實
誠實)的。1.用“√”在括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.給短文第二自然段的空白處加上標(biāo)點符號。
3.小男孩“低著頭”說明___________________。
4.列寧不問小男孩,卻問灰雀“昨天你到哪兒去了”是因為(
)A.列寧喜歡小動物,也喜歡和小動物說話。B.列寧特別好奇,想知道灰雀的去處。C.列寧見到灰雀之后十分驚喜,怕傷害到小男孩,所以沒有直接問他。五、語言表達(dá)10、讀一讀,照樣子寫句子。
例:小家伙摔得還挺重。
1.王老師急得__________________。
2.他跑得__________________。
3.媽媽累得__________________。
4.________得__________________。11、按要求,完成句子練習(xí)。
(1)螞蟻隊長不小心把奶酪的一角拽掉了。(改成被字句)
_______
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