2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第3頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)提分卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、先把諺語補(bǔ)充完整,再選擇句子序號(hào)填空。

①立了秋,_____________________

②_____________________,亂穿衣。

③夏雨少,_____________________

④八月里來雁門開,_____________________

⑤_____________________,十場(chǎng)秋雨要穿棉。

⑥八月暖,九月溫,_____________________

(1)“(

)”這句諺語說的是如果夏天雨水少,那么秋天很早就會(huì)變冷。

(2)“(

)”這句諺語說的是幾場(chǎng)秋雨過后,天氣逐漸變冷,就應(yīng)該準(zhǔn)備厚一點(diǎn)兒的衣服了。

(3)俗話說:“(

)”大街上愛美的女士還穿著裙子,而老人們則套上了厚厚的外衣。

(4)俗話說:“(

)”長(zhǎng)江中下游地區(qū)就是這樣,在農(nóng)歷八月還很暖和,甚至十月的天氣還溫暖如春。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。。

(1)“走月亮”是我國(guó)南方一些地區(qū)的習(xí)俗,人們?cè)赺________到郊外________。課文以“走月亮”為線索,描寫了秋月下的美景?!拔摇焙桶屪哌^灑滿月光的________;走過月光閃閃的________;走過月影團(tuán)團(tuán)的________;走過稻谷飄香的________……

(2)“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了________次。

3、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1.細(xì)細(xì)的溪水,流著__________和野花的香味,流著__________。

2.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬____________,____________地飛奔而來;那聲音如同____________,好像_____________________________________________________。

3.《鹿柴》一詩中以動(dòng)襯靜,突出了山中的空寂的詩句是:_________________________,_______________________。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》講述了20世紀(jì)100年間________的發(fā)展歷程,作者用___的手法,展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的______和_____,激發(fā)了我們__________的情感以及________、_________的濃厚興趣。

(2)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》是一篇_________,其中的說明方法有:___________、_____________、_____________、______________等。

(3)20世紀(jì)的成就,真可以用岑參的詩句“_________________,_________________”來形容。

(4)在20世紀(jì)100年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多________、__________的__________和__________。

5、交流平臺(tái)。

學(xué)了《走月亮》一課,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小豆子:“走月亮”走月亮是我國(guó)南方的一種風(fēng)俗,在文中指的是_______。課文寫了“我”和阿媽在_______、______、________、_______的場(chǎng)景。

小蜜蜂:我注意到課文反復(fù)寫“啊,我和阿媽走月亮”,這樣寫的原因是充分表現(xiàn)了_________。

毛毛蟲:讀著“阿媽牽著‘我’走過‘月光閃閃的溪岸’,‘細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。’”我仿佛看到了一幅秋夜月景圖:_________________。她和阿媽看到____________的溪水,聞到了溪水中___________的香味。香味在流淌,月光也在流淌。她們看到了_______________的月亮,看到了___________間的無數(shù)個(gè)_____________和倒映在小水塘里的________________。秋風(fēng)輕拂,無數(shù)個(gè)小水塘中的_____________隨著微波輕輕搖蕩。

蝴蝶飛:第1、2自然段給我留下了深刻的印象,______的月兒從洱海那邊升起,_______的月光灑落在高大巍峨的,點(diǎn)蒼山上,灑落在村頭的_______,也灑落在村間的______和_______。

小蜜蜂:第6自然段中的“秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃”給我留下了深刻的印象,這句話寫出了_________________。此時(shí)的“我”有___________陪伴,心情一定特別____________。

6、寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。

1.他們往往各站一角,奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜兒,讓它朝對(duì)方撞去。(

)

2.這一摔是那么痛快,遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?,我也掛著淚笑了。(

)

3.那個(gè)演哥哥的小朋友問我:“你會(huì)豁虎跳嗎?”(

)

4.我多想在臺(tái)上露露臉,嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。(

)二、書寫題7、品pǐn

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字/品字結(jié)構(gòu)

【文字源流】本義是“眾多”,如《易經(jīng)》:“品物流形”。字形用三個(gè)器皿(“口”)表示品類很多。后來引中為“種類”、“品質(zhì)”;再引申為“評(píng)定”等義。

【常見詞組】品味、品別、品頭題足

【課文原句】品到了幸運(yùn)的甜頭。

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

呵護(hù)A.hē

B.hè(

)

顫動(dòng)A.chànB.zhàn(

)

嗅覺A.chòuB.xiù(

)相片A.xiànɡB.xiānɡ(

)

鯽魚A.jī

B.jì(

)

發(fā)愣A.nènɡB.lènɡ

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)爬山虎的腳觸著(zháozhe)墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲(qūqǔ)了,把爬山虎的嫩莖(jīnjīnɡ)拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳

沒觸著墻,不幾天

萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。

2.文中橫線上應(yīng)該填什么關(guān)聯(lián)詞?(

)A.因?yàn)椤浴瑽.只有……才……C.要是……就……3.這兩個(gè)自然段中,“原先、_________、__________、_________、逐漸”等詞語提示了作者在不同的時(shí)間點(diǎn)對(duì)爬山虎進(jìn)行了連續(xù)細(xì)致的觀察。

4.把文中“巴住墻”的“巴”字換成“粘、挨”好不好?為什么?

__________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子。

(1)西門豹把可惡的巫婆和官紳都投到河里去了。(改為“被”字句)

______________________________________________

(2)獵狗沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。(改為反問句)

_________________________________________________

(3)任何一切困難都嚇不到我們。(修改病句)

_____________________________________________________11、改為“把”字句或“被”字句。

1.蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。

改為“把”字句:________________________________________________________

改為“被”字句:________________________________________________________

2.西門豹叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。

改為“被”字句:________________________________________________________

3.大窟窿立刻被女媧補(bǔ)好了。

改為“把”字句:________________________________________________________

4.我急忙喚回我的獵狗。

改為“把”字句:_______________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論