水作文之水利水電工程畢業(yè)設(shè)計(jì)

水利水電工程畢業(yè)設(shè)計(jì)【篇一：水利水電工程畢業(yè)論文】水利水電工程畢業(yè)論文大型水閘設(shè)計(jì)摘要本畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是大型水閘設(shè)計(jì)，本工程位于河南省某縣城郊處，該河屬穩(wěn)定性河流，河面寬約200m，深約7~10m。攔河閘所擔(dān)負(fù)的任務(wù)是：正常情況下攔河截水，抬高水位，以利灌溉，洪水時(shí)開閘泄水，以保安全。本工程建成后，可利用河道一次蓄水800萬m3，調(diào)蓄水至兩岸溝塘，大量補(bǔ)給地下水，有利于進(jìn)灌和人畜用水，初步解決40萬畝農(nóng)田的灌溉問題并為工業(yè)生產(chǎn)提供足夠的水源，同時(shí)對(duì)漁業(yè)、航運(yùn)業(yè)的發(fā)展，以及改善環(huán)境，美化城鄉(xiāng)都是極為有利的。本設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括水閘等級(jí)劃分、閘址選擇、總體布置、閘型確定、擬定閘孔尺寸及閘墩厚度、防滲排水設(shè)計(jì)、閘墩、閘底板設(shè)計(jì)、閘室的穩(wěn)定計(jì)算。其中通過設(shè)計(jì)流量《閘門設(shè)計(jì)規(guī)范》與校核流量確定閘孔總凈寬，再根據(jù)選定單孔凈寬。根據(jù)閘基地質(zhì)條件決定出閘底板形式以及閘墩厚度。由于本閘位于平原地區(qū)，河床的抗沖刷能力較低，所以采用底流式消能。閘門局部開啟情況，作為消能防沖設(shè)計(jì)的控制情況。防滲設(shè)計(jì)中采用改進(jìn)阻力系數(shù)法進(jìn)行滲流計(jì)算。閘室的穩(wěn)定計(jì)算中考慮到了完建無水期和正常擋水期兩種情況下的荷載組合進(jìn)行驗(yàn)算。關(guān)鍵詞：閘門、閘墩、消力池、滲流、地基承載力、穩(wěn)定計(jì)算abstracttheschooldesignonthetopicofmajorfloodgatedesign.thisprojectislocatedinhenanprovinceacountyandcityoutskirts.theriverisstabilityriver.riverwidthofabout200m,about7to10m.therivergatethetasksare:undernormalcircumstancestheriverdammingwatertoraisewaterforirrigation,flood,openthegatesluicingtoensuresafety.thisprojectiscompleted,andyoucanuseriverawater8millionm3,towaterandthetwosidesoftong,alargesupplyundergroundwater,andconducivetoirrigationandirrigationwater,hasinitiallysolved400,000muoffarmlandirrigationandindustrialproductiontoprovidesufficientwaterforfishing,shippingindustry,andimprovetheenvironmentandbeautifyurbanandruralareasareextremelybeneficial.thedesignofthesluicegateshierarchy,siteselection,overallarrangements,gates,establishedingateholesizeanddesigngatetunthickness,impermeabledrainagedesign,gatestun,gatesplatedesign,lockthestablebasis.theadoptionofthedesignoftheflowoftrafficnuclearschoolgatesholethetotalnetwidth,selectedinaccordancewithsingleholenetwide.inaccordancewiththebasegateconditionsonboardthegatesandgatetunthickness.thegateislocatedintheplains,riverplateofresistanceagainstsoilerosioniscomparativelylow,sothebottomstreamingconsumer.gatespartiallyopen,asaconsumercanpreventchongdesignofthesituationundercontrol.impermeabledesignoftheadoptionofimprovedresistancecoefficientofseepage.lockthestablebasis,takingintoaccounttheendupwithoutwaterandnormalandwaterfortwooftheloadcombinationresidue.keywords：gates,gatestun，stillingbasin，transfusion，foundationcapacity，stablebasis目錄第一章總論第一節(jié)閘位概述一、工程概況本工程位于河南省某縣城郊處，它是某河流梯級(jí)開發(fā)中最末一級(jí)工程。該河屬穩(wěn)定性河流，河面寬約200m，深約7~10m。由于河床下切較深又無適當(dāng)控制工程，雨季地表徑流自由流走，而雨過天晴經(jīng)常干旱，加之打井提水灌溉，使地下水位愈來愈低，嚴(yán)重影響兩岸的農(nóng)業(yè)灌溉和人畜用水。為解決當(dāng)?shù)?0萬畝農(nóng)田的灌溉問題，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的規(guī)劃確定，修建擋水樞紐工程。二、攔河閘任務(wù)攔河閘所擔(dān)負(fù)的任務(wù)是正常情況下攔河截水，抬高水位，以利灌溉。洪水時(shí)開閘泄水，以保安全。本工程建成后，可利用河道一次蓄水800萬m3，調(diào)蓄河水兩岸溝塘，大量補(bǔ)給地下水，有利于進(jìn)灌和人蓄用水，初步解決40萬畝農(nóng)田的灌溉問題，并為工業(yè)生產(chǎn)提供足夠的水源，同時(shí)漁業(yè)、航運(yùn)業(yè)的發(fā)展，以及改善環(huán)境，美化城鄉(xiāng)都是極為有利的。第二節(jié)基本資料一、地形資料閘址處系平原型河段，兩岸地勢(shì)平坦，地面高程約為40.00m左右。河床坡降平緩，縱坡約為1/10000，河床平均標(biāo)高約為30.0m，主槽寬度約為80—100m，河灘寬平，至復(fù)式河床橫斷面，河流比較順直。二、地質(zhì)資料（一）根據(jù)鉆孔了解閘址地層屬河流沖積相，河床部分地層屬第四級(jí)蟓更新世q3與第四紀(jì)全新世q4的層交錯(cuò)現(xiàn)象，閘址兩岸地面高程均在41m左右。閘址處地層向下分布情況如下：1、重粉質(zhì)壤土：分布在河床表面以下，深約3m。2、細(xì)砂：分布在重粉質(zhì)壤土以下（河床部分高程約在28.8m以下。）3、中砂：分布在細(xì)砂層以下，在河床部分的厚度約為5m左右。4、重粉質(zhì)壤土：分布在中砂層以下（深約22m以下）?！酒核姽こ虒I(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)】黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)說明及計(jì)算書題目：都勻市明英水電站樞紐布置設(shè)計(jì)專業(yè)：水利水電建筑工程班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：李康寧、黃啟敏、羅禮紅2011年月日前言3工程特性表6第一章綜合說明71.1流域概況71.2水文氣象71.2.1水文及氣象71.2.2水文氣象及徑流條件8第二章工程地質(zhì)92.1地形地質(zhì)92.1.1測(cè)區(qū)地質(zhì)92.1.2工程區(qū)地質(zhì)102.2區(qū)域及水庫地質(zhì)102.2.1地形地貌102.2.2地層112.2.3地質(zhì)構(gòu)造112.2.4水文地質(zhì)112.2.5庫區(qū)工程地質(zhì)評(píng)價(jià)112.3庫區(qū)工程地質(zhì)112.3.1地形地貌112.3.2地層122.3.3地質(zhì)構(gòu)造122.3.4水文地質(zhì)122.3.5庫區(qū)工程地質(zhì)評(píng)價(jià)132.4壩區(qū)工程地質(zhì)132.5樞紐區(qū)工程地質(zhì)142.6巖體力學(xué)參數(shù)142.7天然建筑材料152.8工程地質(zhì)評(píng)價(jià)16第三章工程任務(wù)及規(guī)模17第四章工程布臵及建筑物184.1壩軸線、壩型的確定184.1.1壩軸線的確定184.1.2壩型選擇204.2非溢流重力壩的設(shè)計(jì)204.2.1剖面設(shè)計(jì)20實(shí)用剖面的確定214.2.2壩體強(qiáng)度和穩(wěn)定承載能力極限狀態(tài)驗(yàn)算234.3溢流重力壩的設(shè)計(jì)374.4進(jìn)水口段的確定464.6.2主廠房的平面設(shè)計(jì)494.6.3副廠房的平面設(shè)計(jì)55第五章施工組織設(shè)計(jì)56第六章結(jié)束語56前言設(shè)計(jì)題目：水利水電工程樞紐畢業(yè)設(shè)計(jì)一、項(xiàng)目名稱：都勻市明英水電站樞紐二、工程地點(diǎn)及建筑規(guī)模：都勻市明英水電站位于都勻市東南部的壩固鎮(zhèn)明英附近的馬尾河中下游河段。明英水電站工程等別為Ⅳ等，擋水壩為4級(jí)建筑物，次要建筑物為5級(jí)。三、設(shè)計(jì)要求1、設(shè)計(jì)者必須發(fā)揮獨(dú)立思考能力，創(chuàng)造性的完成設(shè)計(jì)任務(wù)，在設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循技術(shù)規(guī)范，盡量采用國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)；2、設(shè)計(jì)者對(duì)待設(shè)計(jì)計(jì)算、繪圖等工作，應(yīng)具有嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍的工作作風(fēng)，以使設(shè)計(jì)成果達(dá)到較高水平；3、設(shè)計(jì)計(jì)算要求方法先進(jìn)、依據(jù)可靠、數(shù)據(jù)正確、結(jié)果可信；4、設(shè)計(jì)者必須充分重視和熟悉原始資料，明確設(shè)計(jì)任務(wù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成要求的設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)結(jié)果要有獨(dú)特見解，有創(chuàng)新、有應(yīng)用價(jià)值；5、設(shè)計(jì)成果包括：設(shè)計(jì)說明書和計(jì)算書一份、設(shè)計(jì)圖紙7張1#—2#圖。設(shè)計(jì)說明書和計(jì)算書要求格式規(guī)范、字跡工整、條理清楚、文字通順、整齊美觀，總字?jǐn)?shù)至少在6000字以上，并有必要的圖表。設(shè)計(jì)繪圖，要求結(jié)構(gòu)合理、工藝性好、表達(dá)完整清晰，要符合gb規(guī)定。四、設(shè)計(jì)內(nèi)容1、本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)為樞紐總體布臵，大壩設(shè)計(jì)，水電站廠房布臵設(shè)計(jì)；2、壩軸線、壩型選擇和樞紐布臵方案比較與選擇；3、大壩設(shè)計(jì)，包括非溢流壩和溢流壩設(shè)計(jì)；4、水電站廠房布臵設(shè)計(jì)，包括發(fā)電進(jìn)水口、壓力管道、主廠房、副廠房、變壓器場(chǎng)、開關(guān)站的布臵設(shè)計(jì)；5、壩體細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)與地基處理方案的初步擬定；6、施工組織設(shè)計(jì)；7、設(shè)計(jì)繪圖，要求結(jié)構(gòu)合理、工藝性好、表達(dá)完整清晰，符合gb規(guī)定。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才基本訓(xùn)練的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是專業(yè)學(xué)習(xí)中非常重要的校內(nèi)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),使學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到系統(tǒng)的梳理和鞏固,并受到綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)并提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,學(xué)生應(yīng)該做到以下要求:1、對(duì)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和鞏固；2、提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；3、了解水利水電工程項(xiàng)目建設(shè)的全過程，熟悉各設(shè)計(jì)階段的任務(wù)和內(nèi)容；4、提高對(duì)設(shè)計(jì)資料分析的能力及使用各種規(guī)范的能力；5、學(xué)會(huì)通過圖紙和設(shè)計(jì)說明書正確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖；6、提高利用計(jì)算機(jī)分析計(jì)算的能力及利用計(jì)算機(jī)制圖的能力【篇三：水利水電本科畢業(yè)設(shè)計(jì)】四川電大水利水電工程專業(yè)(?？破瘘c(diǎn)本科)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南第一部分大綱說明一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)與任務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成電大開放式教育水利水電工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)最后一項(xiàng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在完成其它實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)有代表性的已建或在建工程的資料分析，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行水利水電工程或農(nóng)田水利工程設(shè)計(jì)，提高專業(yè)基本技能及工作能力的一項(xiàng)指導(dǎo)性實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)解決工程設(shè)計(jì)問題的能力，掌握工程設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)步驟；培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用設(shè)計(jì)圖冊(cè)、國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和規(guī)程，提高設(shè)計(jì)計(jì)算、專業(yè)繪圖及編寫設(shè)計(jì)文件等基本技能；提高學(xué)生分析問題、解決問題、獨(dú)立工作的能力。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，還可以全面考察和了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，為進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革提供依據(jù)。學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)工作之前，必須修完全部課程(或取得規(guī)定的學(xué)分)，畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)安排在最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間約12周。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成所承擔(dān)的設(shè)計(jì)課題的全部?jī)?nèi)容，并且做到：(1)掌握設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)步驟和設(shè)計(jì)規(guī)范的應(yīng)用；(2)收集和查詢有關(guān)技術(shù)資料；(3)對(duì)工程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行選擇和分析；(4)按規(guī)定繪制設(shè)計(jì)圖；(5)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書和計(jì)算書(或畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)；(6)必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)方法一般采取指導(dǎo)教師布置具體的設(shè)計(jì)任務(wù)，由學(xué)生自己獨(dú)立完成設(shè)計(jì)?？蓪W(xué)生分為多個(gè)設(shè)計(jì)組，每組10~15人，每組一個(gè)設(shè)計(jì)題目，但一個(gè)題目中可擬定不同的參數(shù)組合，每2~3人進(jìn)行一種參數(shù)組合的設(shè)計(jì)。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，并提交如下成果：1．設(shè)計(jì)圖1～3張，一般包括樞紐布置、主體結(jié)構(gòu)部分、施工組織等。設(shè)計(jì)圖建議用計(jì)算機(jī)繪制，條件不具備時(shí)也可用手工繪制。2．說明書原則上不少于6000字(計(jì)算書等附件不計(jì)在內(nèi))。設(shè)計(jì)說明書的建議編寫格式為：(1)題目應(yīng)盡可能簡(jiǎn)潔、貼切、準(zhǔn)確；(2)目錄分層次列出設(shè)計(jì)說明書各組成部分的標(biāo)題及其頁碼；(3)摘要用300~500字概括涉及內(nèi)容和成果，分別用中英文編寫；(4)前言包括設(shè)計(jì)的目的、意義、背景等；(5)正文主要說明設(shè)計(jì)條件、數(shù)據(jù)資料來源、方案選定、所選用的計(jì)算方法、依據(jù)的規(guī)范和規(guī)程、計(jì)算假定、各種方案的計(jì)算結(jié)果及其比較等。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題畢業(yè)設(shè)計(jì)題目一般以實(shí)際工程為背景，根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，選題方向?yàn)樗そㄖ?、水電站建筑物、機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化和農(nóng)田水利工程等。每個(gè)學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師指定的題目，較全面地解決設(shè)計(jì)中的若干問題，每位學(xué)生的側(cè)重點(diǎn)不同，其深度根據(jù)教學(xué)要求和畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書具體規(guī)定執(zhí)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容根據(jù)上述幾個(gè)方向選取。學(xué)員也可根據(jù)自己所從事的工作選擇專項(xiàng)研究作為畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，但需要有指導(dǎo)教師對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo)，并撰寫畢業(yè)論文。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)及成績(jī)?cè)u(píng)定1．畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱、任務(wù)書和指導(dǎo)書，是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體依據(jù)。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)這些畢業(yè)設(shè)計(jì)文件給所指導(dǎo)的學(xué)生指定設(shè)計(jì)題目，布置設(shè)計(jì)任務(wù)。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行。學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)文件，熟悉資料并明確自己的任務(wù)；在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)。3．指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容由有關(guān)單位選派，必要時(shí)還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師。4．畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織者應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況，并及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的問題。5．指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的表現(xiàn)寫出書面評(píng)語。同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)組織者應(yīng)另外聘請(qǐng)?jiān)u閱人對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行評(píng)閱，并寫出評(píng)語。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果在答辯之前交還學(xué)生。6．每個(gè)學(xué)生均應(yīng)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。答辯委員會(huì)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、答辯情況及評(píng)閱人和指導(dǎo)教師的評(píng)語，用五級(jí)分制予以評(píng)分，最后成績(jī)由華北水電學(xué)院電大試點(diǎn)辦公室核定。第二部畢業(yè)設(shè)計(jì)指南(本科)內(nèi)容內(nèi)容第一章畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)第一節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、意義和要求第二節(jié)水利工程設(shè)計(jì)的程序、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)第二章畢業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié)重力壩樞紐畢業(yè)設(shè)計(jì)第二節(jié)土石壩樞紐畢業(yè)設(shè)計(jì)第三節(jié)拱壩樞紐畢業(yè)設(shè)計(jì)第四節(jié)壩后式水電站畢業(yè)設(shè)計(jì)第五節(jié)節(jié)水灌溉工程設(shè)計(jì)第六節(jié)某水電廠機(jī)電設(shè)備初步設(shè)計(jì)第七節(jié)水閘設(shè)計(jì)第八節(jié)渡槽設(shè)計(jì)第九節(jié)施工組織設(shè)計(jì)第十節(jié)工程概預(yù)算設(shè)計(jì)附錄畢業(yè)設(shè)計(jì)常用參考資料實(shí)踐性環(huán)節(jié)的有關(guān)要求字?jǐn)?shù)0.715.03.0第一章總則第一條實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)是教學(xué)過程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)現(xiàn)應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。做好實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作對(duì)保證遠(yuǎn)程開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量有著特殊重要的意義。為加強(qiáng)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的管理，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，提高實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，制定本管理規(guī)定。第二章實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)體系第二條實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)體系一般包括課程實(shí)踐和綜合實(shí)踐兩部分，綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)又分為社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。第三條課程實(shí)踐是根據(jù)課程教學(xué)的要求，在真實(shí)或模擬環(huán)境下，結(jié)合課程內(nèi)容和社會(huì)生活及工作實(shí)際情況進(jìn)行的驗(yàn)證性、基礎(chǔ)性或綜合性訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的課程實(shí)踐能力，為專業(yè)學(xué)習(xí)及專業(yè)實(shí)踐教學(xué)打下基礎(chǔ)。理工科類的課程實(shí)踐一般包括課程實(shí)驗(yàn)、課程大作業(yè)、實(shí)踐性課程等。文經(jīng)科類的課程實(shí)踐一般包括課程實(shí)務(wù)、案例分析、課程社會(huì)調(diào)查、課程大作業(yè)、實(shí)踐性課程等。具體要求見《中央廣播電視大學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)工作規(guī)范》（見電校教[2004]32號(hào)附件1）。第四條社會(huì)實(shí)踐是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，在真實(shí)或模擬環(huán)境下，結(jié)合與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)密切相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的綜合性或設(shè)計(jì)型訓(xùn)練，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析、解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的初步應(yīng)用能力。理工科類的社會(huì)實(shí)踐一般包括教學(xué)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。文經(jīng)科類的社會(huì)實(shí)踐一般包括教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)