小班游戲走大鞋教案

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作為一名人民老師，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢？以下是我整理的小班嬉戲走大鞋教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試兩人、三人合作平移走"大鞋"，發(fā)展幼兒平衡實(shí)力及相互協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜愛的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的"大鞋"嬉戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。

活動(dòng)打算：

用木版和寬牛筋自制的"大鞋"若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

1、兩人合作"走大鞋"。

第一次嘗試

2、幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙"大鞋"進(jìn)行合作"走大鞋"的嘗試?yán)蠋熝膊煲暡?，留意發(fā)覺幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)步速不一樣等，并引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究。

3、幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作協(xié)作語言表達(dá)自己的想法、做法。

4、師幼共同總結(jié)"走大鞋"的好方法，即動(dòng)作要領(lǐng)：后一名小摯友扶著前一名小摯友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時(shí)兩人一起喊"1、2，1、2，……"的號子。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一樣地向前走。

其次次玩"走大鞋"的嬉戲

(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩"走大鞋"的嬉戲。

(2)老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助

(3)請合作走大鞋勝利的幼兒展示，并激勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。

二、三人合作走大鞋品嘗到勝利味道的、身體平衡實(shí)力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必需親密協(xié)作、步調(diào)一樣才能走好。

三、放松運(yùn)動(dòng)幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。

10：45-11：00餐前打算(洗手、介紹菜品、進(jìn)餐禮儀)要求：

1、在老師、生活老師的提示下按秩序入廁，不擁擠，大小便入便溝。

2、在老師、生活老師的提示下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。

11：00-11：40歡樂午餐要求：

1、提示幼兒進(jìn)餐時(shí)小聲說話、。

2、把餐盤放在指定位置。

3、餐后在老師、生活老師的'指導(dǎo)下擦嘴、臉，漱口。

★11：40-12：00餐后漫步

1、進(jìn)餐后用溫開水漱口。

2、主動(dòng)參與餐后嬉戲。

12：00-2：30午睡要求：

1、拖好鞋子擺好，脫下外衣、褲子疊好放在指定的地方，然后寧靜入睡。

2、寧靜入寢，不玩棉被、草席，不影響同伴。

3、嘴里愛叨念，睡前愛動(dòng)手動(dòng)腳，東看西瞧的小摯友，都屬于午睡習(xí)慣不良，請各位家長幫助老師訂正孩子的不良習(xí)慣。

2：30-3：00起床要求：

1、起床后，在生活老師的幫助下穿好衣服、穿好鞋子，將拖鞋放回鞋架上。

(孩子的衣服、褲子、鞋子要簡潔，簡單穿脫，在家盡量讓孩子自己動(dòng)手。有一位懶散的媽媽就會(huì)有一位自理實(shí)力較強(qiáng)的孩子。)2、在老師提示下吃點(diǎn)心、喝水。

3：00-3：30吃點(diǎn)心要求：

請幼兒寧靜地進(jìn)餐保持桌面地面干凈。

★3：30-4：00戶外嬉戲

活動(dòng)反思：

孩子們在活動(dòng)中，走得很仔細(xì)，玩的很快樂。嬉戲提高了幼兒的平衡