五年級語文測試卷含答案

語文小學(xué)五年級升六年級測試卷試卷說明：1、本試卷總分值100分，考試時間60學(xué)生姓名學(xué)生姓名測試時間測試得分家長簽名學(xué)生考卷分析：閱卷與分析人簽名：一、用“√”選擇加點字正確的讀音?！?分〕呵〔hē hā〕欠 翹〔qiàoqiáo〕首 暴露〔lùlòu〕 贈〔zēng zang〕送匣〔xiájiá〕子 棲〔xīqī〕息 扇〔shānshàn〕扇〔shānshàn〕子二、看拼音，寫詞語?！?分〕shúxī huáishù xiàolǜ páoxiāo jiěshì( ) ( ) ( ) ( ) ( )pàiqiǎn mófàn ānwèi( ) ( ) ( )三、補充詞語。〔4〕驕陽〔 〕火 歲月〔 〕流 芳草如〔 〕 光陰〔 〕箭日月如〔 〕 翩翩起〔 〕 情不自〔 〕 不〔 四、連線。〔4〕劇烈地 宣告 碧波 洶涌喧鬧地 宣布 水流 滔滔嚴峻地 爭論 波浪 湍急莊重地 爭論 波濤 蕩漾五、比較組詞?！?分〕忘( ) 遣( ) 謙( ) 嚷( )妄( ) 遺( ) 歉( ) 壤( )六、選詞填空〔6〕啟蒙1、母親用民謠、童謠、謎語、故事〔是我的〔 〕教師。啟發(fā)啟迪〕了我的文學(xué)思維，用才智才華〔 〕了我的想象。她布滿飄滿灑滿[鍵入文字]55２、嚴峻的月色〔 〕了我們的籬笆小院，媽媽用甜甜的嗓音為我演唱，小院里馬上〔 〕了她那芳香的音韻，使我的心〔 〕了從未有過的幸福感。七、按要求練習(xí)?！?〕1、加上人物的動作、神態(tài)，使句子更具體?！玻狈帧场斑@次考試你肯定認真做題目，不要馬虎！”教師 2、加上適宜的關(guān)聯(lián)詞語。〔１分〕

說。〔1〕先生〔 〕救了我，〔 〕把好事做到底，讓我吃了你吧！〔2〕〔 〕虛度時間的人，〔 〕會一次又一次臉紅。。3、小院馬上飄滿了她那芳香的音韻?！部s句１分〕4、給下面的句子換兩種說法，并使原來的意思不變。〔２分〕當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永久不會找不到春天的?！?〕〔2〕5、修改病句。〔在原句上修改２分〕他誠懇地承受了大家的批判。通過技術(shù)革，我們工廠產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量都顯著增加了。八、按課文內(nèi)容填空。171、《七律·長征》的作者是 ，總領(lǐng)全詩的詩句是“ ，。”2、《游園不值》是代詩人的作品，詩人以 來渲染滿園的春色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味。題中的“值”是“ ”的意思。后兩句 ， 已成為千古名句。３、先回來的鳥在林內(nèi) ，好象 ，又像 。樹林內(nèi)外， ， ，嘰嘰啾啾，似 ，如 。九、短文閱讀。〔１６分〕

傘花酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀有了。這時街上卻消滅了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股浩大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了很多支流，流向工廠、商店、學(xué)校??這傘流是一條條秀麗的小河。這傘花，是一朵朵驚奇的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊！天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的〔裝扮裝扮〕在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們〔饒有興趣 津津有味〕地把傘分散在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)〔飄動飄移〕而去，還不時傳來她們那動聽的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里?！曳路鹬蒙碓跓o邊的荷塘里，又似乎站在彩色的小溪邊。我深思了是誰繪就這雨中奇景是誰引來這獨特的花朵哦是滋潤人們心田的春雨是這造就顏色的時代。1、把短文中括號里不正確的詞劃去?！?.5〕2“饒”字是 構(gòu)造。用音序查字法查音序 ，用部首查字法先查“ ”部，再查 畫。“饒”字第三筆的筆劃名稱是 ?！梆堅谧值淅锏慕忉專孩儇S富多②另外添③饒恕寬容④姓“饒有興趣中“饒應(yīng)選解〔 。(33、依據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。(2車來車往，像流水一樣連續(xù)不斷。〔 〕顏色明媚，繁多凌亂。 〔 〕4、歸納文章第一自然段段意。(25、依據(jù)文章其次自然段內(nèi)容填空。(2.5在這個自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是 的傘， 的傘， 的傘， 的傘，其中詳寫了 的傘。6、給文章第三自然段中無標點符號的句子打上標點符號。(27、用直線劃出表現(xiàn)文章中心的句子。〔1分〕十、習(xí)作。(30回想一下，本學(xué)期誰給你的印象最深，你的同學(xué)，你的教師，還是你自己的好朋友，請選擇一個印象最深的，把他寫下來，特別要留意對人物表情、動作、神態(tài)、心理活動的描寫。語句通順連貫。答案：一〔4分〕hē qiáolùzang xiá qīshān shàn〔8分〕生疏，槐樹，效率，咆哮，解釋，派遣，典范，勸慰〔4分〕似如茵似梭舞禁假四〔4分〕劇烈地爭論 喧鬧地爭論嚴峻地宣布莊重地宣告碧波蕩漾 水流湍急波浪滔滔波濤洶涌五、略六〔6分〕啟發(fā)，啟迪，啟蒙 灑滿，飄滿，布滿七〔7分〕1.略2.〔1〕既然就 (2)只有才3.小院飄滿了音韻。他懇切地承受了大家的批判。通過技術(shù)革，我們工廠產(chǎn)品的數(shù)量顯著增加，質(zhì)量顯著提高了?！?7分〕1.毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。南宋 葉紹翁一枝紅杏 遇到 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。不停地鳴叫相互傾訴著一天的見聞和收獲在呼喚未歸的同伴和兒女 百鳥爭鳴 呼朋引伴飛瀑落入深澗 驚濤拍打岸灘自然的俱樂部〔16分〕1.劃去〔裝扮津