董永文化進(jìn)校園主題班會

董永文化進(jìn)校園——“百善孝為先”主題班會教案一、班會背景：1、了解董永文化董永，漢代青州千乘（今山東博興縣）人。家境貧寒，母親早逝，為奉養(yǎng)父親，董永經(jīng)常出外做工。至于農(nóng)月，父親在家又無人陪伴，董永就用小車把父親推到田間，以便隨時照顧。山東嘉祥武氏墓群石刻有這樣一幅畫像：田間有一大樹，樹下有一鹿車，車上有盛水用的小罐。一老人坐在車上，左手執(zhí)鳩杖，右手前伸，似是指點(diǎn)別人勞動，老人上方刻有“永父”二字，標(biāo)明是董永的父親。其左為董永，右手執(zhí)農(nóng)具，回首望其父，身旁刻有“董永，千乘人也”六字。再往左側(cè)是象征耕耘土地的圖像。這幅畫像石刻形象地表現(xiàn)了董永勤力勞作以奉養(yǎng)老父的情景。它與文獻(xiàn)所載董永“肆力田畝，鹿車載父自隨”完全相符。這幅畫像石刻成于東漢年間，與董永的生活時代相距不遠(yuǎn)，其內(nèi)容是可信的。董父死時，家中沒有任何財產(chǎn)。為安葬父親，董永向當(dāng)?shù)馗粦襞嵛探枇艘蝗f錢。當(dāng)時在借據(jù)上注明：“若無力償還借款，情愿以身相抵，進(jìn)裴家做奴仆?！倍涝岣负?，無力償債，被迫去裴家為奴。在途中一老槐樹下，董永遇到一位年輕美貌女子，自愿嫁給董永。董永遂攜妻一起去裴家。裴翁見同來二人，便追問其來歷。董永做了解釋。裴翁見有機(jī)可乘，故意表示不能養(yǎng)活閑人。董永說，妻子會織，可以為東家干活。裴翁又故意刁難說，若你的妻子一旬能織300匹絹，我可以同時釋放你們；否則的話，她還是要離開這里。一般來說，一旬織300匹絹是不可能的，但董妻卻慨然答應(yīng)了。期滿時，董妻如數(shù)交出了300匹絹。因有約在先，裴翁被迫釋放了董永夫婦?；丶彝局?，董妻自稱是天上玉帝小女兒——七仙女，因天帝被董永賣身葬父的孝行感動，特派她下凡解救其苦難，事已完結(jié)，期限也滿，要回去交差。言畢，云霧四垂，忽飛而去。后來七仙女下凡送子，此子（名董仲舒）長成后思念母親，并向嚴(yán)君平求卦。先生指點(diǎn)迷津，終于使仲舒見到母親。仲舒探母親歸來后不久，董永去世。董仲舒后來被上天封為鶴神。另有傳說，董永賣身葬父，賣到博興縣城南錦秋湖（麻大湖）邊傅家莊傅員外家。傅員外只有一個十六七歲的女兒。傅小姐大門不出二門不進(jìn)，成天由丫環(huán)陪著在后花園的繡樓上念書、寫字、繡花。一日董永干完活，劃船時竟到了后花園。傅小姐早就聽說董永是個孝子，今天從繡樓上看見他，就有了愛慕之心。傅小姐見董永看著繡樓發(fā)呆，就在手絹兒上寫了一首詩，包上石頭，扔到船邊的水里。董永一愣，趕快撈上來一看，上面寫著一首詩：“手拿石頭擊中流，一聲震破湖中秋；千條萬線結(jié)成眷，萬顆明珠我不收?！倍揽赐暝?，羞得紅了臉，心里卻高興。他見水邊有棵老槐樹，就摘了些槐葉，寫上字，用荷葉包起來，放在水里，順?biāo)鬟^去。傅小姐撈起荷葉，連起樹葉來一讀，也是一首詩：“茶飯雖香也無味，一片相思隨流水；千條萬線結(jié)成眷，槐葉石頭當(dāng)紅媒?！币院螅麄z就不斷用槐葉石頭表達(dá)心意。過了一年，傅員外給女兒找婆家，多么好的主她都不應(yīng)。傅員外看出女兒的心思，又覺得董永是個大孝子，人老實(shí)，脾氣好，就招他做了女婿。一年后，傅小姐生了一個兒子。董永與傅小姐恩恩愛愛，孝敬老人，日子越過越好。2、如今的學(xué)生都是父母的心肝寶貝，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性，自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實(shí)踐，召開這次主題班會。二、教育目的：1.讓學(xué)生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動報答父母。3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感激之恩”的思想意識轉(zhuǎn)變，學(xué)會感恩。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識父母，孝敬父母。難點(diǎn)：認(rèn)識父母養(yǎng)育我們的艱辛。四、教學(xué)過程：（一）激情引入主持人：古語有云：“百善孝為先”。孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，每個人都是父母生命地延續(xù)，不善待父母就是不善待生命。課本中有這樣一句話“羊跪乳，鴉反哺”動物尚且如此，更何況是我們呢？作為新時代的我們更應(yīng)繼承中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩父母，孝敬父母。（二）開始部分：第一環(huán)節(jié)：感知“孝”1.親情贊頌知多少（1）古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。欣賞歌曲《母親》（2）學(xué)生講述歷史上孝順父母的故事，古詩句，以及學(xué)過的古詩文。主持人：2022年感動中國十大杰出人物之一孟佩杰：五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。她每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課，那時已經(jīng)九點(diǎn)了。2022年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉?，拿到工資后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。孟佩杰說：我只不過做了每個女兒都會做的事。討論：聽了這真實(shí)的事例后，你們有什么感想，讓學(xué)生自由發(fā)表看法。（3）學(xué)生朗誦《弟子規(guī)》中的第一章就是入則孝，可見孝的重要。下面我們一起來學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。學(xué)生：大聲朗讀“入則孝”部分父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告主持人：大家想一想入則孝這部分內(nèi)容讓我們都明白了什么。2.感恩大調(diào)查：你了解自己的父母嗎？1、父母的生日分別在什么時候?___________________2、什么事最讓父母開心?_________________________3、什么事最讓父母動氣?___________________________4、在父母從事的工作中，什么時候是最辛苦的?______________5、父母在單位里,最大的壓力是什么?__________________________6、父母最突出的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)分別是什么？____________________7、父母最愛吃什么？不愿吃什么？____________________________8、父母愛看哪一類電視節(jié)目？___________________________9、父母的健康狀況如何？___________________________10、父母對你寄予什么希望？_________________________實(shí)話實(shí)說：你平時是怎樣孝敬父母的？父母遇到煩惱的事情時————————父母生病時——————————父母勞累一天回到家的時候——————父母外出遇到大雨時—————————父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯誤時——父母為你做了一頓豐盛的晚餐時————父母輔導(dǎo)你做作業(yè)時—————————面對父母的批評教育時———————其他————————————————小結(jié)：其實(shí)父母對我們的付出猶如大海，而我們對他們的回報猶如滄海中的一粟，是多么的微不足道，那么就讓我們也以海一樣的深情去感謝我們的父母吧！第二環(huán)節(jié)：體驗(yàn)“孝”1.心聲傳遞：小組討論看誰能做到:在今天的班會課后，每位學(xué)生為自己的父母做一件事?？梢越o他們洗一次頭，給他們洗一次腳，為他們捶捶背，說上一句“我愛你”。幫父母做一次飯!洗一次碗！用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲！2主持人：今后我們該怎么做呢?3學(xué)生：朗誦《孝順父母》我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)多少回含著感動的淚花暢想未來有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應(yīng)孝順?biāo)褪恰皨寢尅眿寢尩陌櫦y深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會孝順如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。主持人：人生在世父母與我們最親，給我們的恩情也最重，努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)，把孝道當(dāng)成一項(xiàng)大事業(yè)，用心經(jīng)營，才能立足于天地之間。父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢，不一定有花園別墅可以住，但是，孝行卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和樂逸的環(huán)境中。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。(三)結(jié)束部分由班主任對主題班會進(jìn)行總結(jié)講話。師（總結(jié)）：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，，沒有他們，便沒有我們。