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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)《海濱小城》課文內(nèi)容填空。
課文按照由遠到近的順序?qū)懥撕I?、_______、_______、_______、_______這五個場景,向我們展現(xiàn)了一座又_______又______的海濱小城,表達了作者對家鄉(xiāng)的________之情。
2、先將下列成語補充完整,再按要求做題。
搖()晃()
披()散()
提()吊()
張()舞()
口()舌()
眼()手()
手()腳()
面()耳()
眉()眼()
(1)我發(fā)現(xiàn)每個成語都與人體的_____________有關。這樣的成語我還能再寫出兩個:___________、__________。
(2)選詞填空。
①豆豆打碎了媽媽心愛的花瓶,怕媽媽發(fā)現(xiàn)之后責備她,一直________________。
②今天客人很多,店主有些___________,幸虧來幫忙的阿姨___________。
3、看拼音,寫詞語。wùchǎnfēngfùbǎoguìhuīsè(
)(
)(
)(
)yúmíndǎngzhùshìxiànbǎokù(
)(
)(
)(
)
4、填一填,寫一寫。
《花的學?!愤@篇課文的作者是享譽世界的印度詩人、哲學家(
)(填人名),本文選自他的散文詩集《(
)》,我還知道他的詩集有《(
)》《(
)》。
5、查資料,填一填。
“五十六個民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,我們的祖國,地大物博,民族眾多。你知道的少數(shù)民族有:___________、___________、___________。你對哪個民族最感興趣?他們有什么樣的風俗習慣?可以查閱資料,跟同學交流。
______________________
6、查字典。
“爽”用音序查字法先查音序(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法先查部首(
),再查(
)畫?!八痹谧值渲杏幸韵陆忉專孩倜骼?;清亮。②舒服;暢快。③(性格)率直;痛快。④違背;差失。在“秋高氣爽”中應選(
);在“性格爽朗”中應選(
)。二、書寫題7、激jī
【部首】氵
【結構】左右
【文字源流】“激”字本義為水受阻而上濺,是一個會意字。其字形左邊為水,說明“激”與水有關:右邊為“敫”,該字有強光四射的意思,這里指代水花四濺?,F(xiàn)在常用的“沖擊”、“激蕩”等沿用得是其本義。此外,“激”還引申為人的感情沖動,如“感激”、“慷慨激昂”。用作形容詞,該字有“急劇的,強烈的”之義,如“這次斗爭很激烈”。
【常用詞組】激發(fā)、激光、激動
【課文原句】整座森林都激動起來。
三、信息匹配8、讀句子,選擇加點字的正確解釋。
(1)群兒戲于庭。(
)
A.家庭。
B.庭院。
(2)一兒登甕(
)
A.石頭。
B.口小肚大的陶器。C.山峰。
(3)足跌沒水中(
)
A.沒有。
B.埋沒。
C.淹沒,沉沒。
(4)眾皆棄去。(
)
A.全,都。
B.一些。
(5)眾皆棄去(
)
A.離開
B.距離。
C.除掉。
(6)光持石擊甕破之。()
A.保持。
B.拿著。
(7)光持石擊甕破之(
)
A.代詞,指群兒。B.代詞,指甕。C.代詞,指石頭。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1.聯(lián)系上下文,寫出文段中加點詞語的意思。
(1)熨帖:_________________
(2)凌亂:_________________
2.“然而這更增添了水泥道的美”中的“這”指的是(
)。A.落葉像金色的小巴掌B.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯C.落葉排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂3.“我一步一步小心地走著,一片一片仔細地數(shù)著。”這句話要用()的語氣來讀。A.緩慢而低沉B.歡快而激昂C.緩慢而輕快4.文中畫橫線的句子表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?
______________________五、語言表達10、按要求寫句子。
(1)大蒲扇似的葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。(仿寫比喻句)
___________________
(2)照樣子,寫句子。
例:那只灰雀在枝頭歌唱。
改:那只胸脯深紅的灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。
媽媽在公園里散步。
改:_____________________
(3)我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)
_______________________
(4)灰雀吃完了面包渣和谷粒。(改為“把”字句)
_______________________
(5)趙一曼把高粱米飯換成了半碗野菜粥(改為“被”字句)
________________________11、按要求完成句子練習。
(1)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)
___________________________
(2)這些鳥窩,風一吹,就在枝頭跳起了舞。(照樣子,仿寫擬人句)
這些花兒,_________________,就__________________。
(3)下面的例句是圍繞一個意思來寫的,請你根據(jù)提示寫句子。
例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。
我的哥哥膽子很大,_____________
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