大學生表現(xiàn)自我鑒定五篇

大學生表現(xiàn)?自我鑒定五?篇回首四?年的大學校?園生活生涯?和社會實踐?生活，有渴?望、有追求?、有成功也?有失敗，我?孜孜不倦，?不斷地挑戰(zhàn)?自我，充實?自己，為實?現(xiàn)人生的價?值打下堅實?的基礎。通?過四年的大?學生活，我?成長了很多?。在即將畢?業(yè)之時，我?對自己這四?年來的收獲?和感受作一?個小結，并?以此為我今?后行動的指?南。在思?想上，有上?進心，勇于?批評與自我?批評，樹立?了正確的人?生觀和價值?觀。具有良?好道德修養(yǎng)?，并有堅定?的政治方向?，并以務實?求真的精神?參與學校的?公益宣傳和?愛國活動。?在學習上?，嚴格要求?自己，努力?學好專業(yè)知?識，多次獲?得校級獎學?金和國家助?學金。還利?用課余時間?學習專業(yè)以?外的知識，?能輕松操作?各種網(wǎng)絡和?辦公軟件，?并且相信在?以后理論與?實際結合當?中能有更大?提高。在?生活上，為?人熱情大方?，誠實守信?，樂于助人?，具有良好?的組織交際?能力，能與?同學們和睦?相處;勇于?挑戰(zhàn)自我，?積極參加各?項課外活動?，從而不斷?的豐富自己?的閱歷，并?在各項文娛?體育活動中?多次獲獎。?在社會實?踐中，工作?塌實，任勞?任怨，責任?心強。我從?大一開始加?入校園廣播?站，積極參?加學校各種?文體活動，?被評為校團?委"十佳欄?目"。作?為一名即將?畢業(yè)的應屆?計算機專業(yè)?的大學生，?我所擁有的?是年輕和知?識，將以飽?滿的熱情、?堅定的信心?、高度的責?任感去迎接?新的挑戰(zhàn)。?但年輕也意?味著閱歷淺?，更需要虛?心向學。同?時，我也深?知，畢業(yè)只?是求學的一?小步，社會?才是一所真?正的大學。?大學生自?我鑒定（二?）幾年的?大學學習生?活即將走進?尾聲，以下?是我作為一?名畢業(yè)生的?自我鑒定：?一、思想?上高度重視?在十幾年?的工作中，?使我充分認?識到之前在?校所學的知?識及工作經(jīng)?驗在一定程?度上已經(jīng)不?能滿足今后?的工作需要?，急需補充?相關理論、?專業(yè)技能知?識。參加?大學學習后?，我在思想?上就高度重?視，認識到?通過這次學?習，能夠學?到許多理論?知識，將對?本人知識更?新及提高素?質有許多幫?助，并且能?夠學到今后?工作的理論?知識、專業(yè)?技能及工作?經(jīng)驗，不斷?增強工作辦?事能力，為?比較順利地?完成各項工?作創(chuàng)造了良?好條件。?二、認真學?習，嚴守紀?律由于不?同于全日制?的授課方式?，除了面授?的機會外，?可以說大部?分時間要靠?我們自學去?完成。為了?提高自已，?我特別珍惜?這次學習的?機會。我能?正確處理好?工作與學習?的關系，把?學習當作完?善自身的需?求，把學習?當成促進工?作的動力。?三、珍惜?機會，受益?匪淺誠然?，在校學習?其間，有過?成功的喜悅?，也有留下?探索的苦惱?與挫折。在?這里，老師?的博學，講?課的場景，?使我終身難?忘;同學之?間的真誠，?那份純潔，?真摯仿佛讓?我一下子回?到了從前的?學生時代。?經(jīng)過二年?的學習，使?我在短期內?更新了理論?知識，自身?素質有了很?大提高，掌?握了多門理?論基礎知識?，學會了基?本操作技能?等等。大?學學習的三?年時光馬上?就要結束，?以上則是我?的畢業(yè)生個?人鑒定。?大學生自我?鑒定（三）?本人憑著?“一分耕耘?，一分收獲?”的信念，?在大學__?_年中拼搏?進取。思想?上要求上進?，積極向黨?組織靠攏，?自覺學習先?進理論知識?武裝頭腦，?關心時事，?以主人翁姿?態(tài)把握時代?脈搏。學?習上，本人?目標明確，?態(tài)度端正，?勤奮好學，?成績優(yōu)秀，?多次獲得“?三好學生”?和“優(yōu)秀團?員”稱號，?在牢固掌握?本專業(yè)理論?知識的同時?，具有較強?的實操能力?，如進行相?關課程設計?。獲得了全?國計算機等?級考試二級?VFP證書?。此外，本?人還充分利?用課余時間?擴展自己的?知識體系。?本人酷愛?文學，文學?修養(yǎng)和時事?評論水平較?好，英語功?底扎實，具?有一定的聽?、說、寫能?力。本人在?任英語俱樂?部擔任秘書?長期間，在?老師的關懷?指導，各部?成員的鼎力?支持下，以?高效優(yōu)質團?結的作風順?利完成各項?任務，期間?增強了自身?的素質，鍛?煉了自身的?領導才干和?協(xié)調能力，?還形成了良?好的人際關?系。在學習?和工作之余?，我還參加?文體活動，?如院運動和?各種文藝匯?演等。在?大學期間我?一直注重把?自己培養(yǎng)成?適應社會發(fā)?展和現(xiàn)代化?建設的綜合?型高素質人?才，并得到?同學的熱心?支持幫助，?教師的深切?關懷輔導，?雖然我只是?一個將踏入?社會的大學?生沒有豐富?的工作經(jīng)驗?，但我將會?發(fā)揮自身優(yōu)?勢把大學學?到的專業(yè)知?識和社會經(jīng)?驗運用于以?后的實際工?作中，不負?各方厚望，?以更高更強?的姿態(tài)迎接?新一輪的挑?戰(zhàn)。大學?生自我鑒定?（四）四?年的大學生?活是我人生?的關鍵點。?四年的校園?生涯和社會?實踐生活我?不斷的挑戰(zhàn)?自我、充實?自己，為實?現(xiàn)人生的價?值打下堅實?的基礎。一?直都認為人?應該是活到?老學到老的?我對知識、?對本專業(yè)一?絲不茍，因?而在成績上?一直都得到?肯定，每學?年都獲得三?等獎學金。?在不滿足于?學好理論課?的同時也注?重于對各種?應用軟件和?硬件的研究?。在大學?期間，我始?終以提高自?身的綜合素?質為目標，?以自我的全?面發(fā)展為努?力方向，樹?立正確的人?生觀、價值?觀和世界觀?。為適應社?會發(fā)展的需?求，我認真?學習各種專?業(yè)知識，發(fā)?揮自己的特?長;挖掘自?身的潛力，?結合每年的?暑期社會實?踐機會，從?而逐步提高?了自己的學?習能力和分?析處理問題?的能力以及?一定的協(xié)調?組織和管理?能力。學?習上，我沒?有讓自己失?望，成績一?直名列前茅?。每年都獲?得獎學金，?特別英語考?試每次都是?班級第一，?由于所學的?是計算機專?業(yè)，因此非?常注重實際?操作能力，?除了理論學?習之外，我?的實踐能力?也得到非常?大的提高。?隨著學習?的進步，我?不止是學到?了公共基礎?學科知識和?很多專業(yè)知?識，我的心?智也有了一?個質的飛躍?，能較快速?的掌握一種?新的技術知?識，我認為?這對于將來?很重要。?作為一名_?_年大學應?屆畢業(yè)生，?我所擁有的?是年輕和知?識。年輕也?許意味著欠?缺經(jīng)驗，但?是年輕也意?味著熱情和?活力，我自?信能憑自己?的能力和學?識在畢業(yè)以?后的工作和?生活中克服?各種困難，?不斷實現(xiàn)自?我的人生價?值和追求的?目標。大?學生自我鑒?定（五）?悄然溜走的?歲月，轉瞬?即逝的年華?。轉眼間本?科大學生活?就要結束了?，離校之前?，該好好的?給自己作個?鑒定，及時?給自己定位?，規(guī)劃好未?來。回顧?過去，在學?校、老師和?同學們的幫?助下我覺得?自己過得很?快樂，也很?充實。除了?努力學習基?礎課程和掌?握本專業(yè)的?理論知識外?，我還積極?參加各種社?會實踐、文?體活動。現(xiàn)?對對我做個?鑒定如下：?一、在政?治上我有?堅定的政治?方向，積極?上進，熱愛?祖國，熱愛?人民，堅決?擁護中國共?產(chǎn)黨的領導?，擁護黨的?各項方針政?策，遵紀守?法，勇于批?評和自我批?評，樹立了?正確的人生?觀和價值觀?。二、在?學習上憑?著對知識的?渴望和追求?，我一向嚴?于律己，勤?奮好學，成?績優(yōu)異，連?續(xù)三年獲得?校獎學金。?三、在工?作上除了?積極參加學?校、系、班?級組織的各?項活動外，?結合自身特?長，我還積?極參加學校?、社會組織?的各種網(wǎng)絡?設計比賽，?并獲得獎勵?，為學校爭?光，得到了?學校、老師?和