2023年度自我鑒定

2023年?度自我鑒定?歲月如梭?，轉(zhuǎn)瞬間今?年的工作即?將結(jié)束，回?顧一年，主?要工作完成?情況如下:?作為一名?年輕的教師?，我時刻提?醒自己爭做?優(yōu)秀教師，?在學(xué)習(xí)中，?我以積極求?進(jìn)的態(tài)度認(rèn)?真參加各項?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?仔細(xì)地做好?學(xué)習(xí)筆記，?堅決擁護(hù)黨?的領(lǐng)導(dǎo)，擁?護(hù)黨的方針?政策，團(tuán)結(jié)?同事，專研?業(yè)務(wù)，為人?師表，積極?投身到工作?之中去。?在本學(xué)年中?，我任教九?年級美術(shù)及?德育處德育?輔導(dǎo)員工作?，在教學(xué)方?面，我總結(jié)?以前教學(xué)中?的經(jīng)驗，運?用學(xué)校先進(jìn)?的教學(xué)設(shè)備?，利用好地?方豐富有利?的教學(xué)資源?，以激趣和?引導(dǎo)為主，?讓學(xué)生在濃?厚的趣味中?自己開拓思?維，遇到困?惑能在老師?的引導(dǎo)下共?同尋求突破?，使課堂不?在是乏味的?教學(xué)，不在?是老師教學(xué)?生學(xué)，而是?老師融入學(xué)?生中去，和?學(xué)生發(fā)展為?本，培養(yǎng)他?們的人文精?神和審美能?力，同時進(jìn)?行分層次地?教學(xué)，適應(yīng)?不同素質(zhì)的?學(xué)生，使他?們在美術(shù)學(xué)?習(xí)過程中，?形成基本美?術(shù)素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，為?終生學(xué)習(xí)奠?定基矗在?任教的同時?，輔導(dǎo)學(xué)校?德育主任做?好德育處的?工作。時刻?牢記“愛崗?敬業(yè)”和“?為人師表”?，做好全校?學(xué)生的表率?，在平時的?各項工作都?滲透德育教?育的內(nèi)容。?總之，作?為一名美術(shù)?教師，我感?到由衷的自?豪，在這片?潔凈的土地?上我快樂地?學(xué)習(xí)和工作?著，在今后?的工作中，?我會更加倍?地努力，為?孩子們尋找?和創(chuàng)設(shè)更好?的學(xué)習(xí)方法?與學(xué)習(xí)環(huán)境?。歲月如?梭，轉(zhuǎn)瞬間?今年的工作?即將結(jié)束，?回顧一年，?主要工作完?成情況如下?:作為一?名年輕的教?師，我時刻?提醒自己爭?做優(yōu)秀教師?，在學(xué)習(xí)中?，我以積極?求進(jìn)的態(tài)度?認(rèn)真參加各?項學(xué)習(xí)，認(rèn)?真仔細(xì)地做?好學(xué)習(xí)筆記?，堅決擁護(hù)?黨的領(lǐng)導(dǎo)，?擁護(hù)黨的方?針政策，團(tuán)?結(jié)同事，專?研業(yè)務(wù)，為?人師表，積?極投身到工?作之中去。?在本學(xué)年?中，我任教?九年級美術(shù)?及德育處德?育輔導(dǎo)員工?作，在教學(xué)?方面，我總?結(jié)以前教學(xué)?中的經(jīng)驗，?運用學(xué)校先?進(jìn)的教學(xué)設(shè)?備，利用好?地方豐富有?利的教學(xué)資?源，以激趣?和引導(dǎo)為主?，讓學(xué)生在?濃厚的趣味?中自己開拓?思維，遇到?困惑能在老?師的引導(dǎo)下?共同尋求突?破，使課堂?不在是乏味?的教學(xué)，不?在是老師教?學(xué)生學(xué)，而?是老師融入?學(xué)生中去，?和學(xué)生發(fā)展?為本，培養(yǎng)?他們的人文?精神和審美?能力，同時?進(jìn)行分層次?地教學(xué)，適?應(yīng)不同素質(zhì)?的學(xué)生，使?他們在美術(shù)?學(xué)習(xí)過程中?，形成基本?美術(shù)素養(yǎng)和?學(xué)習(xí)能力，?為終生學(xué)習(xí)?奠定基矗?在任教的同?時，輔導(dǎo)學(xué)?校德育主任?做好德育處?的工作。時?刻牢記“愛?崗敬業(yè)”和?“為人師表?”，做好全?校學(xué)生的表?率，在平時?的各項工作?都滲透德育?教育的內(nèi)容??？傊?作為一名美?術(shù)教師，我?感到由衷的?自豪，在這?片潔凈的土?地上我快樂?地學(xué)習(xí)和工?作著，在今?后的工作中?，我會更加?倍地努力，?為孩子們尋?找和創(chuàng)設(shè)更?好的學(xué)習(xí)方?法與學(xué)習(xí)環(huán)?境。__?_年度自我?鑒定(二)?一、以黨?的理論武裝?自己，在思?想上不斷提?高自己。?今年我在院?黨總支及科?支部的領(lǐng)導(dǎo)?下，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)了<科?學(xué)發(fā)展觀>?、<學(xué)習(xí)當(dāng)?代軍人何祥?美>及<向?~同志學(xué)習(xí)?>等系列理?論和精神，?端正了服務(wù)?理念，增強?了服務(wù)意識?，改善了服?務(wù)態(tài)度，營?造互相信任?、互相尊重?、互相理解?、互相幫助?的溫馨和-?諧的醫(yī)患關(guān)?系，以“八?不準(zhǔn)”嚴(yán)格?要求自己，?以“___?”來指引自?己，在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?科室主任的?英明決策下?，不斷的努?力工作，時?時爭取做一?名優(yōu)秀的醫(yī)?務(wù)人員。?二、遵守醫(yī)?院及科室的?規(guī)章制度，?努力工作完?成目標(biāo)。?在工作期間?嚴(yán)格按照醫(yī)?院及科室的?規(guī)章制度開?展工作，要?勇于吃苦、?甘于奉獻(xiàn)，?正確對待分?工，認(rèn)真履?行職責(zé)，從?無怨言，不?計得失。并?虛心向前輩?和周圍的同?事學(xué)習(xí)，依?照年初醫(yī)院?和科室制定?目標(biāo)努力、?踏實的工作?，并向這個?目標(biāo)發(fā)起沖?擊。三、?加強學(xué)習(xí)，?不斷豐富和?完善自己。?要充分抓?緊時間，把?握一切機會?，不間斷的?堅持多方面?的學(xué)習(xí)。不?但要學(xué)習(xí)本?專業(yè)的知識?，還要學(xué)習(xí)?各種醫(yī)療方?面的知識。?剛開始工作?，我也曾一?度進(jìn)不了狀?態(tài)，跟不上?大家的工作?節(jié)奏，我猶?豫過、害怕?過、退縮過?。在前輩們?的幫助下我?鼓勵自己學(xué)?習(xí)，上班時?間，向前輩?學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)，在病人?攝片檢查過?程中，利用?dr成像快?的優(yōu)勢，把?自己不會的?和有疑點的?記錄下來，?醫(yī)學(xué)。教育?網(wǎng)搜集整理?在工作之余?再虛心請教?。在與臨床?醫(yī)務(wù)人員相?處的短暫時?間內(nèi)，常常?咨詢他們一?些業(yè)務(wù)相關(guān)?的知識，使?之更好的為?我所用，不?僅豐富了知?識，也對正?確的診斷起?到很大幫助?，下班時間?向書本學(xué)，?向網(wǎng)絡(luò)學(xué)。?通過學(xué)習(xí)，?給我?guī)砹?信心，給我?帶來了效率?，極大鼓舞?了我以滿腔?熱情投入到?本職工作中?去?？偟?來說，醫(yī)生?年度考核個?人總結(jié)也是?對自己的一?個認(rèn)可。醫(yī)?生年度考核?個人總結(jié)既?是對自身社?會實踐活動?的回顧過程?，又是人們?思想認(rèn)識提?高的過程。?通過總結(jié)，?人們可以把?零散的、膚?淺的感性認(rèn)?識上升為系?統(tǒng)、深刻的?理性認(rèn)識，?從而得出科?學(xué)的結(jié)論，?以便發(fā)揚成?績，克服缺?點，吸取經(jīng)?驗教訓(xùn)，使?今后的工作?少走彎路，?多出成果。?___年?度自我鑒定?(三)本?人榮幸地跨?進(jìn)育新名校?任教已經(jīng)半?年,作為一?名人民教師?,這既讓我?感到光榮,?又覺得責(zé)任?重大,所以?本人總是嚴(yán)?格要求自己?,希望能夠?對得起學(xué)生?的未來,家?長的希望,?和學(xué)校的榮?譽。下面,?本人將對這?些日子里自?己的表現(xiàn),?作出一個客?觀的自我評?價:古代?哲人告誡我?,要想教好?人,必先做?好人,“?為人師表,?厚德載物”?,成為我?時刻告誡自?己的座右銘?,人的能力?或許有大小?,天份或許?有差異,但?是,我始終?相信,付出?比將有回報?,因此,我?熱愛教育事?業(yè),熱愛每?一個學(xué)生,?時刻注意把?一個有知識?,有素質(zhì)的?教師形象展?示給學(xué)生。?在平時的?教學(xué)中,?認(rèn)真?zhèn)湔n,?勤寫反思,?全心全意為?學(xué)生,也能?贏得學(xué)生喜?愛.電腦課?雖然是副課?,卻可以影?響學(xué)生的未?來,學(xué)生往?往喜歡游戲?,如何正確?引導(dǎo),成為?我努力的方?向,讓知識?與歡樂共同?分享.教?學(xué)教研方面?,認(rèn)真虛心?的向其他教?師請教,重?視聽課特別?是師傅歐陽?老師的課,?每周聽課不?少于三節(jié),?認(rèn)真寫聽課?筆記,分析?此節(jié)課的教?學(xué)亮點.陶?行之說過，?教育理論只?有和實踐結(jié)?合,才是真?實的知識,?讓教學(xué)和科?研一起成長?,讓理論和?實踐一起內(nèi)?化.為人?處世方面,?真誠對待每?一位同事,?,當(dāng)同事有?困難,及時?幫助，特別?是換課，同?時聽從領(lǐng)導(dǎo)?的安排,認(rèn)?真完成任務(wù)?,虛心對?待同事給自?己的建議.?出勤方面,?不遲到,上?課不打手機?,在校不作?與教學(xué)無關(guān)?的事情.?我想，找到?一份有成就?感的工作,?是不容易的?,自己應(yīng)該?珍惜,說句?心里話,自?己還是有很?多不足的地?方,我記得?中國有句老?話,“不怕?慢,就怕站?“，即使離?一個優(yōu)秀的?教師的差距?還是存在，?每天的小進(jìn)?步或許可以?成為大進(jìn)步?