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文檔簡介
彩色的夢二年級語文
談話導入同學們,你們都做過什么樣的夢呢?我有一大把彩色的夢,有的長,有的圓,有的硬。用彩色的夢,比喻能畫出各種美好夢境的彩色鉛筆,想象奇特充滿了無限的童趣,一大把,寫出了彩色的夢,還有很多很多,同時也寫出了夢的多種多樣。躺、聊天、跳繩三個詞賦予彩色鉛筆人的動作,寫出了彩色鉛筆在鉛筆盒里的狀態(tài),在白紙上描繪彩色的情形。他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍了,藍——得——透——明!
這組排比句突出了畫面明麗色彩與變化之快,表達了作者對大自然的喜愛之情。在蔥郁的森林里,雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。這是作者的想象,用擬人的修辭手法表現了學生和校長之間的團結友愛小屋的煙囪上,結一個蘋果般的太陽,又大——又紅!把太陽比作蘋果想象新奇獨特,充滿童心童趣形象的寫出了太陽又大又紅的特點,太陽在煙囪的上面好像是小屋結出的蘋果展現了人與自然和諧共生的美好畫面。請你仿照課文,試著仿寫比喻句。_______________________________________________大大的荷葉像一把遮雨的傘。紅通通的柿子像一個個紅燈籠。我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。我的彩色夢境,有水果香,有季節(jié)風,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動……運用排比和擬人的修辭手法,讓我的彩色的夢有了動態(tài)美。省略號表示表示夢境中還有許許多多的美好事物,突出了我的彩色鉛筆會畫出更多更美
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