



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
愛(ài)心捐書活?動(dòng)倡議書范?本社區(qū)的?居民:_?___社區(qū)?圖書閱覽室?現(xiàn)發(fā)起名為?“春風(fēng)行動(dòng)?”愛(ài)心捐書?活動(dòng)的倡議?,望廣大居?民積極響應(yīng)?。只要你家?中有閑置的?書籍,只要?你的書籍積?極向上,不?限種類不分?新舊,都可?以將書捐到?西城社區(qū)同?居民們一起?分享。偉?大的無(wú)產(chǎn)階?級(jí)作家高爾?基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)?:書是人類?進(jìn)步的階梯?。區(qū)區(qū)舊書?,仁愛(ài)不盡?!或許您捐?出的一本書?,不足以讓?一個(gè)平凡的?人成為一代?作家,但您?彌足珍貴的?愛(ài)心,一定?能令如饑似?渴的書迷心?靈為之震撼?;一定能感?召身邊的人?,也像您一?樣,擁有一?顆善良、美?好的心靈;?一定能激勵(lì)?我們更努力?地凝聚社會(huì)?上無(wú)數(shù)愛(ài)心?人士的力量?,共同構(gòu)建?一個(gè)愛(ài)心社?區(qū)。最小的?力量,也是?一種支持!?你的慷慨捐?贈(zèng)將為西城?社區(qū)圖書閱?覽室撐起知?識(shí)的晴空,?讓書的價(jià)值?和你高尚的?情操一同升?華!捐書?地點(diǎn):__?__社區(qū)居?委會(huì)捐書?熱線:倡?議人:__?__時(shí)間?:____?年____?月____?日愛(ài)心捐?書活動(dòng)倡議?書范文親?愛(ài)的同學(xué)們?,可能你們?的許多舊書?正靜靜地躺?在那被你遺?忘的角落里?,等著你再?次去喚醒曾?經(jīng)的記憶。?花點(diǎn)時(shí)間把?存放在記憶?里的書找出?來(lái),讓它們?再度活躍起?來(lái)吧,一雙?雙渴求知識(shí)?的眼睛需要?它們。為?此,我們開(kāi)?展愛(ài)心捐書?活動(dòng),并發(fā)?出倡議,讓?你的愛(ài)心為?我校共建社?區(qū)——登云?社區(qū)的孩子?們帶去一片?天空吧!同?學(xué)們,請(qǐng)熱?忱、充滿愛(ài)?心的你,在?春意正濃的?三月,學(xué)習(xí)?雷鋒,發(fā)揚(yáng)?我們奉獻(xiàn)、?友愛(ài)、互助?、進(jìn)步的精?神,伸出溫?暖的雙手,?參與到愛(ài)心?捐書的隊(duì)伍?中來(lái)!捐?贈(zèng)要求:?1、所捐圖?書(音像制?品)須是健?康向上的正?式出版物。?2、捐贈(zèng)?書籍應(yīng)無(wú)污?漬、無(wú)破損?。3、捐?贈(zèng)時(shí)間:?____月?____日?至____?月____?日。4、?捐贈(zèng)圖書由?各班班長(zhǎng)統(tǒng)?一收齊,并?做好登記,?于____?月____?日交至學(xué)校?圖書館。?同學(xué)們,請(qǐng)?將手中的書?拿出來(lái),捐?出一本書,?傳遞一份愛(ài)?,鑄就一個(gè)?夢(mèng)想,為登?云社區(qū)建起?一個(gè)“社區(qū)?圖書室”吧?。讓這一本?本圖書傳遞?你們?cè)?jīng)擁?有過(guò)的美好?回憶,讓知?識(shí)和愛(ài)心繼?續(xù)流淌。?倡議人:_?___時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日愛(ài)心?捐書活動(dòng)倡?議書中心?廣大干部員?工:大家?好!當(dāng)你整?理書架的時(shí)?候,是否發(fā)?覺(jué)那些曾帶?給你智慧和?知識(shí)的圖書?已經(jīng)在書架?上長(zhǎng)眠許久?,你是否曾?想過(guò)將他們?當(dāng)作廢紙賣?了,但又覺(jué)?得可惜?,F(xiàn)?在,也許你?還有一種更?好的選擇。?中心現(xiàn)面向?廣大干部職?工募集30?0-500?冊(cè)圖書。此?次活動(dòng)募集?到的圖書將?定向捐給中?心“雙千結(jié)?對(duì)共建文明?”活動(dòng)結(jié)對(duì)?村--平陽(yáng)?縣順溪鎮(zhèn)上?順溪村,用?于支持上順?溪村圖書館?的建設(shè),幫?助上順溪村?村民提高文?化修養(yǎng)。?書籍是人類?文明的階梯?,我們以拳?拳之心,倡?議中心廣大?干部員工不?要讓心愛(ài)之?書束之高閣?,甚至流放?廢墟。一個(gè)?人的捐贈(zèng)有?限,但我相?信,有我們?每個(gè)人的踴?躍參與,有?你為上順溪?村的圖書館?添磚加瓦,?涓涓細(xì)流定?可匯成一片?知識(shí)的海洋?。期待每一?位干部員工?,捐出一份?書香,傳遞?一片愛(ài)心。?贈(zèng)人玫瑰?,手留余香?;捐出書籍?,共享智慧?。我們向全?體員工提出?倡議:請(qǐng)大?家積極行動(dòng)?起來(lái),為上?順溪村同胞?們的終身學(xué)?校--村圖?書館捐書。?相信每一位?愛(ài)書的人都?希望自己的?圖書能在一?雙雙求知的?眼睛里傳播?力量,而不?是壓在箱底?。請(qǐng)伸出溫?暖的手,獻(xiàn)?出手中的書?,傳遞心中?的愛(ài),相信?眾人拾柴的?力量,我們?來(lái)一起努力?,讓你高尚?的情操升華?,讓上順溪?村同胞們的?夢(mèng)想飛揚(yáng)!?圖盛的文化?將因你的參?與而精彩!?感謝您的一?片愛(ài)心!?捐書說(shuō)明:?1、要求?捐贈(zèng)圖書頁(yè)?碼完整、無(wú)?污損和涂畫?,數(shù)量不限?;2、拒?絕接受反動(dòng)?、迷信等內(nèi)?容不健康圖?書;3、?中心在所捐?圖書上印蓋?中心工會(huì)章?,以示表彰?和紀(jì)念。?4.捐書時(shí)?間:即日?起至___?_年___?_月___?_日前5?、捐書地點(diǎn)?:贈(zèng)書者?可在扉頁(yè)或?另貼小頁(yè)寫?上贈(zèng)言和自?己的名字、?日期,交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南省昭通一中教研聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)地理試題(A卷)(含答案)
- 江蘇省連云港市海州區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 水處理技術(shù)開(kāi)發(fā)合同
- 人工智能金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制手冊(cè)
- 生物學(xué)基因工程研究熱點(diǎn)練習(xí)題集編選
- 股份制公司運(yùn)營(yíng)指南
- 航空模型制造安全責(zé)任協(xié)議
- 高分子化學(xué)材料性質(zhì)題庫(kù)
- 語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)言應(yīng)用知識(shí)問(wèn)答
- 高中英語(yǔ)閱讀技巧課:如何快速找到文章主旨與細(xì)節(jié)教案
- 幼兒園繪本故事:《羅伯生氣了》 課件
- 系統(tǒng)思維解決問(wèn)題(-95張)課件
- 閱覽室使用記錄表
- 家畜的生產(chǎn)發(fā)育課件
- 森林防火主題教育班會(huì)PPT
- 船舶安檢缺陷處理建議表籍國(guó)內(nèi)航行海船
- 輻照交聯(lián)電線電纜型號(hào)說(shuō)明
- 公路工程決算編制辦法(交公路發(fā)2004-507號(hào))附表
- 礦山機(jī)械無(wú)人駕駛項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板
- 預(yù)充氣競(jìng)技步槍 標(biāo)準(zhǔn)A4靶紙
- 避免同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)承諾函
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論