高一政治備課組工作計劃

高一政治備?的課組工作?計劃本學?年高一政治?備課組將以?新課程標準?、新教學觀?念為指導，?以思想政治?教育為根本?任務，以課?堂教學為中?心，以課題?研究為主線?，引導全組?成員認真學?習教育教學?理論，重視?課堂情感熏?陶，貫徹“?和諧教學”?理念，深入?開展課題研?究活動，積?極實施素質?教育，營造?良好的教研?氛圍，穩(wěn)步?提高我校政?治教學質量?。本學期高?一政治備課?組全體成員?，將繼續(xù)本?著“協作、?交流、共享?、提高”的?原則和積極?的工作態(tài)度?，高效務實?地開展工作?。一、指?導思想以?馬列主義、?____、?____和?“____?”科學理論?為指導，以?《普通高中?課程方案》?和《普通高?中思想政治?課程標準》?為依據，把?馬克思主義?基本觀點與?時代特征統(tǒng)?一起來，全?面提高學生?的政治素養(yǎng)?，充分發(fā)揮?政治課程的?育人功能，?切實提高學?生分析問題?、探索問題?、解決問題?等參與現代?社會經濟生?活的能力，?形成良好的?思想道德素?質和科學文?化素質，為?終身學習和?個性的發(fā)展?奠定堅實的?思想政治素?質基礎。?二、情況分?析本學期?我們學習的?是《經濟生?活》，使用?的是人教版?政治教材，?這套教材內?容比較新穎?，學生自主?學習的空間?比較大，教?師個性處理?教材的空間?也較大，但?如何扣住課?程標準和課?文培養(yǎng)學生?的素養(yǎng)將是?一個難題。?本學期兩個?學段完成一?個模塊的必?修課本共四?個單元的教?學任務，由?于高一是起?點班，學生?對高中的學?習有一個適?應過程，且?課時較緊，?怎樣在有限?的時間里迅?速培養(yǎng)學生?良好的學習?政治的習慣?，提高學生?學習的質量?，也是一個?難題。三?、教學目標?在高一，?加強對學生?行為習慣及?學習習慣的?培養(yǎng)，注重?學法的指導?，加強對基?本概念和原?理的準確、?全面、深刻?的理解和把?握，提高運?用基本原理?、分析實際?問題的能力?;并以此為?基點，構筑?學科內知識?體系，增強?對知識及其?相互關系的?理解，以提?高學生的綜?合能力。密?切聯系學生?的思想實際?、生活實際?、社會實際?以及水平測?試和高考的?實際，努力?增強政治課?教學的科學?性、實踐性?、探究性、?創(chuàng)新性、德?育性和趣味?性，注重學?科間知識的?融合。四?、工作設想?1、認真?學習本學科?新課程標準?，堅持集體?備課，開展?教學教研活?動，研究、?探索新課程?實施的理論?依據和有效?方法。密切?關注___?_年高考方?案，通過多?種途徑了解?有關信息。?落實“三定?、三備、五?統(tǒng)一”措施?，(定人、?定時、定內?容;備教材?、備學生、?備社會生活?實際;統(tǒng)一?教材、統(tǒng)一?教輔、統(tǒng)一?備課、統(tǒng)一?進度、統(tǒng)一?檢測。)明?確每位老師?負責對教材?內容的重難?點分析以及?突破的方法?，廣泛收集?資料，提高?備課效率和?備課質量，?努力實現資?源共享，確?保備課組活?動的正常開?展。2、?認真鉆研教?材，把握好?教材的深度?、難度與進?度，了解學?生學習情況?，搞好課外?輔導，根據?學生的學習?需要確定教?學目標和教?學方法。?3、加強教?師間教學交?流，積極開?展“苦練內?功，提高素?質”的教學?基本功訓練?活動。按學?校要求，本?備課組準備?至少上三節(jié)?公開課，促?使教師改革?教學方式，?引導學生學?習方式的轉?變，培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力。同時努?力向其他備?課組的老師?學習，高質?量完成學校?布置的期中?考試等幾份?試卷。4?、注意引導?學生在自主?、探究、合?作學習中，?探索總結出?適合于自己?的高效學習?方法，在學?習過程中善?于質疑，思?考，探究。?強調政治基?礎知識的積?累和運用。?5、抓好?研究性學習?的開展，與?政治學科緊?密結合，關?注社會生活?的現實問題?和自己成長?中的實際問?題，以提高?對時事政治?的敏感度。?充分利用網?絡資源，瀏?覽與政治學?科相關的網?頁，了解當?今最新的教?研動態(tài)，并?收看與政治?學科聯系密?切的節(jié)目，?如中央電視?臺的《新聞?聯播》，讓?學生及時受?到教育。?6、做好教?學常規(guī)檢查?，根據教情?調查的情況?及時調整教?學策略。同?時及時總結?交流，撰寫?教學論文，?不斷積累經?驗。高一?政治備課組?的工作計劃?一、指導?思想以學?校的工作計?劃為指南，?以提高教學?質量為目標?，主動適應?時代發(fā)展的?需要，更新?教學觀念，?改進教學方?法，實現知?識、能力、?情感態(tài)度與?價值觀三維?目標的統(tǒng)一?，促使教學?實效的提高?。二、?教學任務?完成《政治?生活》的教?學。三、?主要工作及?相關措施?1.加強理?論學習，用?科學的理念?指導工作。?加強政治?理論學習，?真誠地關心?、愛護、幫?助每一個學?生，實現其?人格健康發(fā)?展。2.?為貫徹落實?新課改、素?質教育出謀?劃策，圍繞?“減負擔、?增效果、提?質量”促進?本組教師深?鉆教材和教?法，提高課?堂效率。?3.抓好備?課、上課、?作業(yè)、輔導?、評講五個?環(huán)節(jié)。其中?備課和上課?為重中之重?，注意把握?以下幾點：?(1)備?課做到知教?材、知學生?、知教法。?講究教學策?略，形成動?態(tài)的課堂教?學。集體備?課中，要聯?系時政、聯?系熱點、聯?系學生思想?實際、聯系?高考動向，?做到既備教?材又備學生?。既要了解?學生思想動?態(tài)，又要走?近學生生活?。(2)?上課要有詳?細的教案，?課堂上做到?有的放矢，?思路清晰，?重難點突出?，同時要把?自己十足的?精力投入教?學，把自己?的情感融入?課堂，并且?做到關注和?愛護每一位?學生，既要?注重基礎知?識的傳授，?也要注重知?識應用能力?的訓練，既?要教給學生?學習的方法?，更要教會?學生養(yǎng)成良?好的課堂學?習習慣。教?無定法要探?索有效的課?堂教學形式?，并做出一?定的嘗試。?4.按學?校要求開展?備課組活動?，認真參加?教科室和教?研組組織的?各項活動，?并認真做好?記錄，積極?參加校際學?習交流活動?，學習兄弟?學校的寶貴?經驗。5?.及時研究?解決教學中?所遇到的各?種問題。?四、工作重?點1.抓?好教學常規(guī)?，立足雙基?教學，強化?學生基本知?識和基本技?能的掌握。?2.加強?對教材新變?動地方的研?究，領會教?材設計的新?思路。3?.配合學校?開展的高一?同課異構活?動，提升本?組教師同課?異構的意識?與能力，同?時做好聽課?評課工作。?4.完成?本學期導學?案的修訂工?作，積極要?求本組教師?撰寫教育教?學反思及論?文。5.?安排好期中?期末考試的?命題、批改?與分析工作?。高一政?治備課組工?作計劃一?、指導思想?以學校的?工作計劃為?指南，以提?高教學質量?為目標，主?動適應時代?發(fā)展的需要?，更新教學?觀念，改進?教學方法，?實現知識、?能力、情感?態(tài)度與價值?觀三維目標?的統(tǒng)一，促?使教學實效?的提高。?二、教學任?務完成《?政治生活》?的教學。?三、主要工?作及相關措?施1.加?強課程理論?學習。認?真學習新課?改精神和新?課程標準，?形成新的教?學理念，在?教學中貫徹?三維教學模?式，探討新?課程的實現?方法，提高?政治課的時?效性和實效?性。2.?充分組織好?、利用好集?體備課。?認真鉆研教?材，把握好?教材的深度?與難度，利?用本備課組?的資源優(yōu)勢?，切實加強?落實集體備?課，充分發(fā)?揮備課組集?體的力量，?為高一政治?取得好的成?績打好基礎?，特別對一?些重難點，?能夠互相討?論交流，能?很好地做好?資源共享。?每周二下午?第三、四節(jié)?課為集體備?課時間。集?體備課過程?中，每次備?課由一位教?師主備，其?他教師附備?，并且每位?教師都要根?據所教班級?的實際情況?進行二次備?課。3.?落實好校本?作業(yè)教研活?動。針對?校本作業(yè)在?使用中出現?的問題，積?極展開討論?，研究對策?，為進一步?修訂積累經?驗。4.?配合好教研?組工作。?認真參加教?研組組織的?各項活動，?如公開課、?示范課，并?認真做好記?錄，積極跟?兄弟學校交?流，學習兄?弟學校的寶?貴經驗，積?極參加交流?。5.加?強智慧課堂?教學研究。?在上一學?期已取得的?成績的基礎?上，進一步?加強智慧課?堂的應用研?究，切實提?高現代化設?備的利用效?率。要求每?位教師都要?研究智慧課?堂環(huán)境下的?課堂教學研?究，改進教?學手段和方?法，提高課?堂教學效率?，真正發(fā)揮?現