圖書室工作計劃參考

圖書館工作計劃參照范文一、基本狀況我校共有12個班，我們學校的學生很喜愛到圖書館借書看。今年，學校圖書館將持續(xù)在學校領(lǐng)導，教師的支持與配合下，仔細貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，踴躍主動地服務(wù)，以充散發(fā)揮圖書館對實行全面素質(zhì)教育的推動作用。二、工作目標1、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是展開讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構(gòu)造。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳腐，看法，理論已跟不受騙前的教育形式，這些圖書將逐漸剔除更新，別的，書庫中還將合適增添一些作文讀物，以知足七八年級學生需要。新增圖書將所有用電腦錄入與電腦管理。2、拓寬服務(wù)渠道。（1）服務(wù)于教課工作。教課實踐離不開教育教課理論的指導，我室將經(jīng)過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。（2）服務(wù)于學生。開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，展開念書活動，促使圖書流通。提高管理水平。踴躍參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，展開班級圖書管理1員培訓講座，培養(yǎng)學生自主服務(wù)能力。三、詳細的舉措1、對新書進行登記、上架，以便趕快方便師生借閱。2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。3、學生圖書館全天開放。（此中正午12：00——12：50，下午3：40——4：為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其他下課時間為各班學生自由借閱時間。）4、學生人均每學期借書許多于5冊。5、教師圖書館全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。6、教師借書，要做好借閱記錄，每期許多于五次。7、圖書館將組織學生展開主題念書活動和各樣征文比賽。8、圖書館將配合學校展開教育教課活動，實時為教師學生供給所需資料。9、進一步作好各樣相關(guān)資料，準備迎接先進級學校圖書館的查收。四、各月工作：二月份1、制定圖書館工作計劃2、選舉學生圖書管理員，專題會議3、重生借閱知識講座和圖書館專題知識講座24、學生圖書借閱，開始流通5、圖書館環(huán)境的部署三月份1、征訂新書2、編制新書柬介期3、學生閱覽和借書工作4、參加縣圖書館工作人員的培訓四月份：1、參加縣圖書館工作人員的培訓2、舉行期學生圖書管理員培訓3、圖書館專題會議4、念書節(jié)活動5、編制新書柬介期1、學生念書筆錄、讀后有感展評2、圖書館專題會議3、編制新書柬介期六月份：1、評選優(yōu)異學生圖書管理員32、圖書送還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；3、圖書館專題會議，總結(jié)本學期圖書館工作一、指導思想本學期，我校圖書管理工作將牢牢環(huán)繞學校工作計劃，建立“以人為本”的管理理念，確定“主動服務(wù)”為主旨，進一步增強圖書館建設(shè)，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人品，提高綜合素質(zhì)。按照圖書館的工作規(guī)律，增強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理，為師生供給一流的服務(wù)。二、工作目標1、科學地管理好圖書館的借、閱工作，增添圖書的流通量。2、充分利用勤學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。3、依據(jù)市教育裝備的相關(guān)規(guī)定，合時對圖書進行增補更新，使圖書館真切成為學校教課科研與學生課外閱讀的重要基地。4、仔細實行好貴州省教育廳對于實行“三個三分之一”圖書管理，提高圖書使用效益。三、詳細工作1、扎實抓好“三個三分之一”圖書管理，踴躍創(chuàng)立書香校園，提高圖書使用效益。成立班級圖書角，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料寄存在教室和學校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學校圖書從關(guān)閉式管理走向開放式管理。2、完美圖書館慣例工作管理。落實文件資料采編、加工、借還、保存、補償、4盤點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不停完美，嚴格履行。3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。（1）寄存在圖書館（室）外的圖書倡議學生自主管理。成立學生圖書自主管理制度和監(jiān)察體制，充散發(fā)揮學生對圖書管理的踴躍性和主動性。對學生展開”愛惜圖書“的專題教育，按期交流自主管理經(jīng)驗，提高學生圖書管理能力。2）增強學生誠信教育。寬泛展開誠信教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生誠信意識，培養(yǎng)學生擅長看書、自覺還書和樂于護書的優(yōu)異行為習慣。（3）提高學生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。成立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名質(zhì)量優(yōu)異，熱情于公益事業(yè)，有必定能力的同學擔當學校圖書管理員，負責借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，并抓好按期培訓，組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平，使他們在實踐中增添才華，進而保證圖書借閱工作的順利進行。（4）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班按期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈巧方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延長和拓展學校圖書館的功能。4、在學校范圍內(nèi)寬泛展開師生共同參加的系列念書活動，師生共創(chuàng)書香班級，共同創(chuàng)造踴躍向上、清爽文雅、健康文明的校園文化氣氛。各地要踴躍展開書香校園創(chuàng)立活動，引領(lǐng)學校念書活動深入展開。（1）仔細做好圖書館和閱覽室的圖書借閱工作。經(jīng)過個人借閱、集體借閱、按期輪番閱讀，展開各種念書比賽活動，來指引和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂念書、讀好書、會念書。（2）做學生的貼心朋友，踴躍向?qū)W生介紹他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中碰到的知識阻礙或思想阻礙要熱忱指導和幫助，以知足學生的需求，激發(fā)他們的念書熱忱。5（3）各班可各依據(jù)班級實質(zhì)展開各樣富存心義的益智念書活動，能夠在班級中成立圖書角，書本能夠到圖書館借，也可由學生捐贈。組織紅領(lǐng)巾念書興趣小組，展開講故事、辦手抄報、知識比賽等活動，如：名作賞識、熱門問題商討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分表現(xiàn)。高年級可采納各樣形式辦墻報，如：“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、興趣性濃、富裕創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出，供學生閱讀，激勵學生的念書踴躍性。5、增強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要仔細學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各種業(yè)務(wù)書本，保證圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不停提高。6、依據(jù)學校圖書館的實質(zhì)狀況，聯(lián)合學校工作目標，仔細制定相關(guān)工作計劃，并實時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教課工作服務(wù)。7、期末進行總結(jié)評選，表彰念書踴躍分子和先進班級，鼓舞大家展開課外閱讀。一、指導思想：依照學校本學期工作計劃中提出的“辦學條件現(xiàn)代化、學校管理智慧化、教課工作特點化、學生素質(zhì)綜合化”的奮斗目標，我們圖書館將牢牢環(huán)繞學校中心工作，扎實、創(chuàng)新展開工作，不停提高圖書館的育人功能，充散發(fā)揮圖書館在教課科研和實行素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值。二、工作目標：“充散發(fā)揮圖書館職能，努力打造書香校園”，進一步科學化、規(guī)范化管理圖書館工作。主動與師生交流，踴躍輔助教育教課和教科研，按期為師生介紹書目，輔助學校舉辦念書經(jīng)驗交流會，使閱讀成為師生平時生活中不行切割的一部分。輔助學校深入展開班級圖書角建設(shè)活動。創(chuàng)新工作，指引學生借閱，使生均借閱量有打破。6三、工作要點：1、做好個人借閱和班級集體借閱工作，生均借閱量達標。2、征采師生建議，有計劃、有針對性采買新書，增添藏書量，使生均藏書量達到一類標準。3、實時做好新書查收、編目、上架工作。4、完美原有圖書的歸類工作，逐漸整頓不足之處。5、實時介紹好書，做好導讀工作，編好《書香一中》等小報。6、上傳好各項統(tǒng)計資料，實時更新裝備網(wǎng)數(shù)據(jù)，采集、整理好各樣資料。7、輔助做好念書征文等活動。8、輔助做勤學生文明習慣養(yǎng)成工作，培養(yǎng)學生優(yōu)異的借閱、念書習慣。四、詳細工作：（一）增強意識，提高質(zhì)量進一步學習，增強職責意識，崗位意識，不把自己當閑人看，當副角看，勇于與教課人員比貢獻，比業(yè)績。提高工作的品位意識，戰(zhàn)勝工作上說得過去、差不多的不求進步思想和作風，戰(zhàn)勝工作上低標準，無要求的工作狀態(tài)，要弘揚掃地也要掃出出色，沖廁也要沖出美麗的精神。落實崗位職責和工作內(nèi)容，做到管理和服務(wù)無盲點、無空白。增強做好工作的緊急感和主動性。（二）規(guī)范管理，提高標準1、增強政治學習和業(yè)務(wù)學習，使業(yè)務(wù)素質(zhì)不停提高。踴躍參加主管部門組織的培訓，達到專業(yè)要求。72、依據(jù)教育現(xiàn)代化提高工程的要求，進一步完美圖書編目、入庫、上架、歸類、借閱等工作。3、按新版《中圖法》要求，要點做好對上架圖書的分類整理工作，便于師生借閱。本學期將在上學期書架整理的基礎(chǔ)上，進一步整合、歸類圖書，使上架圖書規(guī)范、達標，便于借閱。4、做好新進圖書的編目、入庫工作，做好新書薦讀工作。5、按教育裝備管理系統(tǒng)的要求，做好上傳工作，實時上傳、更新各樣數(shù)據(jù)。6、做好環(huán)境衛(wèi)生工作，做好防塵、防潮、防蟲、防火等工作。美化環(huán)境，營造書香氣氛，使圖書館真切成為學校的窗口。（三）創(chuàng)新工作，仔細服務(wù)1、采納多種形式增添借閱量。除對教師和學生全天候外借外，本學期調(diào)整學生借書，增添借閱量，做到以班級為單位集體借閱和學生個人借閱聯(lián)合，班級集中借閱與學生全天候借閱聯(lián)合，保證讓學生能借上書、看好書。2、實時統(tǒng)計、上傳每周借閱狀況，與班主任、語文老師配合，讓學生多借書，多看書。3、培訓各班圖書管理員，配合班級做好圖書角創(chuàng)立工作。（四）增強指導，展開活動1、對學生進行文明習慣養(yǎng)成教育，做到愛惜圖書、文明借閱，不亂翻亂放。2、對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導。3、常常宣傳好書，新書，向?qū)W生介紹有于他們身心健康的書刊。每個月編寫《書香一中》小報，實時通告館藏信息，向師生介紹圖書，指導學生閱讀，84、配合學校和語文教研組，展開一系列的念書活動，向?qū)W生介紹合適他們閱讀的讀物，展開閱讀比賽、征文比賽，使他們能做到讀寫聯(lián)合，學活語文。要點輔助學校做好關(guān)工委的念書征文活動和江蘇省網(wǎng)絡(luò)念書活動。學校圖書館的主要功能是為教師的教課和學生的`學習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書館的服務(wù)功能，使圖書館成為教師教課、學生學習的好幫手，特擬訂以下計劃：一、圖書館的平時管理工作1、為了提高圖書的流通率，在開學初實時擬訂出圖書借閱輪番表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午按期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、破壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應(yīng)實時送還，丟掉的圖書要照價補償，破壞的圖書要修理好。在閱覽室念書時，要保持寂靜，不得高聲吵鬧，閱后要實時將圖書放回原位，將桌椅排放齊整，保持閱覽室的干凈、齊整。針對圖書丟掉、不準時送還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項比賽的優(yōu)越獎。3、按期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項繁瑣的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)當發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真切成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將按期召開圖書管理員會議，告訴他們怎樣辦理這些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。94、按期組織學生修理損壞的圖書。圖書在流通中不免會應(yīng)各樣原由此損壞，針對這類狀況，我將按期組織學生修理損壞的圖書，讓學生在修理的過程中懂得珍愛圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。跟著學校正圖書館工作的日趨重視，學校的圖書、雜志、報刊愈來愈多，為了方便大家的借閱，也為了防止圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、按期向?qū)W生介紹優(yōu)異的少兒讀物新課程標準倡議學生一定多念書、讀好書、好念書，面對浩如煙海地書本市場，學生該怎樣選擇？圖書館應(yīng)為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，展開一系列的念書活動，向?qū)W生介紹合適他們閱讀的少兒讀物，并展開“我與語文”閱讀比賽、征文比賽。使他們能做到讀寫聯(lián)合，學活語文。三、為教課工作做好保障增強教師閱覽室建設(shè)，常常巡視整理，保持室內(nèi)潔凈衛(wèi)生，教師教課需要的書本，想方法裝備齊備。學校圖書館是利用書刊資料流傳科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立看法人材的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就一定進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書館將持續(xù)在學校領(lǐng)導，教師的支持與配合下，仔細貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，踴躍主動地服務(wù)，以充散發(fā)揮圖書館對實行全面素質(zhì)教育的推動作用。一、指導思想。圖書管理員應(yīng)建立“以人為本”的管理理念，確定“主動服務(wù)”為主旨。按照圖書館的工作規(guī)律，增強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等10進行科學的組織和管理。二、工作重心。1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。2、開辟創(chuàng)新，念書活動力爭有特點，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的念書熱忱。3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是展開讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構(gòu)造。目前，圖書館中的部分教師教科研讀物較為陳腐，看法，理論已跟不受騙前的教育形式，這些圖書將逐漸剔除更新，別的，書庫中還將合適增添一些語文課外讀物，以知足學生需要。三、主要目標。1、踴躍配合學校各項活動，做好服務(wù)工作。2、展開豐富多彩的讀者活動，指引讀者充分利用圖書館資源。3、做好新書整理工作，并將圖書所有整理完成。4、改革圖書借閱方式，調(diào)換學生念書踴躍性，保證本學期內(nèi)人均借書6冊以上。5、仔細做好書目，為教師查找資料供給全部便利，并做好借閱的記錄。6、做好各項平時性工作。