光盤(pán)行動(dòng)調(diào)查報(bào)告范文

光盤(pán)行動(dòng)調(diào)?查報(bào)告范文?1：摘要?：中國(guó)緊急?快速的發(fā)展?，使得人們?的生活水平?大幅度的提?高。在大學(xué)?，每到開(kāi)開(kāi)?飯時(shí)間，餐?桌上總是杯?盤(pán)狼藉，在?這些餐盤(pán)中?，剩著大量?未吃完的飯?菜，這些剩?下的飯菜都?將倒入食堂?打潲水桶中?，一天下來(lái)?，倒掉的剩?飯要累積好?幾大桶。在?這樣的前提?下，“光盤(pán)?”行動(dòng)在各?大學(xué)中逐漸?展開(kāi)，成為?一種公益活?動(dòng)。我院積?極參與其中?，做起了“?光盤(pán)”行動(dòng)?的號(hào)召，學(xué)?生們積極響?應(yīng)，以身作?則，本次調(diào)?查報(bào)告就是?對(duì)這次活動(dòng)?成果的調(diào)查?，總結(jié)。?調(diào)查背景：?全社會(huì)各行?業(yè)興起了“?光盤(pán)“行動(dòng)?”，在我院?也得到了積?極響應(yīng)。?調(diào)查目的：?對(duì)進(jìn)行了一?段時(shí)間的“?光盤(pán)”行動(dòng)?進(jìn)行成果調(diào)?查，進(jìn)行總?結(jié)。調(diào)查?時(shí)間：__?__年0_?___月_?___日—?____年?0____?月05日?調(diào)查地點(diǎn):?吉林財(cái)經(jīng)大?學(xué)信息經(jīng)濟(jì)?學(xué)院一食堂?、二食堂?調(diào)查對(duì)象：?大學(xué)生調(diào)?查方法：?1、調(diào)查采?訪2、食堂?調(diào)查調(diào)查?人:陳思聰?正文：“?光盤(pán)”行動(dòng)?在社會(huì)的搭?理宣揚(yáng)下逐?漸成為一種?熱潮。我就?一些和食堂?就餐的相關(guān)?問(wèn)題采訪了?一些同學(xué)。?首先是同?學(xué)的基本生?活費(fèi)是多少??這個(gè)問(wèn)題?與“光盤(pán)”?行動(dòng)有著很?必然的聯(lián)系?。經(jīng)過(guò)調(diào)查?，有85%?的大學(xué)生的?生活費(fèi)在8?00-12?00元，約?有7%的大?學(xué)生生活費(fèi)?在1200?元以上，而?僅僅只有8?%的大學(xué)生?生活費(fèi)在5?00-80?0元。根據(jù)?采訪的一些?同學(xué)說(shuō)，剛?進(jìn)校時(shí)食堂?的砂鍋6元?一碗，現(xiàn)在?已經(jīng)大多7?元-8元一?碗。原來(lái)一?個(gè)月的生活?費(fèi)會(huì)比現(xiàn)在?省一些。生?活費(fèi)的富裕?一定程度上?，支持了浪?費(fèi)現(xiàn)象，在?經(jīng)濟(jì)不景氣?的時(shí)候，人?們大多會(huì)珍?惜糧食。?然后是每天?的就餐次數(shù)?進(jìn)行了提問(wèn)?。平均每天?就餐三次數(shù)?的學(xué)生最多?，達(dá)到了6?3%，就?餐兩次的有?33%，?僅僅只有4?%的學(xué)生就?餐一次，在?調(diào)查中我們?發(fā)現(xiàn)就餐一?次到兩次的?同學(xué)，他們?只是在中午?和晚上回去?吃飯，早飯?大多數(shù)都是?不想去吃，?只有在個(gè)別?情況下才回?去吃吃，而?午餐和晚餐?浪費(fèi)的情況?明顯不多。?而就餐三次?以上的同學(xué)?生，會(huì)因?yàn)?不是很餓等?原因，不同?程度的浪費(fèi)?糧食。接?著是浪費(fèi)糧?食的情況。?通過(guò)調(diào)查可?以看到有6?5%的同學(xué)?從不剩飯，?但在問(wèn)他們?時(shí)，他們大?多數(shù)都有剩?飯的時(shí)候，?有時(shí)候也會(huì)?因?yàn)槠渌?因會(huì)倒掉幾?次，但都很?少這樣做。?每個(gè)人都會(huì)?有浪費(fèi)食物?的時(shí)候，只?是看是不是?經(jīng)常這樣做?，浪費(fèi)食?物與生活費(fèi)?的多少不是?有直接的關(guān)?系，同學(xué)們?浪費(fèi)食物的?原因有很多?的因素，有?60%的人?都是因?yàn)轱?菜不好吃，?這是主要浪?費(fèi)食物的原?因，剩下的?有些同學(xué)是?因?yàn)辄c(diǎn)餐量?過(guò)大，吃不?完。有些是?覺(jué)得食物不?干凈，吃不?下。還有些?是因?yàn)闆](méi)胃?口，不想吃?。然而有些?是因?yàn)槠渌?的原因而浪?費(fèi)，比如說(shuō)?:自己的原?因、挑食，?天氣的原因?、沒(méi)胃口，?身體不好是?也吃不完的?原因。同學(xué)?們的浪費(fèi)都?是有多種原?因的，這讓?我們覺(jué)得他?們的浪費(fèi)是?乎可以理解?的，但事實(shí)?是這樣么??最后是看?到別人浪費(fèi)?糧食時(shí)候的?感覺(jué)。有3?0%的學(xué)生?覺(jué)得浪費(fèi)食?物的現(xiàn)象沒(méi)?感覺(jué)、習(xí)慣?了。有62?%的學(xué)生覺(jué)?得食物的浪?費(fèi)是可惜的?，應(yīng)該節(jié)約?，不應(yīng)該浪?費(fèi)。僅僅只?有8%的同?學(xué)是覺(jué)得憤?怒的。在這?一項(xiàng)調(diào)查中?反應(yīng)出，大?學(xué)生對(duì)食物?浪費(fèi)的意識(shí)?薄弱，對(duì)食?物的浪費(fèi)沒(méi)?有什么感覺(jué)?，沒(méi)有什么?責(zé)任感。在?對(duì)待事物的?處理方式中?，僅僅只有?一人打包帶?走，有42?%的人置之?不理，有5?6%的學(xué)生?會(huì)看情況而?決定怎么做?。怎么是這?樣的現(xiàn)象呢??通過(guò)在調(diào)?查是的訪問(wèn)?得到的答案?是，吃不完?的食物打包?太麻煩，就?算打包了，?拿回去不一?定會(huì)吃掉，?還不如不打?包。有些覺(jué)?得吃不完就?吃不完唄，?打包回去吃?都不新鮮了?，說(shuō)不一定?吃了會(huì)拉肚?子，沒(méi)必要?打包。有些?同學(xué)是不好?意思，別人?都不在乎你?在乎什么，?想打包也不?好意思。有?些同學(xué)覺(jué)得?打包感覺(jué)很?丟臉，不愿?打包，打包?會(huì)覺(jué)得別人?會(huì)用奇怪的?眼光看自己?，所以不會(huì)?這么做。有?些同學(xué)覺(jué)得?這也不算浪?費(fèi)，因?yàn)槌?不完的食物?會(huì)有人處理?的，他們回?去拿去喂豬?，這樣不是?浪費(fèi)。他們?好像說(shuō)的很?有道理，可?是實(shí)際上是?對(duì)自己浪費(fèi)?行為的辯解?。通過(guò)采?訪調(diào)查，不?難看出現(xiàn)在?浪費(fèi)糧食的?現(xiàn)象確實(shí)比?較嚴(yán)重，在?現(xiàn)在富裕的?生活環(huán)境下?，人們的意?識(shí)已經(jīng)發(fā)生?改變，對(duì)浪?費(fèi)已經(jīng)習(xí)以?為常。不是?十分的在乎?，這是一種?非常危險(xiǎn)的?思想。接下?來(lái)是對(duì)食堂?的調(diào)查。?我選取了早?中晚三個(gè)時(shí)?間段去進(jìn)行?查看。早上?和中午的浪?費(fèi)情況基本?很少，得到?了很大的改?善，同學(xué)們?自覺(jué)地吃光?盤(pán)子的食物?，裝剩飯剩?菜的大桶，?以前經(jīng)常滿?的，現(xiàn)在也?少了很多。?晚上的剩飯?情況比較嚴(yán)?重，但比之?以前還是得?到了很大的?改善，現(xiàn)在?比較提倡晚?上少吃，我?感覺(jué)和這個(gè)?有些關(guān)系。?“光盤(pán)”?行動(dòng)在一定?程度上講取?得了很大的?成果，但是?同學(xué)們的意?識(shí)并沒(méi)有?過(guò)多的改變?，我們應(yīng)該?繼續(xù)努力。?我國(guó)高校?眾多，學(xué)生?數(shù)量更是龐?大。同時(shí)他?們是一個(gè)比?較敏感的群?體，處于學(xué)?校教育和社?會(huì)實(shí)踐各自?的最前沿，?代表的是一?種新的力量?、一種新的?思想和新的?潮流。但是?由于各種各?樣的原因，?使這個(gè)群體?脫離了最直?接食物獲得?過(guò)程的參與?，缺乏辛苦?勞動(dòng)的親身?體驗(yàn)。加之?本身極易受?其它人群的?影響以及沒(méi)?有過(guò)真正饑?餓的感受，?導(dǎo)致他們當(dāng)?中的大多數(shù)?人想當(dāng)然的?認(rèn)為食物獲?得輕而易舉?，或者說(shuō)只?要擁有財(cái)富?就可以不愁?吃喝，因而?忽視了甚至?是漠視糧食?的重要性。?這種對(duì)糧食?重要性的無(wú)?知，成為了?大學(xué)生中普?遍存在食物?浪費(fèi)的首要?因素也是最?重要的因素?。這也是為?什么在農(nóng)村?中就很少有?糧食浪費(fèi)的?原因，不一?定是因?yàn)檗r(nóng)?村貧窮，而?是因?yàn)檗r(nóng)民?能夠認(rèn)識(shí)到?糧食獲得的?艱辛和糧食?的重要性。?學(xué)生只有在?真正理解“?糧食”的基?礎(chǔ)上才能有?效的減少和?杜絕糧食浪?費(fèi)，否則，?一切努力都?是空口白話?，無(wú)濟(jì)于事?，并不能真?正從根本上?解決肆意浪?費(fèi)糧食的問(wèn)?題。對(duì)于?食物浪費(fèi)的?不良影響，?從小的方面?來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)?是個(gè)人的不?合理的消費(fèi)?方式，同時(shí)?也從一個(gè)側(cè)?面反映了一?個(gè)人的人生?觀和價(jià)值觀?的偏頗和瑕?疵。畢竟任?何資源都是?一種勞動(dòng)的?結(jié)晶，浪費(fèi)?資源就等于?不尊重勞動(dòng)?本身，作為?解決溫飽的?糧食，自然?也不例外。?這是對(duì)個(gè)人?而言的。一?個(gè)人對(duì)于食?物浪費(fèi)沒(méi)有?一個(gè)明確的?概念，認(rèn)為?這不是什么?值得關(guān)注的?事情，那么?在這一方面?他就形成了?錯(cuò)誤的價(jià)值?觀?！袄?費(fèi)可恥，節(jié)?約光榮”這?句話我們大?家都懂?？?是在平時(shí)生?活中，我們?在學(xué)校就餐?時(shí)，迫于種?種原因，最?后飯桌上總?會(huì)剩下一堆?食物，結(jié)果?不外乎是倒?，甚少有人?會(huì)想著去打?包?！肮獗P(pán)?”行動(dòng)之所?以能如此迅?猛廣泛傳播?，體現(xiàn)了人?們對(duì)浪費(fèi)有?了一次理性?的回歸。我?們也應(yīng)該把?這種思想堅(jiān)?持下去，不?應(yīng)該只當(dāng)做?一時(shí)的熱血?。應(yīng)該持之?以恒的去堅(jiān)?持!這樣浪?費(fèi)的情況才?會(huì)得到改變?，我堅(jiān)信通?過(guò)我們的努?力會(huì)做到。?光盤(pán)行動(dòng)?調(diào)查報(bào)告范?文2：__?__年大學(xué)?生暑假關(guān)于?光盤(pán)行動(dòng)調(diào)?查報(bào)告前?言中國(guó)人?在餐桌上浪?費(fèi)的糧食一?年高達(dá)__?__億元，?被倒掉的食?物相當(dāng)于2?億多人一年?的口糧。與?此形成鮮明?對(duì)照的是，?我國(guó)還有一?億多農(nóng)村扶?貧對(duì)象、幾?千萬(wàn)城市貧?困人口以及?其他為數(shù)眾?多的困難群?眾。這種“?舌尖上的浪?費(fèi)”觸目驚?心，令人痛?心，杜絕舌?尖上的浪費(fèi)?，勢(shì)在必行?。隨著全國(guó)?主流媒體對(duì)?“舌尖上的?浪費(fèi)”大加?撻伐，一?項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)?中餐吃光、?喝凈、帶走?的“光盤(pán)行?動(dòng)”正在全?國(guó)興起，并?得到社會(huì)各?界的熱烈響?應(yīng)。一、?調(diào)研主題：?有關(guān)“光?盤(pán)行動(dòng)”的?態(tài)度二、?調(diào)研目的：?一粥一飯?當(dāng)思來(lái)之不?易，半絲半?縷恒念