新課標(biāo)高考全國(guó)卷近義成語(yǔ)辨析方法

新課標(biāo)高考全國(guó)卷近義成語(yǔ)辨析方法一、考綱解讀

《考試大綱》將原來(lái)的"正確使用詞語(yǔ)()"中的""改為"熟語(yǔ)"（指常用的固定短語(yǔ)。如：亂七八糟、不管三七二十一、死馬當(dāng)作活馬醫(yī)等），意味著高考對(duì)詞語(yǔ)考查的覆蓋面更加廣泛，考查的內(nèi)容將更加貼近現(xiàn)實(shí)生活，考查的方式也會(huì)隨之更加靈活。其能力層級(jí)為：表達(dá)應(yīng)用E。一般是在"動(dòng)態(tài)"的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)考查詞語(yǔ)的運(yùn)用,因此,既要考慮成語(yǔ)的基本義,也要結(jié)合上下文考慮它的感情色彩、范圍大小、詞義輕重和搭配。二、命題規(guī)律及趨勢(shì)正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）幾乎是歷年高考的必考題，在全國(guó)新課標(biāo)卷的命題中表現(xiàn)為一道3分的選擇題，主要考查四字成語(yǔ)。綜觀近幾年的新課標(biāo)高考試題，主要有以下兩種考查形式：卷別考查形式考查成語(yǔ)2017年全國(guó)卷Ⅰ判斷成語(yǔ)使用正誤下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是重整旗鼓意味深長(zhǎng)層出不窮守正不阿躊躇滿志萬(wàn)無(wú)一失2017年全國(guó)卷Ⅱ巧奪天工望塵莫及博學(xué)審問(wèn)充耳不聞左支右絀溫文爾雅2017年全國(guó)卷Ⅲ行之有效汗牛充棟等而下之樂(lè)不思蜀濫竽充數(shù)滔滔不絕2016年全國(guó)卷Ⅰ判斷成語(yǔ)使用正誤（下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)/不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是）舉重若輕光怪陸離改換門(mén)庭并行不悖空谷足音奉為圭臬2016年全國(guó)卷Ⅱ目不交睫厝火積薪篳路藍(lán)縷諱莫如深

安步當(dāng)車(chē)苦心孤詣2016年全國(guó)卷Ⅲ浩如煙海刮目相看一言九鼎按圖索驥筆走龍蛇渙然冰釋卷別考查形式考查成語(yǔ)2015年全國(guó)卷Ⅰ近義成語(yǔ)辨析（依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是）老謀深算

深謀遠(yuǎn)慮

深思熟慮2015年全國(guó)卷Ⅱ故步自封

墨守成規(guī)

抱殘守缺2014年全國(guó)卷Ⅰ義不容辭

責(zé)無(wú)旁貸

當(dāng)仁不讓2014年全國(guó)卷Ⅱ防患未然

防微杜漸

未雨綢繆2013年全國(guó)卷Ⅰ判斷成語(yǔ)使用正誤（下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)/不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是）振振有詞

浩如煙海

電光火石

平分秋色2013年全國(guó)卷Ⅱ櫛風(fēng)沐雨

風(fēng)姿綽約

分庭抗禮

側(cè)目而視2012年全國(guó)卷芝蘭玉樹(shù)

聞過(guò)則喜

上下其手

從一而終2011年全國(guó)卷步履維艱

塵埃落定

妙手偶得

指日可待2010年全國(guó)卷汗牛充棟

自命不凡

少不更事

諱莫如深2009年全國(guó)卷觥籌交錯(cuò)

言不及義

樂(lè)此不疲

匪夷所思三、備考策略

高考考查成語(yǔ)，對(duì)其生疏度是有所控制的，既非十分生僻，又非過(guò)于淺易，一般來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)在試卷上的成語(yǔ)應(yīng)是比較常見(jiàn)的,而且選項(xiàng)設(shè)置的語(yǔ)境大多是經(jīng)過(guò)強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)境。2018年高考考生在備考中應(yīng)注重對(duì)容易出錯(cuò)、義項(xiàng)較多、運(yùn)用靈活成語(yǔ)，尤其是近義成語(yǔ)、熟語(yǔ)的積累，化整為零，分散記憶，并注意結(jié)合語(yǔ)境，在訓(xùn)練和運(yùn)用中鞏固。四、高考真題再現(xiàn)新課標(biāo)全國(guó)卷（2009-2016）1、2009年13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．新年聯(lián)歡宴會(huì)在喜氣洋洋的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕，一時(shí)間，觥籌交錯(cuò)，笑語(yǔ)喧嘩，歡樂(lè)的氣氛彌漫了整個(gè)宴會(huì)大廳。B．如果一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊(cè)子言不及義，編輯出版工作者又覺(jué)得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了。C．眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學(xué)者樂(lè)此不疲的事情，因?yàn)檫@既能提高知名度，又可帶來(lái)不菲的經(jīng)濟(jì)收入。D．日出而作，日落而息，他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點(diǎn)令人匪夷所思?！驹囶}分析】本題所給的四個(gè)句子，只有D項(xiàng)中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?！胺艘乃肌笔侵甘挛锕之惢蛉说难孕须x奇古怪，不是按照常理所能想象的。而“日出而作”“日落而息”式的勞作卻是人類最正常不過(guò)的生活、生產(chǎn)規(guī)律，根本談不上有什么怪異，因此，用“匪夷所思”評(píng)價(jià)遵守這種規(guī)律的人顯然是不合適的；B項(xiàng)的“言不及義指凈說(shuō)些無(wú)聊的話，沒(méi)有一句正經(jīng)的”和C項(xiàng)的“樂(lè)此不疲形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中”比較容易理解，它們?cè)诟髯缘木渥又胁粌H表義明確，而且也很得當(dāng)；理解A項(xiàng)的“觥籌交錯(cuò)”，關(guān)鍵是要搞清楚“觥”是古代的一種酒器，“籌”是行酒令時(shí)用的一種籌碼。該成語(yǔ)描寫(xiě)的是一種歡聚宴樂(lè)、推杯換盞的情景，故用在這個(gè)句子中也是非常貼切的?！緟⒖即鸢浮緿2、2010年13.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因?yàn)檫@說(shuō)明我們開(kāi)發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好B.。有些人取得一點(diǎn)成績(jī)，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會(huì)有大的作為。C.對(duì)那些少不更事的年輕人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們盡快地成熟起來(lái)。D.開(kāi)發(fā)商們對(duì)商品房面積的計(jì)算方式一直諱莫如深，由此導(dǎo)致的開(kāi)發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟(jì)糾紛經(jīng)常發(fā)生?！窘馕觥勘绢}考查了對(duì)成語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力，能力層級(jí)為D。A項(xiàng)“汗牛充棟”的意思形容藏書(shū)非常多，不能形容果農(nóng)家里黃燦燦的橙子，用錯(cuò)了對(duì)象。B項(xiàng)“自命不凡”意思是自以為不平凡，比別人高明。C項(xiàng)“少不更事”指年紀(jì)輕，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情。指經(jīng)驗(yàn)不多。D項(xiàng)“諱莫如深”，諱:隱諱；深:事件重大。原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。B、C、D三項(xiàng)都符合語(yǔ)境使用恰當(dāng)。A3、2011年13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．近代中國(guó)內(nèi)憂外患，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺(jué)自愿又步履維艱地開(kāi)始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。B．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定，中國(guó)隊(duì)在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。C．有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫(xiě)在袖口上的。D．碳排放過(guò)量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待?！久}立意】本題考查考生正確理解和使用成語(yǔ)的能力。能力層級(jí)為E級(jí)?！驹囶}分析】成語(yǔ)“指日可待”形容某件事情的實(shí)現(xiàn)為期不遠(yuǎn)，通常用于值得期待的好的事情，而本句中的“全球性大災(zāi)難”顯然是大家要極力避免的壞的事情，和“指日可待”不匹配。其他三個(gè)句子中的成語(yǔ)“步履維艱”、“塵埃落定”和“妙手偶得”的使用都是恰當(dāng)?shù)??？忌灰苷_理解這些成語(yǔ)的意思，就比較容易判斷這三個(gè)句子是正確的?！緟⒖即鸢浮緿4、2012年13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹(shù)，在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里，很容易被人認(rèn)出。

B．為化解部分旅客的不滿情緒，他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說(shuō)明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí)，還有聞過(guò)則喜的雅量。

C．一名慣偷在車(chē)站行竊后正要逃跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。

D．舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過(guò)的華麗縹緲的夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想?！驹囶}解析】成語(yǔ)“聞過(guò)則喜”用來(lái)形容對(duì)自己要求嚴(yán)格，虛心聽(tīng)取批評(píng)，B句中說(shuō)的是設(shè)立投訴中心的舉措表現(xiàn)出一種樂(lè)于接受批評(píng)，以便交流信息、化解矛盾的態(tài)度和胸懷，用來(lái)概括這個(gè)意思的成語(yǔ)是恰當(dāng)?shù)?。A句對(duì)一位姑娘進(jìn)行外貌描寫(xiě)，說(shuō)她長(zhǎng)相好、身材好，容易惹人注意，但成語(yǔ)“芝蘭玉樹(shù)”并非用來(lái)形容人的外貌的，它是用來(lái)比喻好的子弟或優(yōu)秀人才的，與原句的語(yǔ)意要求不符；“上下其手”原意是以手示意，手朝上是一個(gè)意思，手朝下是另一個(gè)意思，后來(lái)比喻玩弄手法，串通作弊，C句中顯然把這個(gè)成語(yǔ)誤解為兩個(gè)人合力將小偷抓住了，不妥；D句的意思是人的夢(mèng)想不會(huì)一成不變，它會(huì)隨著社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化而不同，句中使用的成語(yǔ)“從一而終”雖然也有不改變的意思，但它一般用于說(shuō)婦女一生只嫁一個(gè)丈夫，永不改嫁，或者用來(lái)比喻忠臣不事二主，所以該句用這個(gè)成語(yǔ)不恰當(dāng)。【參考答案】B5、2013年（Ⅱ卷）13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，手握開(kāi)山挖河的神鍤，腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。

B．京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無(wú)論何時(shí)何地，他總能讓人為之傾倒。

C．最近幾年，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據(jù)了全省60%的市場(chǎng)份額。

D．家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛(ài)，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性，不管對(duì)誰(shuí)都側(cè)目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子?！驹囶}分析】“風(fēng)姿綽約”形容女子儀態(tài)美好，B項(xiàng)中說(shuō)京劇大師梅蘭芳先生扮演的舞臺(tái)形象，因?yàn)槊诽m芳以扮演女子形象聞名，用這個(gè)成語(yǔ)是恰當(dāng)?shù)?。其他幾句中的成語(yǔ)，使用都不恰當(dāng)。A項(xiàng)描寫(xiě)荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，而成語(yǔ)“櫛風(fēng)沐雨”是形容人頂風(fēng)冒雨，奔波勞碌，用來(lái)形容斗笠并不恰當(dāng)。C項(xiàng)中的“分庭抗禮”原意是指賓主相見(jiàn)，站在庭院的兩邊，相對(duì)行禮，現(xiàn)一般比喻平起平坐，相互對(duì)立；而C項(xiàng)中說(shuō)五六家小家電生產(chǎn)企業(yè)分庭抗禮，顯然屬于誤用。D項(xiàng)寫(xiě)一個(gè)傲慢狂妄的小霸王，天不怕地不怕，把誰(shuí)都不放在眼里；但是“側(cè)目而視”這個(gè)成語(yǔ)是指斜著眼睛看人，形容對(duì)人畏懼、鄙視或憎恨，小霸王顯然不是“畏懼”人，他與一般的人無(wú)怨無(wú)恨，也談不上“憎恨”，他只是看不起人，程度上也夠不上“鄙視”，所以小霸王不可能“不管對(duì)誰(shuí)”都側(cè)目，D項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)摹！緟⒖即鸢浮緽（2013Ⅰ卷）13．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分A．他性格比較內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學(xué)生歡迎。B．泰山幾千年來(lái)都是文人墨客們向往的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚(yáng)泰山的詩(shī)詞文章。C．張經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話，如電光火石，讓小余心頭淤積的陰霾頓時(shí)消散，再次燃?xì)鉅?zhēng)創(chuàng)銷售佳績(jī)的激情。D．迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色。A、（振振有詞：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說(shuō)個(gè)不休，強(qiáng)詞奪理，貶義詞，并不表示理由充分。語(yǔ)義環(huán)境不當(dāng)。B、浩如煙海：浩：廣大；煙海：茫茫大海。形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。C、電光火石：是指，閃電的光，燧石的火。原為佛家語(yǔ)，比喻事物瞬息即逝。現(xiàn)多形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝。亦用作比喻行動(dòng)迅速，出手先制。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。D、平分秋色：秋色，秋天景色。比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。這里不止兩家，故錯(cuò)。B①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員

的天職。*②中國(guó)傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們

**

地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。*③在全國(guó)比賽中屢獲金獎(jiǎng)的我省雜技團(tuán)，

地承擔(dān)了這次出國(guó)演出任務(wù)。[2014年全國(guó)課標(biāo)一卷·13]*A．當(dāng)仁不讓

責(zé)無(wú)旁貸

義不容辭

B．責(zé)無(wú)旁貸

義不容辭

當(dāng)仁不讓C．義不容辭

責(zé)無(wú)旁貸

當(dāng)仁不讓

D．義不容辭

當(dāng)仁不讓

責(zé)無(wú)旁貸考查的實(shí)質(zhì)在下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)間連線

天職當(dāng)仁不讓

義務(wù)責(zé)無(wú)旁貸

任務(wù)義不容辭答案：C解析：要仔細(xì)分辨各句語(yǔ)境。所給的三個(gè)成語(yǔ)意思相近，但又有所不同，每個(gè)成語(yǔ)所偏向的重點(diǎn)是有區(qū)別的。當(dāng)仁不讓：原指以仁為任，無(wú)所謙讓，后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓；責(zé)無(wú)旁貸：指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人；義不容辭：指道義上不允許推辭，理應(yīng)接受。①句的中心是“醫(yī)務(wù)人員的天職”，很明顯是道義上的，故應(yīng)填“義不容辭”；②句主要說(shuō)的是“父親們所承擔(dān)的義務(wù)”，所以應(yīng)該填“責(zé)無(wú)旁貸”；③句主要強(qiáng)調(diào)的是“不推讓”，應(yīng)填“當(dāng)仁不讓”。故只有選C項(xiàng)。

①消防工作必須立足于

，從提高公眾的防火意識(shí)做起。②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要

，抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。 ③如果我們不從小事做起，

，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。[·2014年全國(guó)課標(biāo)二卷·13]A.防患未然防微杜漸未雨綢繆B.防患未然未雨綢繆防微杜漸C.防微杜漸未雨綢繆防患未然D.未雨綢繆防患未然防微杜漸考查的實(shí)質(zhì)在下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)間連線防火防患未然

儲(chǔ)備防微杜漸

苗頭未雨綢繆解析：答案：B解答此題，首先要正確理解各個(gè)成語(yǔ)的意義和用法，然后仔細(xì)分辨各句語(yǔ)境。防患未然：防:防備?；?災(zāi)禍。然:如此。在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。未雨綢繆:趁著天沒(méi)下雨，先修繕?lè)课蓍T(mén)窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防不必要的事發(fā)生。防微杜漸:指在壞思想、壞事或錯(cuò)誤剛冒頭時(shí)，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去。①這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的

之處：下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。*②經(jīng)過(guò)幾天的

，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。*③早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就

，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。[2015年全國(guó)課標(biāo)一卷·13]*A．老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B．深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮C．老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮D．深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算

考查的實(shí)質(zhì)在下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)間連線經(jīng)驗(yàn)豐富老謀

充分溝通遠(yuǎn)慮

戰(zhàn)略措施熟慮答案C解析：解答此題，首先要正確理解各個(gè)成語(yǔ)的意義和用法，然后仔細(xì)分辨各句語(yǔ)境。老謀深算:周密的籌劃，深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。深謀遠(yuǎn)慮：指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。深思熟慮：反復(fù)深入地考慮。①“經(jīng)驗(yàn)豐富”“想方設(shè)法”“扭轉(zhuǎn)”等詞可以選“老謀深算”。②“幾天”說(shuō)明經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，故選“深思熟慮”。③“早在上一個(gè)世紀(jì)”說(shuō)明時(shí)間之長(zhǎng)，故選“深謀遠(yuǎn)慮”。①他是一個(gè)心地善良的人，但性格優(yōu)柔、謹(jǐn)小慎微，做起事來(lái)總是

，從來(lái)不敢越雷池一步。*②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，如果

，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰。③想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，

，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道[2015年全國(guó)課標(biāo)二卷·13]A．故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺 B．墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺C．抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)D．墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封考查的實(shí)質(zhì)在下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)間連線故步自封不越雷池

墨守成規(guī)就會(huì)落后

抱殘守缺滿足現(xiàn)狀答案：B解析：首先要正確理解各個(gè)成語(yǔ)的意義和用法，然后仔細(xì)分辨各句語(yǔ)境。墨守成規(guī)：思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。抱殘守缺：思想保守，不求改進(jìn)。固步自封：比喻守著老一套，不求進(jìn)步。（1)“謹(jǐn)小慎微”“不敢越雷池一步”可以選“墨守成規(guī)”。

(2)“要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取”，故選“固步自封”。3)“決不能滿足現(xiàn)狀”和“唯有創(chuàng)新”等，故選“抱殘守缺”。8、2016年（Ⅰ卷）13.

下列各句中加粗成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書(shū)，舉重若輕地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒎毖苌⒌穆L(zhǎng)歷史。②這部翻譯小說(shuō)雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代光怪陸離的社會(huì)生活畫(huà)卷。③畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂(lè)創(chuàng)作之路，而他卻改換門(mén)庭，另有所愛(ài)，一頭扎進(jìn)中國(guó)古代文化研究中。④就對(duì)后世的影響來(lái)說(shuō)，我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》，但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。⑤在那幾年的工作學(xué)習(xí)中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導(dǎo)在我聽(tīng)來(lái)如同空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。⑥我國(guó)繪畫(huà)史上有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人奉為圭臬，凡是學(xué)畫(huà)，都以他們?yōu)樽?，有的甚至照摹照搬。A.

①②④

B.

①③⑤

C.

②⑤⑥

D.

③④⑥【參考答案】C【解析】本題考查的是考生正確使用詞語(yǔ)的能力。要關(guān)注語(yǔ)境、使用對(duì)象、感情色彩等問(wèn)題。舉重若輕，舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題。光怪陸離，光怪：光彩奇異；陸離：色彩繁雜、變化多端的樣子。形容形狀奇怪，色彩繁雜，中性詞（不能用來(lái)形容人），也形容事物離奇多變。改換門(mén)庭，比喻另?yè)裥轮?，另找依靠。并行不悖，悖：違背，沖突。同時(shí)進(jìn)行，不相沖突。不合語(yǔ)境?？展茸阋簦诩澎o的山谷里聽(tīng)到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來(lái)訪。奉為圭臬，圭臬：比喻事物的準(zhǔn)則。比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則。考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2016年（Ⅱ卷）13．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（3分）①舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。②有專家指出，石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進(jìn)一步健全中國(guó)的石油安全體系。③那些航空領(lǐng)域的拓荒者，很多已經(jīng)離開(kāi)人世，但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。④這次會(huì)談并沒(méi)有其他人員參加，他們兩個(gè)人又都一直諱莫如深，所以會(huì)談內(nèi)容就成為一個(gè)難解之謎。⑤正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護(hù)士說(shuō)有個(gè)病人情況危急，他立刻安步當(dāng)車(chē)向醫(yī)院跑去。⑥從用字之講究可以看出，這首詩(shī)的作者苦心孤詣，要在這有限的篇幅中營(yíng)造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥【解析】試題分析：本題考查的是考生正確使用詞語(yǔ)的能力。要關(guān)注語(yǔ)境、使用對(duì)象、感情色彩等問(wèn)題。目不交睫，形容夜間不睡覺(jué)或睡不著，望文生義。厝火積薪，把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險(xiǎn)，望文生義。篳路藍(lán)縷，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。不合語(yǔ)境諱莫如深，諱:隱諱；深:事件重大。原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。安步當(dāng)車(chē)，安：安詳從容；不慌不忙。步：步行；當(dāng)：代替。不慌不忙地步行；權(quán)當(dāng)是乘車(chē)。又借指人能安于貧賤自行其樂(lè)?？嘈墓略?，指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心?？键c(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【答案】D2016年丙卷13.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）①這塊神奇的土地上，既有浩如煙海刮目相看一言九鼎按圖索驥筆走龍蛇渙然冰的傳統(tǒng)文化典籍，也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù)，這些都深深吸引著前來(lái)參觀的外國(guó)友人。②今年的元宵晚會(huì)上，著名豫劇演員小香玉將《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾刮目相看、贊嘆不已。③最近出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪蓮花開(kāi)》通過(guò)對(duì)藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述，表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠(chéng)信精神。④經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查，公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤，然后兵分三路按圖索驥，一舉將他們?nèi)季兡脷w案。⑤這幾幅書(shū)法作品筆走龍蛇、流暢飄逸，在本次春季拍賣(mài)會(huì)上甫一亮相，就引起了國(guó)內(nèi)外藏家的極大興趣。⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過(guò)去，春天在大家的盼望中姍姍而來(lái)，到處都渙然冰釋，生機(jī)勃勃。A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).③⑤⑥思路點(diǎn)撥：這是一道組合選擇題，可以從自己最熟悉的成語(yǔ)入手，來(lái)排除一些選項(xiàng)，然后再結(jié)合語(yǔ)境，分析成語(yǔ)結(jié)構(gòu)，辨析其正誤。浩如煙海：指廣大繁多如茫茫煙海，形容書(shū)籍、資料、文獻(xiàn)等非常豐富。刮目相看：指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他，第二句沒(méi)有講有進(jìn)步的意思，所以錯(cuò)了。一言九鼎：一句話抵得上九鼎重。比喻說(shuō)話力量大，能起很大作用，本句講的是誠(chéng)信，不恰當(dāng)，可換為“一諾千金”。按圖索驥：按照畫(huà)好的圖形去尋找好馬。1.比喻按線索去尋找需要的東西。2.比喻按教條辦事，不知變通。筆走龍蛇：形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)。恰當(dāng)。渙然冰釋：指像冰遇熱消融一般。形容矛盾、風(fēng)波完全消除13.B17．（全國(guó)卷1）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①比賽過(guò)后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫(huà)面清晰、意味深長(zhǎng)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學(xué)的是冷門(mén)專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開(kāi)了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑤國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力，很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥

重整旗鼓：重：重戰(zhàn)；整：整頓；整治；旗鼓：古代作戰(zhàn)時(shí)用來(lái)發(fā)號(hào)令的旌旗和戰(zhàn)鼓；用以代表軍事力量。比喻失敗或受挫后；重新整頓組織力量；準(zhǔn)備再干。也作“重振旗鼓”。與語(yǔ)境矛盾。意味深長(zhǎng)：意味：情調(diào)，趣味。意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。正確層出不窮：：層：重復(fù)；窮：盡。接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。正確守正不阿：正：公正；阿：偏袒。處理事情公平正直，不講情面。不合語(yǔ)境。本句強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)守，而不是人處事的公正躊躇滿志：躊躇：從容自得的樣子；滿：滿足；志：志愿。形容對(duì)自己取得的成就非常得意。不符合很多城市對(duì)未來(lái)充滿信心的語(yǔ)境。萬(wàn)無(wú)一失：失：差錯(cuò)。指非常有把握，絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)。常與易丟失或出差錯(cuò)搭配，正確。

答案：B2017．（全國(guó)卷2）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①這是一條經(jīng)典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異域風(fēng)情。②近年來(lái)農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，生活條件大大改善，對(duì)商場(chǎng)里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。③他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問(wèn)，對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于取得了突出的成就。④由于過(guò)于相信自己的能力和判斷，不肯認(rèn)真研究調(diào)查，他對(duì)于群眾的意見(jiàn)總是充耳不聞，所以常常受到大家的批評(píng)。⑤有的同學(xué)過(guò)去對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不重視，到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬，又要學(xué)新知識(shí)，被弄得左支右絀，狼狽得很。⑥央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c(diǎn)。A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥【解析】①“巧奪天工”指人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。使用錯(cuò)誤，不能用來(lái)形容大自然山水。②“望塵莫及”指望見(jiàn)前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。使用錯(cuò)誤。③“博學(xué)審問(wèn)”指要廣博地學(xué)習(xí)，要詳細(xì)地求教。④“充耳不聞”指塞住耳朵不聽(tīng)。形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。⑤“左支右絀”原指彎弓射箭的姿勢(shì)，左手支持，右手屈曲。指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問(wèn)題。⑥“溫文爾雅”形容人態(tài)度溫和，舉動(dòng)斯文?，F(xiàn)有時(shí)也指缺乏斗爭(zhēng)性，做事不大膽潑辣，沒(méi)有闖勁。使用錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢浮緼2017III卷下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制訂一套行之有效的激勵(lì)機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。②小莊從小就對(duì)機(jī)器人玩具特別感興趣，上學(xué)后喜歡收集機(jī)器人模型，通過(guò)各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。③約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。④張家界獨(dú)特的自然景觀被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，徜徉其間，峰巒疊峰，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂(lè)不思蜀。⑤近年來(lái)，有關(guān)部門(mén)采取了一系列措施強(qiáng)化虛擬廣告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。⑥丹·羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕地從塔頂進(jìn)入后，能在塔中間得到凈化。A．①③⑤B．①④⑥C．②③④D．②⑤⑥行之有效：實(shí)行起來(lái)很有效果，正確汗牛充棟：形容書(shū)籍極多。對(duì)象錯(cuò)誤。等而下之：由這一等再往下，指比這一等差。使用正確。樂(lè)不思蜀：很快樂(lè)，不思念蜀國(guó)。后泛指樂(lè)而忘返。正確濫竽充數(shù)：失實(shí)的，假的。不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。不合語(yǔ)境。滔滔不絕：滔滔：形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。對(duì)象錯(cuò)誤。答案：D二、破陣

——例題引領(lǐng)，找尋規(guī)律

應(yīng)試教育的結(jié)果是只重視學(xué)生的考試成績(jī),至于學(xué)生的思想品德往往_____。

A、不以為然B、不以為意不以為意，不把它放在心上。表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度。不以為然，然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。一、看關(guān)鍵語(yǔ)素練一練：在下面一段話空缺處依次填人詞語(yǔ)①年輕人理當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，豈可____，不思進(jìn)取。②他知道，那種高官厚祿、______的生活，是比死還要可怕。

A、茍且偷生

B、茍且偷安茍且偷安，只顧眼前的安逸，不顧將來(lái)。茍且偷生，得過(guò)且過(guò)，勉強(qiáng)活著。類似成語(yǔ)

2、駭人聽(tīng)聞——聳人聽(tīng)聞前者關(guān)鍵在“駭”，駭，驚駭。使人聽(tīng)了非常吃驚。后者關(guān)鍵在“聳”：故意夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)1、兼收并蓄——兼容并包前者關(guān)鍵在“蓄”，儲(chǔ)蓄。保存。指把各種內(nèi)容的東西都加以吸收并保存起來(lái)。后者關(guān)鍵在“包”：包容，容納。把有關(guān)的各方面都包含容納在內(nèi)。3、百?gòu)U俱興——百?gòu)U待興前者關(guān)鍵在“俱”，各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都興辦起來(lái)。。后者關(guān)鍵在“待”：各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都等待興辦。

二、看意義側(cè)重點(diǎn)1.半途而廢淺嘗輒止都有沒(méi)有完成之意。前者側(cè)重于中途停止，有惋惜之意；后者側(cè)重“淺”，沒(méi)有深入。（1）但是馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是

。（2）一個(gè)人無(wú)論求學(xué)或做事都要有始有終，不可

。淺嘗輒止

半途而廢

2.琳瑯滿目美不勝收都可形容美好的事物很多。但前者側(cè)重于滿眼都是；后者側(cè)重于看不過(guò)來(lái)，來(lái)不及一一欣賞。（1）公園里花團(tuán)錦簇，繁花似錦，其景色

，喜愛(ài)之情油然而生。（2）走進(jìn)這家商店，首先映入眼簾的是

的各種精美商品。美不勝收琳瑯滿目依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）①丁俊暉認(rèn)為，比賽隨時(shí)都可能有突發(fā)情況，所以比賽時(shí)要不斷地調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，小心謹(jǐn)慎，

，不能一成不變。②變色龍的顏色能夠隨著環(huán)境的顏色而改變，奧楚蔑洛夫就像變色龍一樣

，隨著對(duì)狗主人的判斷的不斷變化，他的態(tài)度也在不斷變化著。③大批官兵來(lái)襲，闖王只好率部撤退，臨行前，他特意交代守土將士

，要以不輕易折損人馬為前提，使官軍和鄉(xiāng)勇不敢在商洛山中橫行。A．見(jiàn)機(jī)行事

隨機(jī)應(yīng)變

見(jiàn)風(fēng)使舵B．隨機(jī)應(yīng)變

見(jiàn)風(fēng)使舵

見(jiàn)機(jī)行事C．見(jiàn)風(fēng)使舵

隨機(jī)應(yīng)變

見(jiàn)機(jī)行事D．隨機(jī)應(yīng)變

見(jiàn)機(jī)行事

見(jiàn)風(fēng)使舵這三個(gè)成語(yǔ)都有“看情況行事”的意思，但側(cè)重點(diǎn)不同。隨機(jī)應(yīng)變：側(cè)重在靈活機(jī)動(dòng)，褒義詞。見(jiàn)風(fēng)使舵：側(cè)重在跟著情勢(shì)隨時(shí)改變方向，改變立志，貶義詞。見(jiàn)機(jī)行事：側(cè)重在抓住機(jī)會(huì)，中性詞。三、看語(yǔ)義對(duì)象1.魚(yú)龍混雜魚(yú)目混珠 都有兩種東西混在一起，難以分辨的意思。前者適用的對(duì)象是人，指好人和壞人混在一起，后者適用對(duì)象是物，指假的事物冒充真的事物。（1）大千世界，蕓蕓眾生，色彩紛呈，常常是好壞參半，

，真假難分，只有用心地“辨”，才能分辨真假好壞，才能認(rèn)清東西南北。（2）當(dāng)今的娛樂(lè)圈

、烏煙瘴氣，很多藝人在光鮮的表面后還有著不為人知的黑色故事。

魚(yú)目混珠魚(yú)龍混雜2.步履維艱寸步難行都可指行走困難。前者一般只用于老年人或有病的人；后者常比喻處境困難。（1）當(dāng)你感覺(jué)

的時(shí)候你想一想還有我在后面為你墊背.（2）一個(gè)殘疾人手拄雙拐風(fēng)中前行,看樣子

,難道我們不應(yīng)該幫一把?寸步難行步履維艱練習(xí)：依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①殘疾人康復(fù)中心和托養(yǎng)中心項(xiàng)目的啟動(dòng)將使殘疾人享受免費(fèi)康復(fù)服務(wù)變得_____。②金庸就是_______天天寫(xiě)時(shí)評(píng)的報(bào)人，他以“左手寫(xiě)社評(píng)，右手寫(xiě)小說(shuō)”而聞名于世。③這款智能手表將帶有更多功能，也將帶給大家更多的驚喜，大家都在_______。A．拭目以待

指日可待

倚馬可待

B．指日可待

倚馬可待

拭目以待C．拭目以待

倚馬可待

指日可待

D．倚馬可待

指日可待

拭目以待

指日可待：為期不遠(yuǎn)，（事情，希望等）不久就可以實(shí)現(xiàn)。倚馬可待：形容文思敏捷，寫(xiě)文章快。拭目以待：擦亮眼睛等待著。形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果。四：看語(yǔ)義范圍1.汗牛充棟數(shù)不勝數(shù)都可以形容事物多。前者只能形容書(shū)籍很多，范圍小；而后者可以泛指任何事物的數(shù)量多，范圍大。（1）他家的書(shū)簡(jiǎn)直多到了（）的地步（2）天上的繁星密布，

。

汗牛充棟數(shù)不勝數(shù)2.食古不化食而不化 都有沒(méi)有很好地消化已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。前者指學(xué)習(xí)古代的知識(shí)，范圍??；而后者既可以指古代的，也可以指現(xiàn)代的，范圍大。（1）死啃書(shū)本，不結(jié)合實(shí)際，就會(huì)

（）解決不了實(shí)際問(wèn)題。（2）讀書(shū)只知其然，不知其所以然，容易

。食古不化食而不化3.安之若素隨遇而安都有對(duì)環(huán)境遭遇不在意之意。前者多指面對(duì)不順利的境況，仍能像平常一樣，范圍小；后者強(qiáng)調(diào)在任何環(huán)境中都安然自得，感到滿足。也有安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)之意。（1）他對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)，每到一個(gè)新地方都能

。（2）雖然高考名落孫山，但他卻

。隨遇而安安之若素1.慘無(wú)人道慘絕人寰 形容狠毒殘酷。前者指非常兇狠，毫無(wú)人道。后者指世上沒(méi)有比這更悲慘的事了。語(yǔ)意較重。（1）上個(gè)世紀(jì)，日本軍國(guó)主義曾經(jīng)給人類帶來(lái)

的災(zāi)難。（2）法西斯分子

地屠殺了那些婦女兒童。慘無(wú)人道

慘絕人寰五、看語(yǔ)義輕重3.暗箭傷人含沙射影 都比喻暗中誹謗、攻擊或陷害別人。但使用的手段有差別：前者指暗地里用某種手段傷害別人，程度比后者重，后者的手段多是語(yǔ)言，并還有影射某人或某事之意。（指桑罵槐）（1）沒(méi)想到他表面這樣恭恭敬敬，背地里卻

，這種人實(shí)在可怕。（2）但英國(guó)幽默是按規(guī)則進(jìn)行的搏斗，它決不

。含沙射影暗箭傷人依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（

）①有的人本來(lái)準(zhǔn)備洗心革面重新做人，可最后只是

。②他都知道誤入歧途了，竟然不知

，令人遺憾?、鬯緛?lái)只想拍一部短片，回來(lái)發(fā)現(xiàn)題材太過(guò)龐大，于是

，拍了一部長(zhǎng)片。A．改頭換面

改弦易轍

改弦更張B．改弦易轍

改弦更張

改頭換面C．改弦更張

改頭換面

改弦易轍D．改弦易轍

改頭換面

改弦更張改頭換面:比喻只改外表和形式，其內(nèi)容、實(shí)質(zhì)不變。改弦易轍:比喻改變?cè)瓉?lái)的方向、計(jì)劃、辦法等。改弦更張:比喻改變方針、計(jì)劃和方法，以糾正偏差或錯(cuò)誤?！案南乙邹H”語(yǔ)義較“改弦更張”重，多指方向、道路、