幼兒新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書

幼兒新教師?轉(zhuǎn)正自我鑒?定書篇一?一、堅(jiān)持嚴(yán)?于律己，務(wù)?實(shí)敬業(yè)心態(tài)?。我積極?投身黨的教?育事業(yè)，作?為一名黨員?教師，堅(jiān)持?嚴(yán)于律己，?踏實(shí)奉獻(xiàn)。?幼兒園的很?多工作都是?煩瑣而細(xì)微?的，入園工?作以來，我?堅(jiān)持每天準(zhǔn)?時(shí)入園，從?不遲到、早?退，每天都?以十二分的?精神認(rèn)真上?好每一節(jié)課?。即使不能?做得十全十?美，我也盡?量追求高效?率、高質(zhì)量?地完成工作?。憑借著一?顆敬業(yè)之心?去從事自己?喜歡的這份?工作時(shí)，我?總會覺得自?己的責(zé)任重?大而有意義?。二、依?托實(shí)踐反思?，完善教學(xué)?水平。在?日常教育教?學(xué)中我能深?入把握素質(zhì)?教育的內(nèi)涵?，選擇適合?幼兒年齡特?點(diǎn)的、適合?幼兒今后發(fā)?展的活動(dòng)內(nèi)?容，始終以?“兒童為本?”的發(fā)展教?育理念來指?導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐?活動(dòng)的組織?，面向全體?幼兒，重視?幼兒的個(gè)體?差異，鼓勵(lì)?幼兒在不同?能力層次上?都有所提高?。及時(shí)與家?長溝通、交?流，通過家?長會、家長?園地、家園?聯(lián)系卡形式?向家長傳授?家庭教育方?式，做到家?園同步教育?。作為一名?年輕、缺少?經(jīng)驗(yàn)的教師?，我非常清?晰地認(rèn)識到?自己的不足?。在工作?上遇到困難?，我善于向?老教師請教?，聽取老教?師的意見或?建議，學(xué)習(xí)?優(yōu)秀教師的?先進(jìn)教育方?法并認(rèn)真做?好摘記。我?先后開展了?市級教學(xué)觀?摩活動(dòng)《中?班科學(xué)：動(dòng)?物的尾巴》?，園級教學(xué)?觀摩活動(dòng)《?小班語言：?魔術(shù)師》《?大班數(shù)學(xué)：?長度守恒》?等。我把每?一次開課，?當(dāng)成自己的?專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)?練，在這樣?一次次的自?我學(xué)習(xí)、前?后反思、逐?步調(diào)整中，?讓自己的教?學(xué)理念與專?業(yè)素養(yǎng)獲得?進(jìn)一步提升?。三、關(guān)?愛每位幼兒?，促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展?！?做孩子喜歡?的老師”是?我的職業(yè)追?求之一。我?熱愛每一位?幼兒，關(guān)心?每一位幼兒?，在生活中?認(rèn)真傾聽幼?兒的想法，?平等交流，?創(chuàng)設(shè)寬松的?師幼互動(dòng)。?另外，我能?以身作則、?言行一致，?注重個(gè)人形?象，做幼兒?的表率，注?重對幼兒行?為習(xí)慣的指?導(dǎo)，使幼兒?得到良好教?育。四、?注重鉆研積?累，提升自?身素養(yǎng)。?我常常利用?空余的時(shí)間?翻閱有關(guān)幼?教的雜志、?書籍，從中?了解最新的?幼教動(dòng)態(tài)，?學(xué)習(xí)幼教雜?志上的文章?，了解幼教?改革的新動(dòng)?向，以科學(xué)?的理論指導(dǎo)?自己的教育?行為，努力?借鑒他人的?優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，取長補(bǔ)?短，提高教?學(xué)水平。我?積極參加每?周一次的教?研活動(dòng)，在?每一次的活?動(dòng)中認(rèn)真聽?講，做好學(xué)?習(xí)筆記，積?極發(fā)表意見?建議。在每?次觀摩活動(dòng)?后，認(rèn)真做?反思，并撰?寫文章，先?后有兩篇文?章發(fā)表在市?級、區(qū)級刊?物。另外，?我還在休息?時(shí)間積極學(xué)?習(xí)，參加福?師大本科函?授學(xué)習(xí)，即?將取得大學(xué)?本科畢業(yè)證?書。幼兒?新教師轉(zhuǎn)正?自我鑒定書?篇二我于?x____?年____?月____?日成為__?__x幼兒?園的試用員?工，到今天?已經(jīng)x個(gè)月?有余了。來?到貴園工作?學(xué)習(xí)和發(fā)展?后，我感受?到學(xué)習(xí)工作?的開放、創(chuàng)?新及融洽。?從最初參加?幼兒園培訓(xùn)?及新教師培?訓(xùn)，和同事?們一起布置?園內(nèi)環(huán)境，?一起為星級?評定做努力?，到后來開?展日常教學(xué)?工作等等。?很感謝領(lǐng)導(dǎo)?對我的入職?指引和幫助?，也感謝同?事在我工作?中出現(xiàn)失誤?時(shí)的提醒和?指正。我?本人性格開?朗、工作認(rèn)?真、善于溝?通，注重團(tuán)?隊(duì)的合作協(xié)?調(diào)，責(zé)任感?強(qiáng)，對待孩?子一直堅(jiān)信?“一切為了?孩子，為了?一切的孩子?，為了孩子?的一切”這?樣一個(gè)信念?。同時(shí)這也?是我在工作?中的堅(jiān)持動(dòng)?力。我知道?作為一名幼?兒教師，首?先應(yīng)該在思?想上嚴(yán)格遵?守師德規(guī)范?、熱愛教育?事業(yè)，熱愛?并尊重每一?個(gè)孩子。有?了這種心境?，師生之間?就能夠在一?種和諧的狀?態(tài)中相處，?許多事情也?迎刃而解。?同時(shí)也要?尊重和信任?幼兒、關(guān)心?愛護(hù)幼兒，?只要是我的?學(xué)生，無論?活潑、頑皮?、或膽怯、?安靜，我都?會一視同仁?。作為應(yīng)屆?畢業(yè)生我很?清楚現(xiàn)在的?我缺乏很多?實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，?還有很多不?足，所以我?會更加積極?學(xué)習(xí)知識，?新的技能，?注重自身發(fā)?展和進(jìn)步。?努力提高自?己的綜合素?質(zhì)，努力成?為貴園所需?的合格人才?。并且在今?后的工作中?，和各位同?時(shí)友好相處?，同心合作?，積極配合?各部門的負(fù)?責(zé)人，完成?各項(xiàng)工作。?每天開心?的入園，聽?到孩子們稚?嫩親切的問?候，還能欣?賞到溫馨優(yōu)?美的院內(nèi)風(fēng)?景。這一切?都是老師們?和孩子們共?同創(chuàng)造的結(jié)?晶。這一切?使我更加迫?切的希望以?一名正式員?工的身份在?這里工作，?實(shí)現(xiàn)自己的?奮斗目標(biāo)，?體現(xiàn)自己的?人生價(jià)值，?與幼兒園一?同成長。?幼兒新教師?轉(zhuǎn)正自我鑒?定書篇三?本人___?_年通過_?___事業(yè)?單位公開招?考進(jìn)入__?__中心幼?兒園工作。?從____?年____?月至今已整?整一年有余?。在這一年?的工作、學(xué)?習(xí)和生活中?，本人取得?了長足的進(jìn)?步，但也還?有很多需要?改進(jìn)的地方?。一年來?，本人一直?遵守各項(xiàng)法?律法規(guī)，忠?誠擁護(hù)中國?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，切實(shí)貫?徹黨的教育?方針政策，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同事，?熱心助人，?在生活中嚴(yán)?格要求自己?，以美好的?道德情操為?幼兒做好表?率。“學(xué)?高為師，德?高為范”。?作為一名教?師，不僅要?品德好，更?要能力強(qiáng)。?本人畢業(yè)于?邵陽學(xué)院的?學(xué)前教育專?業(yè)，在學(xué)校?雖然已經(jīng)過?專業(yè)的理論?基礎(chǔ)和教學(xué)?技能的培養(yǎng)?，但本人仍?未自滿。工?作以來，本?人依然不斷?學(xué)習(xí)，絲毫?不敢松懈。?除了參加新?教師培訓(xùn)，?本人還被學(xué)?校選送到長?沙參加了三?個(gè)月的“國?培-”脫產(chǎn)?學(xué)習(xí)。另針?本人還繼續(xù)?自學(xué)舞蹈、?音樂、繪畫?等才藝，以?便融入教學(xué)?活動(dòng)中增加?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣。一?有空閑時(shí)間?，本人便潛?心研究教學(xué)?方法，學(xué)習(xí)?教學(xué)技術(shù)，?將所學(xué)的教?學(xué)理論與教?學(xué)實(shí)踐相結(jié)?合，不斷反?思中積累寶?貴的經(jīng)驗(yàn)。?教學(xué)是一項(xiàng)?細(xì)致的工作?，也是注重?技巧的工作?，于是本人?常常想把教?學(xué)當(dāng)成一門?藝術(shù)來研究?。不僅在平?時(shí)的教學(xué)工?作中認(rèn)真?zhèn)?課，精心設(shè)?計(jì)符合學(xué)情?的教學(xué)預(yù)案?，在課堂教?學(xué)中根據(jù)幼?兒學(xué)習(xí)的情?況，即使反?思并調(diào)整教?學(xué)設(shè)計(jì)，盡?量讓幼兒發(fā)?揮學(xué)習(xí)的自?主性，讓幼?兒快樂學(xué)習(xí)?并學(xué)有所獲?。本人還積?極去聽各位?老教師的課?堂，吸取前?輩的經(jīng)驗(yàn)完?善自己的不?足。一年?來，本人從?未有曠工、?遲到、早退?、缺課