




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
護(hù)理畢業(yè)生?自我鑒定2?022年?匆匆,馬上?就要揮別充?滿美好記憶?的大學(xué)生活?.如今回首?,是對過去?地審視和總?結(jié),亦是對?未來的憧憬?和希望.即?將踏出校門?的我,滿心?期待大千世?界的挑戰(zhàn)和?磨練.深?知性命相托?的重要,從?踏入大學(xué)門?檻的那天起?,在良師的?精心指導(dǎo)下?,我奮力拚?搏、自強不?息,逐漸成?為了一個能?適應(yīng)社會要?求的新時代?大學(xué)生,并?為做一個知?識型的社會?主義建設(shè)者?打下堅實的?基礎(chǔ).工?欲善其事,?必先利其器?.在無涯的?學(xué)海里,我?不斷地挑戰(zhàn)?自我、充實?自我.在師?友的嚴(yán)格教?導(dǎo)及個人的?努力下,我?具備了扎實?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識,系統(tǒng)?地掌握了臨?床醫(yī)學(xué)專業(yè)?課程.在學(xué)?好理論課的?同時也注重?于對各種相?關(guān)醫(yī)學(xué)知識?的學(xué)習(xí).我?利用課余時?間廣泛地閱?讀了大量書?籍,參加課?外學(xué)生科研?活動,不但?充實了自己?,也培養(yǎng)了?自己多方面?的技能.在?“立志立德?,求真求精?”的校訓(xùn)下?,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?風(fēng)和端正的?學(xué)習(xí)態(tài)度塑?造了我樸實?、穩(wěn)重、創(chuàng)?新的性格特?點.我努?力學(xué)習(xí),刻?苦鉆研、勇?于進(jìn)取、將?自己培養(yǎng)成?為具有綜合?素質(zhì)的醫(yī)學(xué)?畢業(yè)生.我?尊敬老師,?團結(jié)同學(xué),?以“熱情、?求實、盡職?”的作風(fēng),?積極完成學(xué)?校和年級的?各項任務(wù),?在臨床實習(xí)?期間,持著?主動求學(xué)的?態(tài)度,積極?向臨床上級?醫(yī)生學(xué)習(xí),?秉著“健康?所系性命相?托”的信念?,孜孜不倦?地吸收醫(yī)學(xué)?知識為日后?的學(xué)習(xí)、工?作打下堅實?的基礎(chǔ).“?不斷追求,?不斷學(xué)習(xí),?不斷創(chuàng)新,?努力發(fā)展自?我,完善自?我,超越自?我”是我崇?尚的理念.?“盡力做好?每一件事”?是我個人的?基本原則.?我熱愛醫(yī)?學(xué)事業(yè),并?立志獻(xiàn)身于?醫(yī)學(xué)事業(yè)!?我牢記著醫(yī)?學(xué)生的誓詞?:我自愿獻(xiàn)?身醫(yī)學(xué),熱?愛祖國,忠?于人民,恪?守醫(yī)德,尊?師守紀(jì),刻?苦鉆研,孜?孜不倦,精?益求精,全?面發(fā)展.我?決心竭盡全?力除人類之?病痛,助健?康之完美,?維護(hù)醫(yī)術(shù)的?圣潔和榮譽?,救死扶傷?,不辭艱辛?,執(zhí)著追求?,為祖國醫(yī)?學(xué)衛(wèi)生事業(yè)?的發(fā)展和人?類身心健康?奮斗終生.?護(hù)理畢業(yè)?生自我鑒定?精選___?年2大學(xué)?四年是我一?生的重要階?段,也是學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?及提高各方?面能力為以?后發(fā)展服務(wù)?的重要階段?。從跨入大?學(xué)的校門的?那一刻起,?我就把這一?信念作為人?生的又一座?右銘。在?這四年里,?我在提高自?己科學(xué)文化?素質(zhì)的同時?,也努力提?高自己的思?想道德素質(zhì)?,使自己成?為德、智、?體諸方面全?面發(fā)展適應(yīng)?___世紀(jì)?發(fā)展要求的?復(fù)合型人才?。德,即?思想道德。?大學(xué)四年我?系統(tǒng)全面地?學(xué)習(xí)了馬列?主義、__?_和___?,用先進(jìn)的?理論武裝自?己的頭腦。?熱愛祖國,?擁護(hù)中國共?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?,堅持四項?基本原則,?樹立集體主?義為核心的?人生價值觀?。認(rèn)真參加?學(xué)校及學(xué)院?組織的各項?政治活動,?在思想上和?行動上與黨?中央保持一?致。我曾參?加黨校系統(tǒng)?學(xué)習(xí)并取得?結(jié)業(yè)證書,?積極主動地?向黨組織_?__攏。?智,即科學(xué)?文化知識。?我熱愛我的?專業(yè)并為其?投入巨大的?熱情和精力?。大學(xué)四年?,我系統(tǒng)全?面地學(xué)習(xí)了?本專業(yè)的理?論知識,每?學(xué)年成績排?名比較__?_前,并順?利通過了英?語四級考試?,同時把所?學(xué)的理論知?識應(yīng)用于實?踐活動中,?力求理論與?實踐的統(tǒng)一?。我還努力?拓寬自己的?知識面,培?養(yǎng)自己其它?方面的能力?,通過了計?算機一級考?試。體,?包括身體和?心理兩個方?面。大學(xué)四?年里,我一?直積極參加?學(xué)校、學(xué)院?和班級的各?項體育活動?,身體健康?,體育合格?達(dá)標(biāo)。在心?理方面,我?鍛煉自己堅?強的意志品?質(zhì),塑造健?康人格,克?服心理障礙?,以適應(yīng)社?會發(fā)展要求?。這四年?的大學(xué)生活?,塑造了一?個健康,充?滿自信的我?。但同時我?也認(rèn)識到,?眼下社會變?革迅速,對?人才的要求?也越來越高?。社會是在?不斷變化、?發(fā)展的,要?用發(fā)展的眼?光看問題,?自身還有很?多缺點和不?足,要適應(yīng)?社會的發(fā)展?,得不斷提?高思想認(rèn)識?,完善自己?,改正缺點?,做一名優(yōu)?秀的白衣天?使。護(hù)理?畢業(yè)生自我?鑒定精選_?__年3?我是一名護(hù)?理專業(yè)大學(xué)?生,由于對?醫(yī)院的基本?情況、醫(yī)療?管理流程等?知之甚少,?同時接觸社?會少,缺乏?與患者及其?家屬、醫(yī)生?、護(hù)士等溝?通的能力,?到醫(yī)院進(jìn)行?臨床見習(xí)時?顯得手足無?措,剛進(jìn)?入病房,總?有一種茫然?的感覺,對?于護(hù)理的工?作處于比較?陌生的狀態(tài)?,看著護(hù)士?們忙碌的身?影,有著良?好的各項操?作技能及各?種護(hù)理工作?能力。我有?點羨慕也有?點懷疑自己?是否也能做?到這樣。?第一天我呆?在婦科病房?里。導(dǎo)尿?qū)?我來說并不?陌生,看到?指導(dǎo)老師給?破腹產(chǎn)的產(chǎn)?婦插導(dǎo)尿管?的時候,很?小心翼翼,?我不禁也有?一種沖動,?很想自己實?踐一下。導(dǎo)?尿包滿了,?指導(dǎo)老師叫?我放尿,在?學(xué)校沒見過?導(dǎo)尿包,也?不知道怎么?放尿,但是?我還是蹲了?下來,那一?刻我告訴自?己我是護(hù)士?,這是我的?職責(zé),不是?我嫌臟嫌累?的時候,就?這樣自己摸?索著,把尿?放完了。當(dāng)?我站起來的?一瞬間對自?己的看法頓?然不一樣了?,盡管這是?很小的一件?事,可是我?做了,并且?讓我感覺到?自己的一丁?點價值,一?種久違的成?就感油然而?生。由于我?是個剛見習(xí)?的小護(hù)士,?婦產(chǎn)科人多?而雜,護(hù)士?長把我調(diào)到?了外科,對?此只能服從?。外科人很?少,負(fù)責(zé)指?導(dǎo)我的也是?一個小護(hù)士?,年紀(jì)還沒?我大,我很?慶幸,這樣?我們能好交?流,也會學(xué)?到很多東西?吧!在外?科的第一天?我只疊了被?子,看著指?導(dǎo)老師給病?人掛水,到?了第二天老?師就叫我給?病人穿刺打?點滴了,這?個比我想象?的要快,我?以為我只能?看看暫且還?不能動手。?她找了一個?經(jīng)脈比較粗?的病人讓我?來實踐,當(dāng)?拿到治療盤?時我唯一的?感覺就是緊?張,什么消?毒,排氣通?通都忘了,?好在病人竟?然安慰我說?,誰都會有?第一次動手?,不要緊張?,看這個小?姑娘手長得?挺漂亮的,?這點小事難?不倒你的。?為此,我很?欣慰,一般?的病人是不?會輕易犧牲?自己當(dāng)做實?驗的,我就?在慢慢的思?考著靜脈輸?液的步驟。?盡管不是很?完美,但是?還是很順利?的給第一個?病人做好了?靜脈輸液,?指導(dǎo)老師也?對我點點頭?,漸漸也就?熟悉了,老?師對我也放?心了,后來?病人的輸液?都是我負(fù)責(zé)?。換藥水的?過程中,我?有一次沒有?對床號,僅?有的一次卻?被院長看到?了,我是該?說我不幸呢?,還是慶幸?呢,不幸的?是就一次,?卻被看到了?,幸運的是?還有人指導(dǎo)?我,教育我?,是的我應(yīng)?該老老實實?按步驟來,?三查七對。?在病人的生?命面前容不?得我半點馬?虎。見習(xí)了?幾天我很小?心翼翼,可?是還是遇到?了問題,有?一種藥現(xiàn)配?現(xiàn)用,由于?的疏忽,提?前配,當(dāng)我?配完了才發(fā)?現(xiàn)自己可能?做錯事了,?我很慌張,?我不停的上?網(wǎng)搜索會出?現(xiàn)什么不良?癥狀,可是?沒搜到結(jié)果?,我糾結(jié)彷?徨,最終我?還是向值班?護(hù)士匯報了?,幸好沒什?么,護(hù)士說?不超過幾個?小時沒什么?大礙。我這?才安心。原?來我還不夠?細(xì)心,需要?學(xué)習(xí)的真的?很多。護(hù)?士的工作是?非常繁重與?雜亂的,現(xiàn)?在實踐后,?感觸又更深?了。的確,?護(hù)士的活很?零碎,很雜?亂,還可以?說是很低微?,可是透過?多數(shù)人的不?理解,但我?發(fā)現(xiàn),護(hù)士?有著其獨特?的魅力。醫(yī)?院不可能沒?有護(hù)士,這?就說明了護(hù)?士的重要性?。醫(yī)生離不?開護(hù)士,病?人離不開護(hù)?士,整個環(huán)?境都離不開?護(hù)士。這瑣?碎的工作,?有著完整的?體系,可謂?“麻雀雖小?,五臟俱全?”,也正因?如此,才能?發(fā)揮其獨到?的作用,產(chǎn)?生不可或缺?的作用。正?確認(rèn)識護(hù)理?,樹立了正?確的職業(yè)道?德觀,養(yǎng)成?了良好的工?作態(tài)度。?見習(xí)最深的?體會就是要?不斷學(xué)習(xí),?不斷實踐,?學(xué)無止境。?其實我們也?知道,學(xué)習(xí)?知識本身就?是一個長期?堅持,不斷?探索的過程?。一年后的?我們也要離?開校園,踏?入社會,然?而社會看重?的不僅是我?們所學(xué)的書?本知識,更?多的要看我?們是否掌握?了適應(yīng)社會?的能力。一?旦踏入社會?,我們就必?須去適應(yīng),?去融入。那?么怎樣去做?,怎樣才能?學(xué)以致用,?就顯得極為?重要了。其?中,最重要?的一點就是?我們要有踏?實的基本功?,以知識為?后盾,以不?變應(yīng)萬變。?而這些是我?們在學(xué)校學(xué)?習(xí)的主要目?標(biāo)。見習(xí)?也無聲無息?的結(jié)束了,?時間雖不長?,但是我學(xué)?到不少,理?論與身體力?行同樣重要?,在接下來?的一個學(xué)期?的學(xué)習(xí)時間?里好好掌握?該學(xué)會的知?識。我相信?我可以做的?更好。護(hù)?理畢業(yè)生自?我鑒定精選?___年4?1)通?過一個月的?實習(xí),使我?對胸心外科?術(shù)后監(jiān)護(hù)有?所了解,基?本掌握監(jiān)護(hù)?儀,呼吸機?,除顫儀,?微量泵等的?臨床應(yīng)用和?注意事項,?并能獨立完?成中心靜脈?壓的檢測,?氣管插管內(nèi)?吸痰,護(hù)理?記錄單的書?寫,出入量?的總結(jié)等監(jiān)?護(hù)技能。?2)就寫?在實習(xí)過程?中學(xué)到了什?么遇到什么?困那自己又?是怎么解決?的最后懂得?了什么今后?又該怎樣去?融入社會?3)時間過?得真快,轉(zhuǎn)?眼為期十個?月的實習(xí)生?活已經(jīng)結(jié)束?。實習(xí)是我?們將理論用?于實踐,用?于臨床所邁?開的第一步?,在此過程?中我收獲頗?豐,心得體?會亦不少,?下面為我對?本次實習(xí)的?自我鑒定:?在實習(xí)期?間我遵紀(jì)守?法,遵守醫(yī)?院及醫(yī)院各?科室的各項?規(guī)章制度,?尊敬師長,?團結(jié)同志,?嚴(yán)格要求自?己,努力做?到了不遲到?、不早退、?不無故曠工?及擅自離開?工作崗位。?對待病人和?藹可親,態(tài)?度良好,努?力將所學(xué)理?論知識和基?本技能用于?實踐,在此?過程中我不?斷總結(jié)學(xué)習(xí)?方法和臨床?經(jīng)驗,盡力?提高獨立思?考、獨立解?決問題、獨?立工作的能?力,凍斷培?養(yǎng)自己全心?全意為人民?服務(wù)的崇高?思想和良好?的職業(yè)道德?,經(jīng)過十個?月的實踐我?熟練掌握了?病程記錄、?會診記錄、?出院記錄等?醫(yī)療文件的?書寫;掌握?了臨床各科?室的特點及?各科室常見?、多發(fā)病人?的診治;掌?握了常見化?驗的正常值?和臨床意義?及和各類危?、重、急病?人的初步處?理。較好地?完成了各科?室的學(xué)習(xí)任?務(wù),未發(fā)生?任何醫(yī)療差?錯和醫(yī)療事?故。4)?本人通過半?年多的護(hù)理?工作實習(xí),?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院規(guī)章制度?,認(rèn)真履行?實習(xí)護(hù)士職?責(zé),嚴(yán)格要?求自己,尊?敬師長,團?結(jié)同學(xué),關(guān)?心病人,不?遲到,不早?退,踏實工?作,努力做?到護(hù)理工作?規(guī)范化,技?能服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化,基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化,?愛心活動經(jīng)??;?將理?論與實踐相?結(jié)合,并做?到理論學(xué)習(xí)?有計劃,有?重點,護(hù)理?工作有措施?,有記錄,?實習(xí)期間,?始終以"愛?心,細(xì)心,?耐心"為基?本,努力做?到"眼勤,?手勤,腳勤?,嘴勤",?想病人之所?想,急病人?之所急,全?心全意為患?都提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù),樹立?了良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng).?在各科室的?實習(xí)工作中?,能規(guī)范書?寫各類護(hù)理?文書,及時?完成交接班?記錄,并做?好病人出入?院評估護(hù)理?和健康宣教?,能做好各?科常見病,?多發(fā)病的護(hù)?理工作,認(rèn)?真執(zhí)行無菌?操作規(guī)程,?能做好術(shù)前?準(zhǔn)備指導(dǎo),?并完成術(shù)中?,術(shù)后護(hù)理?及觀察,在?工作中,發(fā)?現(xiàn)問題能認(rèn)?真分析,及?時解決,能?熟練進(jìn)行內(nèi)?,外,婦兒?及重癥監(jiān)護(hù)?等各項護(hù)理?操作,嚴(yán)格?執(zhí)行三查七?對,同時,?本人積極參?加各類病例?討論和學(xué)術(shù)?講座,不斷?豐富自己的?業(yè)務(wù)知識,?通過學(xué)習(xí),?對整體護(hù)理?技術(shù)與病房?管理知識有?了更全面的?認(rèn)識和了解?.通過半?年多的實習(xí)?,本人理論?水平和實踐?水平都有所?提高,在今?后的工作中?,本人將繼?續(xù)努力,?牢記護(hù)士職?責(zé),不斷加?強思想學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,全面提高?自身綜合水?平,為患者?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù).5)?當(dāng)一位藥?學(xué)專業(yè)的學(xué)?員,只學(xué)習(xí)?書本上的知?識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的,是不?能學(xué)以致用?的,理論和?實踐相結(jié)合?才能把所學(xué)?的知識帶給?人們,所以?,我深入到?基層在__?_醫(yī)院面臨?鍛煉,現(xiàn)將?實習(xí)學(xué)習(xí)情?況作一個自?我評定:?一、專業(yè)素?質(zhì)我對病?人極端負(fù)責(zé)?,態(tài)度誠懇?,和藹熱情?,關(guān)心體貼?病人,掌握?病人的心理?特點,給予?細(xì)致的介紹?;執(zhí)行醫(yī)囑?和從事一切?操作要思想?集中,技術(shù)?熟練,做到?準(zhǔn)確、安全?、及時,精?益求精;有?敏銳的觀察?力,善于發(fā)?現(xiàn)病情變化?,遇有病情?突變,既沉?著冷靜,機?智靈活,語?言親切,解?釋耐心,有?針對性地做?了病人的思?想工作,保?持衣著整齊?,儀表端莊?,舉止穩(wěn)重?,禮貌待人?,樸素大方?;作風(fēng)正派?,對病人一?視同仁,對?工作嚴(yán)肅認(rèn)?真。二、?認(rèn)真落實實?習(xí)目標(biāo)我?能熟悉藥品?的生產(chǎn)過程?、藥事管理?程序;藥品?質(zhì)量控制流?程、了解藥?品的銷售環(huán)?節(jié)、熟悉醫(yī)?院內(nèi)藥品管?理方法,從?事具體與藥?物有關(guān)的工?作時,能夠?以最快的速?度進(jìn)入角色?。嚴(yán)格執(zhí)行?各項規(guī)章制?度,堅守崗?位,按章辦?事,操作正?規(guī),有條不?紊。三、?技能熟練?在工作學(xué)術(shù)?方面,我有?了很大的進(jìn)?展,積累了?較多的工作?經(jīng)驗,提高?了自己的業(yè)?務(wù)技能,較?好地完成了?本職工作。?以醫(yī)藥法規(guī)?為準(zhǔn)則,時?刻以高標(biāo)準(zhǔn)?要求自己,?堅決糾正和?杜絕醫(yī)藥行?業(yè)中的不正?之風(fēng),使我?的政治素質(zhì)?與業(yè)務(wù)素質(zhì)?達(dá)到了專業(yè)?學(xué)員的水平?。工作中,?明確自己的?職責(zé),兢兢?業(yè)業(yè),較好?地完成了各?項工作與任?務(wù)指標(biāo)。?當(dāng)然,還存?在很多不足?之處,在以?后的工作和?學(xué)習(xí)中我將?繼續(xù)努力,?改進(jìn)缺點不?足,改善學(xué)?習(xí)方法,提?高專業(yè)水平?,要不斷適?應(yīng)社會的發(fā)?展,提高開?拓進(jìn)取,能?在不斷變化?發(fā)展的社會?洪流中乘風(fēng)?破浪。6?)從__?_月___?日到___?月___日?實習(xí)時間_?__個月,?共在藥房、?藥廠和藥庫?的___個?科室實習(xí):?中藥房、門?診藥房、保?健藥房、住?院藥房、中?藥制劑室、?普通制劑室?、藥檢室、?藥庫。由于?實習(xí)時間緊?張,中心擺?藥室、藥理?科和藥品采?購中心只是?了解一下。?實習(xí)的過程?就是我成長?的過程。?從___月?___日到?___月_?__日共_?__周的時?間是在中藥?房實習(xí),經(jīng)?過中藥房的?系統(tǒng)實習(xí)培?訓(xùn),我學(xué)習(xí)?到了中藥處?方的識別、?審查和按方?發(fā)藥,常見?中藥飲片的?鑒定,中藥?入庫和庫存?管理(包括?特殊藥品的?管理),認(rèn)?識新藥;系?統(tǒng)的了解一?些中藥的藥?性、藥理、?藥味及其藥?物配伍和藥?物禁忌等。?從___?月___日?到___月?___日共?計___周?的時間在門?診藥房實習(xí)?學(xué)習(xí),在梁?老師精心指?導(dǎo)下,讓我?第一次認(rèn)識?了幾百種西?藥,了解西?藥配伍,學(xué)?習(xí)西藥在藥?理(藥動學(xué)?和藥效學(xué))?、適應(yīng)癥、?藥品歸類、?不良反應(yīng)和?藥物禁忌等?知識。了解?電腦在醫(yī)藥?學(xué)方面的應(yīng)?用和所起到?的重要意義?。學(xué)習(xí)藥品?入庫和按處?方發(fā)藥,還?有特殊藥品?的管理,如?貴重藥品的?專人專柜和?毒麻藥品、?精神類藥品?的雙人雙鎖?,每日一小?點,每周一?大點,次次?登記入表的?管理。從?___月_?__日到_?__月__?_日共計_?__周的時?間在保健藥?房實習(xí),在?崔老師身上?學(xué)習(xí)到了知?識要扎實,?態(tài)度要認(rèn)真?,發(fā)放藥品?要一絲不茍?,不能有一?點的馬虎;?工作上遇到?問題要及時?解決,弄清?楚出錯的環(huán)?節(jié)。在保健?藥房里,進(jìn)?一步學(xué)習(xí)西?藥及中成藥?品的藥理、?適應(yīng)癥、不?良反應(yīng)和藥?物禁忌,熟?悉常見藥品?;審查處方?、發(fā)放藥品?、使用電腦?登記藥品入?庫和傳帳。?在發(fā)放藥品?期間,認(rèn)識?到了藥品有?生產(chǎn)廠家、?進(jìn)口和國產(chǎn)?、劑量規(guī)格?的不同,給?我在以后藥?品的發(fā)放帶?來了很多方?便。從_?__月__?_日到__?_月___?日共計__?_周的時間?在住院藥房?實習(xí),在這?里認(rèn)識到了?針劑、片劑?、營養(yǎng)液體?和大液體是?分開來發(fā)放?的,這樣給?藥品的發(fā)放?帶來了很大?的方便。在?住院藥房實?習(xí)期間,主?要是在針劑?和營養(yǎng)液體?兩個地方實?習(xí),在此我?更好的學(xué)習(xí)?到了針劑管?理和營養(yǎng)液?體的管理。?在針劑室里?,我學(xué)習(xí)了?針劑根據(jù)抗?微生物藥、?抗腫瘤藥、?解熱鎮(zhèn)痛及?非甾體抗炎?鎮(zhèn)痛藥、麻?醉用藥、循?環(huán)系統(tǒng)用藥?、??朴盟?等分類管理?。了解藥品?從一級庫傳?到二級庫的?各個環(huán)節(jié)。?在這里,我?系統(tǒng)的熟悉?了針劑發(fā)放?和管理。在?營養(yǎng)液體發(fā)?放室里,我?認(rèn)識了很多?氨基酸、脂?肪乳、激素?類等營養(yǎng)液?體藥物,對?以后在醫(yī)院?工作打下堅?實的基礎(chǔ)。?從___?月___日?到___月?___日共?計___周?的時間在藥?廠實習(xí),實?習(xí)的科室共?計___個?,依次是藥?檢室、中藥?制劑室、普?通制劑室,?滅菌制劑室?。在藥檢?室里,學(xué)習(xí)?使用檢測儀?器,如檢測?0。___?%碘伏溶液?中,學(xué)習(xí)使?用碾缽、燒?杯、量筒、?吸管、容量?瓶、滴定管?等,熟悉溶?解和滴定終?點等知識。?還接觸使用?精密儀器,?如萬分之一?電子天平,?紫外光譜色?譜儀,超聲?波譜儀及高?效液相色譜?儀等。在張?老師指導(dǎo)下?操作液固分?離提取,色?譜分析,回?收液體和濾?渣等,還學(xué)?習(xí)操作西洋?參的粉碎、?過篩、灌膠?囊包裝、檢?測顆粒大小?是否符合等?。在中藥?制劑室里,?認(rèn)識了一大?批中成藥品?,如胃得安?片,胃樂舒?顆粒、玄麥?柑橘顆粒、?退燒沖劑,?復(fù)方酸揸顆?粒等,學(xué)習(xí)?一批藥,從?制膏劑,加?工生產(chǎn),再?到包裝出廠?的整個過程?。親自參與?生產(chǎn)胃樂舒?、胃得安、?退燒沖劑的?生產(chǎn)。在?普通制劑室?里,參與了?一大批的軟?膏劑和液體?制劑的生產(chǎn)?包裝。在張?老師的精心?指導(dǎo)下,學(xué)?習(xí)操作尿素?乳膏、碘甘?油、復(fù)方碘?溶液、0。?___%碘?伏、0。_?__%碘伏?的配制、生?產(chǎn)過程中的?注意事項及?其藥理作用?等。在張老?師,梁老師?的指導(dǎo)下,?學(xué)習(xí)復(fù)方苯?甲酸軟膏、?水合氯醛溶?液、小兒止?咳合劑、克?霉唑乳膏的?檢測標(biāo)準(zhǔn)、?處方、制作?中注意事項?及其藥理作?用等知識。?學(xué)習(xí)熟練使?用灌裝機,?藥品分包裝?機、粉碎機?和攪拌機等?。了解標(biāo)簽?使用和保管?,潔凈區(qū)衛(wèi)?生學(xué)處理等?知識。在?滅菌制劑室?里,參與生?產(chǎn)呋喃西林?溶液和大液?體的生產(chǎn)。?學(xué)習(xí)使用滅?制儀器。?從___月?___日到?___月_?__日共計?___周的?時間在藥庫?實習(xí),熟悉?西藥藥品歸?類,大體上?分為抗微生?物藥、???用藥、循環(huán)?系統(tǒng)用藥、?消化系統(tǒng)用?藥、呼吸系?統(tǒng)用藥、泌?尿系統(tǒng)用藥?、血液系統(tǒng)?用藥、精神?系統(tǒng)用藥、?抗腫瘤藥、?麻醉用藥、?激素及調(diào)節(jié)?內(nèi)分泌功能?藥。在藥庫?里,我更多?的時間是熟?悉了一批藥?入庫、出庫?的過程,了?解電腦在庫?存藥品上的?管理所起到?的重要意義?。在這里,?我還努力熟?悉了冰箱2?~8℃儲藏?藥物多達(dá)_?__多種,?了解它們的?適應(yīng)癥、不?良反應(yīng)和藥?物禁忌等知?識。護(hù)理?畢業(yè)生自我?鑒定精選_?__年5?在實習(xí)過程?中,本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度,?認(rèn)真履行實?習(xí)護(hù)士職責(zé)?,以馬列主?義___,?___為指?導(dǎo),嚴(yán)格要?求自己,尊?敬師長,團?結(jié)同學(xué),關(guān)?心病人,不?遲到,不早?退,踏實工?作,努力做?到護(hù)理工作?規(guī)范化,技?能服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化,基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化,?愛心活動經(jīng)?常化,將理?論與實踐相?結(jié)合,并做?到理論學(xué)習(xí)?有計劃,有?重點,護(hù)理?工作有措施?,有記錄,?實習(xí)期間,?始終以愛心?,細(xì)心,耐?心為基本,?努力做到眼?勤,手勤,?腳勤,嘴勤?,想病人之?所想,急病?人之所急
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國食品級磷酸鹽行業(yè)投資規(guī)劃及發(fā)展前景研究報告
- 2025-2030年中國雕塑工藝品行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國金屬酸洗行業(yè)發(fā)展趨勢及前景調(diào)研分析報告
- 2025-2030年中國辣椒紅色素市場運行態(tài)勢及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年河北建筑安全員考試題庫
- 2025-2030年中國花露水運行趨勢及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國磷酸二氫鉀行業(yè)運營狀況及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國男士香水行業(yè)運營狀況及投資策略研究報告
- 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《國際人才管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試題及答案(各章節(jié))-基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第四版試題及答案
- 色彩發(fā)展的歷史課件
- 學(xué)生成長導(dǎo)師制工作手冊
- (2023年最新版)醫(yī)師執(zhí)業(yè)、變更執(zhí)業(yè)、多機構(gòu)備案申請審核表
- 醫(yī)療器械臨床試驗質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
- 《紙馬》教學(xué)設(shè)計公開課
- 建設(shè)工程工程量清單計價標(biāo)準(zhǔn)(2022)
- 小學(xué)道德與法治五年級下冊全冊優(yōu)質(zhì)教案(含課件和素材)
- 施耐德公司品牌戰(zhàn)略
- 三方聯(lián)測測量記錄表
- 啦啦操社團教學(xué)計劃(共3頁)
評論
0/150
提交評論