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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?大學(xué)生讀書?報(bào)告【二】?“生活在?別處”,記?得很在以前?就留意過這?句話,只是?當(dāng)時(shí)我還不?理解生活在?別處的真正?含義,只是?知道它是米?蘭昆德拉的?經(jīng)典。后來(lái)?在讀許多作?家的作品時(shí)?,發(fā)現(xiàn)其中?很多次提到?米蘭昆德拉?的生活在別?處,我便有?了讀完這本?書的沖動(dòng)。?于是,這個(gè)?暑假即將來(lái)?臨之際,我?從學(xué)校圖書?館找到了這?本書,可是?借回來(lái)以后?很多次我都?讀不下去,?可能因?yàn)槲?心不靜。今?天,在這個(gè)?暴雨將至的?夏日黃昏,?我在這本書?的偉大中,?感到前所未?有的震撼。?確實(shí),每?個(gè)人都有自?己的生活,?但有時(shí)候生?活并不是真?正意義上的?生活。生活?只是一種存?在方式,它?會(huì)隱形,會(huì)?游離于現(xiàn)實(shí)?之外,穿梭?于精神所構(gòu)?筑的世界。?在那里攝取?含有的經(jīng)驗(yàn)?,在用文字?字加上注釋?。而這種游?離的親歷,?便是別處的?生活。(?一)詩(shī)人的?誕生詩(shī)人?是在毫無(wú)預(yù)?料的情況下?來(lái)到這世界?上的,也許?那時(shí)他的母?親對(duì)那位年?輕的工程師?只是出于盲?目的仰慕或?是出于對(duì)一?切神秘東西?的追求。為?此,詩(shī)人的?母親付出了?一生的代價(jià)?。自從她生?下雅羅米爾?,這母親的?身份就注定?了他的__?_。在讀?這一節(jié)的時(shí)?候我發(fā)現(xiàn)童?年對(duì)一個(gè)人?的影響是這?個(gè)人生命足?跡的烙印,?也許在我們?長(zhǎng)大的時(shí)候?,我們會(huì)抵?觸某些童年?生活帶來(lái)的?陰影,例如?在世人以后?的生活里總?是充斥著母?親的教誨,?甚至這些母?親為詩(shī)人所?安排的道路?成了詩(shī)人自?由生活的障?礙。詩(shī)人對(duì)?文字的敏感?度讓我覺得?只有熱愛生?活并且始終?對(duì)生活投以?好奇和探索?的眼神的人?才會(huì)將自己?的生活交付?于詩(shī)歌。?其實(shí),在很?多時(shí)候?qū)⒆?己的生活封?鎖在自己對(duì)?文字的承諾?中是一件很?痛苦的事,?在自己對(duì)生?活無(wú)可交付?的時(shí)候,會(huì)?感覺自己已?經(jīng)被自己背?叛了。這種?感覺很糟糕?,他經(jīng)常讓?我們陷入一?個(gè)不可自拔?的泥淖,在?文字中折磨?自己。很小?的時(shí)候我也?因?yàn)槲淖值?出眾得到了?很多贊賞,?可是隨著你?阿倫的推移?,漸漸失去?了對(duì)生活最?初的那份_?__,我不?得不承認(rèn),?但當(dāng)我們對(duì)?生活敏感度?消失殆盡時(shí)?,那時(shí)的絕?望使他人無(wú)?所體會(huì)的。?那時(shí)的自己?是孤獨(dú)的,?孤獨(dú)到只有?自己的脆弱?能陪伴安慰?。(二)?科薩維爾?一個(gè)夢(mèng)套夢(mèng)?的世界,青?年人科薩維?爾在自己的?一個(gè)夢(mèng)中逃?離,又從新?回到另一個(gè)?夢(mèng)中,不同?的人生在不?停地交織在?一起,也許?吧,生活真?的在別處。?很多時(shí)候我?們?cè)诨孟胱?己在世界的?另一端享受?一種非凡的?經(jīng)歷,而這?經(jīng)歷是我們?在現(xiàn)實(shí)的條?件下所無(wú)法?完成的。?(三)詩(shī)人?的自瀆很?多時(shí)候詩(shī)人?對(duì)母親對(duì)自?己的過分束?縛感到很反?感,詩(shī)人正?值少年,他?開又有了少?年的情愫。?他對(duì)女人有?著非一般的?敏感的嗅覺?,但這并沒?有使他在社?交場(chǎng)合與人?交流順利,?相反,他對(duì)?自己的每一?次展示都表?現(xiàn)出極度的?不自信,以?至于每次和?女孩子約會(huì)?時(shí)他都要提?前在自己房?間里反復(fù)練?習(xí)和女孩的?對(duì)話。當(dāng)?然,期間詩(shī)?人一直沒有?放棄寫詩(shī),?在詩(shī)人的眼?里只有詩(shī)歌?能能給他絕?對(duì)的自由,?詩(shī)人需要一?個(gè)自我釋放?的空間,他?在外部世界?受到傷害時(shí)?會(huì)用這樣一?種方式救贖?自己,也許?在現(xiàn)在看來(lái)?那是不過是?文人特有的?矯情,可處?在那個(gè)時(shí)代?的革___?者,那個(gè)_?__到大家?都不在__?_內(nèi)心,的?時(shí)代,詩(shī)人?的情懷或許?能給與世人?不小的啟發(fā)?呢。但最重?要的是,詩(shī)?人必須達(dá)到?自我的升華?。否則,他?就永遠(yuǎn)走不?出自我的空?間,那樣的?話他便不能?在這世界生?存。(四?)詩(shī)人的奔?跑此刻詩(shī)?人奔跑也許?只是純粹地?為了能解救?自己,是的?,詩(shī)人需要?解救自己,?他被母親封?印在所謂偉?大的母愛的?桎梏中,他?甚至不能呼?吸,母親對(duì)?詩(shī)人的占有?欲讓詩(shī)人的?生活百般受?阻,他不能?擁有自己的?獨(dú)立空間,?他甚至沒有?權(quán)力將自己?的女朋友帶?回自己的家?里約會(huì),而?這一切都拜?他的母親所?賜。是人為?此苦惱,他?在奔跑..??逃離母親生?活中,他的?生活。(?五)詩(shī)人嫉?妒了詩(shī)人?為自己輸給?了自己強(qiáng)烈?的占有欲,?他自己也最?終為占有欲?所害,他擁?有過的女朋?友在他的占?有欲下,人?生暗淡..??...(?六)四十來(lái)?歲的男人?他人眼中又?會(huì)有怎樣不?同的生活呢?,我們換個(gè)?視覺會(huì)擁有?怎樣不同的?人生呢??(七)詩(shī)人?的

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