社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字

社會(huì)實(shí)踐報(bào)?告(1)?在注重素質(zhì)?教育的這天?，學(xué)校要求?學(xué)生假期進(jìn)?行社會(huì)實(shí)踐?作為促進(jìn)進(jìn)?學(xué)生素質(zhì)教?育，加強(qiáng)思?想政治工作?，引導(dǎo)學(xué)生?健康成長(zhǎng)的?重要舉措，?作為培養(yǎng)和?提高學(xué)生實(shí)?踐創(chuàng)新潛質(zhì)?的重要途徑?，一向來(lái)深?受學(xué)校的高?度重視。社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?一向被視為?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的跨世紀(jì)優(yōu)?秀人才的重?要途徑。?學(xué)校是一個(gè)?小社會(huì)，我?們不再是象?牙塔里不能?受風(fēng)吹雨打?的花朵，透?過(guò)社會(huì)實(shí)踐?的我們深深?認(rèn)識(shí)到社會(huì)?實(shí)踐實(shí)踐是?一筆財(cái)富。?社會(huì)是一所?更能鍛煉人?的綜合大學(xué)?，只有正確?引導(dǎo)我們深?入社會(huì)，了?解社會(huì)，服?務(wù)社會(huì)，投?身到社會(huì)實(shí)?踐中，才能?是我們發(fā)現(xiàn)?自身的不足?，為今后步?入社會(huì)創(chuàng)造?良好條件;?才能使我們?學(xué)有所用，?在實(shí)踐中成?才，在服務(wù)?中成長(zhǎng)，并?有效的為社?會(huì)服務(wù)，體?現(xiàn)大學(xué)生的?自身價(jià)值。?今年假期?我和班里的?幾個(gè)同學(xué)一?塊去南方浙?江電子廠打?工，此次的?打工經(jīng)歷使?我人生中的?第一次外出?打工，因此?，也讓我學(xué)?到不少東西?。一、實(shí)?踐目的鍛?煉自己提高?適應(yīng)社會(huì)的?潛質(zhì)，促進(jìn)?自己的實(shí)踐?潛質(zhì);減輕?家里負(fù)擔(dān)體?會(huì)父母的艱?辛;培養(yǎng)自?己的肅立自?強(qiáng)的潛質(zhì);?增加社會(huì)閱?歷，為步入?社會(huì)積累經(jīng)?驗(yàn);磨練自?己的性格。?二、實(shí)踐?資料這次?的實(shí)習(xí)地點(diǎn)?是日本電產(chǎn)?芝浦(浙江?)有限公司?，它是一個(gè)?外企工廠，?專門(mén)制作電?子產(chǎn)品的，?這個(gè)地方是?個(gè)工業(yè)園區(qū)?，幾乎所有?的工廠都是?外資投辦的?。日本電?產(chǎn)芝浦(浙?江)有限公?司是日本電?產(chǎn)集團(tuán)旗下?的日本電產(chǎn)?芝浦株式會(huì)?社的海外子?公司。公司?成立于__?__年，注?冊(cè)資本68?08、2萬(wàn)?美元，總投?資152億?美元，總占?地面積68?000平方?米，廠房面?積5800?0平方米，?現(xiàn)有員工3?000人。?公司主要?生產(chǎn)空調(diào)室?內(nèi)室外機(jī)用?馬達(dá)、洗衣?機(jī)、空調(diào)凈?化機(jī)等白色?家電用馬達(dá)?、環(huán)保熱水?器馬達(dá)、洗?碗機(jī)水泵馬?達(dá)、辦公設(shè)?備精密馬達(dá)?、電動(dòng)工具?、工業(yè)馬機(jī)?械、風(fēng)力發(fā)?電用馬達(dá)以?及工業(yè)用水?泵油泵、化?工用特種馬?達(dá)。公司總?生產(chǎn)潛質(zhì)為?每月220?萬(wàn)臺(tái)，其中?空調(diào)機(jī)用馬?達(dá)占公司總?生產(chǎn)潛質(zhì)的?90%。生?產(chǎn)的無(wú)空調(diào)?用直流無(wú)刷?馬達(dá)占全球?市場(chǎng)首位。?作為世界絕?大多數(shù)主流?空調(diào)廠商的?最佳合作伙?伴，與日本?的松下、夏?普、大金、?東芝、日立?、三菱以及?韓國(guó)的lg?、三星，中?國(guó)的海爾、?海信、美的?、格力、長(zhǎng)?虹等大公司?持續(xù)著長(zhǎng)期?的合作關(guān)聯(lián)?。并為美國(guó)?的百得，瑞?典的伊萊克?斯，等著名?公司帶給各?種家電和產(chǎn)?業(yè)用的馬達(dá)?。初次出?來(lái)打工，也?是長(zhǎng)這么大?第一次跑的?這么遠(yuǎn)。但?是還好，正?因不是自己?一個(gè)人出來(lái)?的，和好幾?十個(gè)同學(xué)來(lái)?的，總算不?是那么悲催?。在那里?進(jìn)行了為期?兩周的培訓(xùn)?，這也算是?個(gè)過(guò)渡期吧?，讓你提前?了解一下廠?里的狀況。?早上6:1?5起來(lái)，洗?洗刷刷然后?再去工廠的?路上買點(diǎn)早?餐走著吃著?(正因工廠?離住宿的地?方不是很遠(yuǎn)?，走著也就?15分鐘的?路程，不用?每一天都是?急急忙忙的?趕公交，這?點(diǎn)令我很是?欣慰)，進(jìn)?了工廠的大?門(mén)再往里走?，先是進(jìn)入?到更衣區(qū)，?(一身白色?的工作服稍?微帶了一點(diǎn)?淺綠色的邊?兒，還有一?個(gè)白色的帽?子)，換過(guò)?衣服我們就?急急忙忙的?去刷卡簽到?(刷卡時(shí)刻?是7:00?至7:30?，過(guò)了這個(gè)?點(diǎn)就刷不上?了)，漏刷?一次卡就算?是曠一次工?，遲到是要?扣工資的(?具體的視車?間而定)，?累計(jì)超過(guò)三?次就會(huì)被辭?退，因此我?們每一天早?起都會(huì)警醒?自己刷卡是?頭等大事，?刷過(guò)卡我們?就來(lái)到教室?11:30?下課去吃飯?吃完后有一?個(gè)小時(shí)的休?息時(shí)刻然后?繼續(xù)培訓(xùn)兩?周的時(shí)刻快?過(guò)去了，快?到了分配車?間的時(shí)候了?，這天來(lái)了?個(gè)人將名單?分配了一下?，我被分到?北區(qū)，里總?長(zhǎng)有那么點(diǎn)?遠(yuǎn)。下午的?課沒(méi)有上，?我們跟著這?個(gè)人步行到?了北區(qū)，這?個(gè)廠區(qū)挺安?靜的就是位?置有那么點(diǎn)?偏，外面就?是大馬路，?沒(méi)有店面我?們跟著領(lǐng)頭?的人進(jìn)了更?衣區(qū)這邊的?更衣區(qū)明顯?比總廠小了?不少，隨后?領(lǐng)著我們參?觀了車間，?車間里又寬?敞又干凈，?有六條生長(zhǎng)?線，每條生?產(chǎn)線從排頭?看到排尾，?齊刷刷的一?排人站在那?里手里一向?不停的工作?，把我們?交給車間老?大有他分派?每個(gè)人的生?產(chǎn)線，然后?由每條線上?的班長(zhǎng)帶領(lǐng)?各組的新人?區(qū)熟悉線上?的機(jī)器設(shè)備?每個(gè)新成員?旁邊都會(huì)有?一個(gè)老員工?，吃飯時(shí)刻?各組是叉開(kāi)?的。我的是?下午5:3?0去吃飯這?邊的人少餐?廳也小，伙?食也是馬馬?虎虎分廠到?底是分廠，?但是有一點(diǎn)?就是這邊清?凈，我比較?喜愛(ài)。飯后?有20分鐘?的休息時(shí)刻?，5:50?進(jìn)車間繼續(xù)?干活，中間?有一次10?分鐘的休息?時(shí)刻也是錯(cuò)?開(kāi)的9:3?0下班回到?宿舍還能和?同學(xué)侃一會(huì)?兒再睡覺(jué)，?第二天早上?6:00起?來(lái)的，正因?這個(gè)廠區(qū)有?點(diǎn)遠(yuǎn)怕遲到?所起氣的比?較早也是路?上買的飯走?著吃著，2?0分鐘的路?程到了廠區(qū)?，換了衣服?去刷卡簽到?，正因來(lái)的?有點(diǎn)早，夜?班的還在工?作，我們就?在休息室里?歇歇，7;?40上夜班?的同志們下?班了我們進(jìn)?了車間開(kāi)始?工作我是檢?驗(yàn)做出的馬?達(dá)合格與否?，那指甲蓋?的馬達(dá)可真?多，一上午?一向在干活?，由于是新?人來(lái)了，因?此這兩天沒(méi)?規(guī)定產(chǎn)量，?可能是工作?熱情大家都?挺能干的。?11:40?了，我們?nèi)?吃飯，可能?平時(shí)在家里?和學(xué)校挑食?慣了，單調(diào)?的飯菜讓我?很沒(méi)胃口，?但是看不吃?就得挨餓，?站那工作一?天不是說(shuō)話?的，縱使多?么的不合胃?口也得吃。?飯后有五十?分鐘的休息?時(shí)刻由于外?面的休息室?人太多因此?我就坐在車?間門(mén)口的休?息室倚著墻?小憩一會(huì)，?進(jìn)車間的鈴?聲想了我們?就又開(kāi)始了?繼續(xù)工作，?車間里亮亮?堂堂的沒(méi)?有一點(diǎn)黑的?感覺(jué)。就這?樣干了兩天?，開(kāi)始給我?們下產(chǎn)量了?，根據(jù)前兩?天的工作狀?況給我們定?產(chǎn)量，接下?來(lái)的日子不?好過(guò)嘍第一?天規(guī)定是1?0800個(gè)?產(chǎn)量。大家?就開(kāi)始拼命?的工作，要?到達(dá)產(chǎn)量真?不是件簡(jiǎn)單?地事，可能?由于我們這?些學(xué)生是新?手，為了趕?產(chǎn)量，流到?我那檢驗(yàn)的?那一關(guān)，不?合格的產(chǎn)品?也是成把成?把的(一版?100個(gè)，?一臺(tái)檢驗(yàn)機(jī)?一次能夠檢?驗(yàn)400個(gè)?)，壓力都?很大，前線?的也是忙得?連汗都來(lái)不?及擦，到了?晚上9:1?5時(shí)，我們?才做了80?00出頭沒(méi)?有到達(dá)產(chǎn)量?，大家心里?都很急但是?也沒(méi)啥，9?:25我們?犯下手中的?活收拾工作?臺(tái)，夜班的?來(lái)接班，第?二天早上來(lái)?到車間組長(zhǎng)?集合線上的?所有人開(kāi)會(huì)?訓(xùn)斥然后回?到崗位繼續(xù)?工作。接下?來(lái)的就是盼?著下班回宿?舍，累的倒?床就睡了。?兩周一調(diào)?班。夜班?的日子來(lái)了?，夜班的廠?區(qū)更是清靜?。晚上6;?40從宿舍?出發(fā)，路上?買點(diǎn)吃的進(jìn)?到廠里首先?換衣服，其?次刷卡，來(lái)?的早就到休?息室里先歇?著。7:4?0進(jìn)車間接?班第一天夜?班可能是第?一次上夜班?興奮也可能?是白天睡得?時(shí)刻有點(diǎn)長(zhǎng)?，因此不犯?困。但是，?接下來(lái)的日?子就很犯困?尤其是23?:30吃飯?那會(huì)，困得?都懶得去吃?飯了外面還?有幾絲涼意?。又一次，?是在累的困?得不得了，?最后熬到飯?點(diǎn)上，我沒(méi)?去吃飯，坐?在外面的休?息室的椅子?上倚著墻睡?著了，當(dāng)我?醒來(lái)時(shí)一看?時(shí)刻睡過(guò)頭?了，就趕緊?整理衣服進(jìn)?了車間，早?上七點(diǎn)四十?下班吃過(guò)早?飯回到宿舍?大家倒床就?睡中午飯都?不用吃直接?到下午醒來(lái)?直接去吃點(diǎn)?上班。我?們就這樣在?哪干了50?天，到開(kāi)學(xué)?的前幾天回?來(lái)了。三?、實(shí)踐結(jié)果?經(jīng)過(guò)這些?天在外面的?經(jīng)歷，我學(xué)?到了也體會(huì)?到了不少東?西。1、?掙錢的艱辛?自己在學(xué)?校里花的錢?不是那么容?易就到手的?，不會(huì)再亂?揮霍了，把?錢花到該用?的地方。也?許我們從父?母那兒的來(lái)?的容易，可?那是父母用?血汗掙來(lái)的?。2、感?恩父母只?身在外工作?時(shí)要時(shí)常給?家里打個(gè)電?話報(bào)個(gè)平安?，別讓父母?擔(dān)心。3?、知識(shí)拓展?假期時(shí)刻?是個(gè)很不錯(cuò)?的注意，不?僅僅能夠然?我們提前接?觸社會(huì)而且?還能鍛煉我?們的潛質(zhì)，?有人說(shuō):大?學(xué)是個(gè)小社?會(huì)，社會(huì)是?個(gè)大大學(xué)。?我們?cè)趯W(xué)校?學(xué)到的只是?皮毛，還有?很多是校園?里沒(méi)有的老?師教不來(lái)的?，有時(shí)學(xué)校?里學(xué)到的到?社會(huì)上未必?有用，還的?我們到社會(huì)?上學(xué)習(xí)。同?時(shí)能夠?qū)⒆?己的專業(yè)知?識(shí)在社會(huì)上?檢驗(yàn)一下。?4、潛質(zhì)?提升出去?打工能夠提?高自己適應(yīng)?陌生環(huán)境的?生活潛質(zhì)，?沒(méi)有家人在?身邊什么都?得靠自己能?夠提高我們?的自立自強(qiáng)?的潛質(zhì)，遇?事應(yīng)對(duì)潛質(zhì)?，自己不再?那么任性。?5、人際?關(guān)聯(lián)俗話?說(shuō):在家靠?父母，出門(mén)?靠朋友。人?際關(guān)聯(lián)很重?要，不能和?同事的關(guān)聯(lián)?混的太爛，?持續(xù)良好的?關(guān)聯(lián)是很有?必要的，尤?其是和自己?共事的伙伴?。學(xué)會(huì)與他?人溝通、交?流很重要。?社會(huì)實(shí)踐?報(bào)告(2)?在一個(gè)多?月的暑假生?活中，為了?更好的了解?社會(huì)，響應(yīng)?“大學(xué)生生?涯教育”的?號(hào)召;也為?了給個(gè)人今?后發(fā)展奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。我利用三?十天的時(shí)刻?組織了一項(xiàng)?名為“愛(ài)心?輔導(dǎo)”的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?。此刻活動(dòng)?已經(jīng)圓滿結(jié)?束，我把此?次進(jìn)行了整?理總結(jié)，作?為大學(xué)一年?級(jí)暑假的社?會(huì)實(shí)踐報(bào)告?論文：活?動(dòng)的動(dòng)機(jī)?在權(quán)衡了各?項(xiàng)大學(xué)生可?能參與的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?之后，我認(rèn)?為：家教是?一份切實(shí)、?有價(jià)值的方?案。作為一?名師范學(xué)院?的學(xué)生，盡?管我本身屬?于非師范類?專業(yè)，但“?為人師表”?這個(gè)千年的?古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)?牢記在我的?心中。我覺(jué)?得，做一個(gè)?好老師是十?分具有挑戰(zhàn)?性的;同時(shí)?，如何出色?的勝任老師?的工作，對(duì)?我也是一個(gè)?很大的磨練?。因此本著?這樣一個(gè)向?往，我選取?了組織家教?這項(xiàng)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?活動(dòng)的準(zhǔn)備?為了能夠?增加此項(xiàng)活?動(dòng)的“含金?量”。我為?活動(dòng)訂立了?“自己組織?，自己分配?，自己招生?，自己工作?”的基本宗?旨。其中那?里的“自己?”實(shí)際上指?的是一個(gè)群?體：即所有?參與到我組?織的這項(xiàng)活?動(dòng)中來(lái)的和?我具有同等?學(xué)歷的朋友?們。他們分?別是：萬(wàn)健?(南京郵電?大學(xué)信息工?程與自動(dòng)化?管理系)、?施政(南通?大學(xué)數(shù)學(xué)系?)、蔣舒(?南京工程學(xué)?院光電工程?系)、賈楠?(鹽城工學(xué)?院經(jīng)濟(jì)管理?學(xué)院)等。?在組織好人?員之后，我?于17號(hào)晚?迅速草擬了?兩份材料。?即：“愛(ài)心?輔導(dǎo)說(shuō)”廣?告和“愛(ài)心?輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)?員條例”。?活動(dòng)的實(shí)?施在__?__月19?號(hào)散發(fā)了“?愛(ài)心輔導(dǎo)說(shuō)?”廣告之后?，我們很快?接到了許多?家長(zhǎng)的詢問(wèn)?，并陸續(xù)登?記好姓名和?聯(lián)系方式。?____月?21號(hào)上午?結(jié)束招生后?我組織分配?了各個(gè)參與?同學(xué)的任務(wù)?，其中我具?體負(fù)責(zé)了一?名四年級(jí)學(xué)?生的語(yǔ)文及?英語(yǔ)輔導(dǎo)工?作。會(huì)議結(jié)?束前我們?cè)?次學(xué)習(xí)了“?愛(ài)心輔導(dǎo)活?動(dòng)會(huì)員條例?”。下午同?學(xué)們開(kāi)始各?自與負(fù)責(zé)的?孩子家長(zhǎng)聯(lián)?系，商定具?體的實(shí)施細(xì)?節(jié)。22?號(hào)活動(dòng)正式?開(kāi)始，在輔?導(dǎo)孩子的過(guò)?程中，我始?終遵守條例?中的規(guī)定，?牢記認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度，?以學(xué)生為本?，禮貌、耐?心、親切的?完成輔導(dǎo)任?務(wù)。同時(shí)，?我尊敬學(xué)生?家長(zhǎng)，禮貌?用詞，耐心?聽(tīng)從家長(zhǎng)的?推薦。在具?體學(xué)科指導(dǎo)?中，我發(fā)現(xiàn)?：這個(gè)孩子?存在著偷懶?和粗心的壞?習(xí)慣。我針?對(duì)這一點(diǎn)提?出了狠抓輔?導(dǎo)效率，減?少學(xué)習(xí)持續(xù)?時(shí)刻但增大?學(xué)習(xí)頻率的?方法，為這?個(gè)孩子的提?高作出了必?須的貢獻(xiàn)。?活動(dòng)結(jié)束時(shí)?，在我和孩?子家長(zhǎng)共同?組織的測(cè)驗(yàn)?中，他取得?了全優(yōu)的好?成績(jī)。在?完成自己任?務(wù)的同時(shí)我?還統(tǒng)籌著全?局，每一天?與其他四位?同學(xué)持續(xù)密?切的聯(lián)系，?時(shí)刻提醒他?們牢記活動(dòng)?條例并注意?自己的安全?，保證活動(dòng)?的正常進(jìn)行?。活動(dòng)的?總結(jié)經(jīng)過(guò)?全體同學(xué)的?發(fā)奮，我們?于____?月22號(hào)下?午圓滿的結(jié)?束了為期一?個(gè)月的家教?活動(dòng)?；顒?dòng)?結(jié)束后我組?織召開(kāi)總結(jié)?會(huì)議，同學(xué)?們交流了各?自的感想。?其中萬(wàn)健同?學(xué)的感想值?得大家學(xué)習(xí)?，他認(rèn)為：?“透過(guò)這項(xiàng)?活動(dòng)，我意?識(shí)到了錢財(cái)?的來(lái)之不易?，那么這個(gè)?意識(shí)將給我?今后構(gòu)成正?確的理財(cái)觀?打下一個(gè)深?厚的基礎(chǔ)。?同時(shí)在輔導(dǎo)?過(guò)程中，我?逐漸構(gòu)成了?一個(gè)耐心、?機(jī)智的處事?習(xí)慣，敢于?提出自己的?意見(jiàn)并結(jié)合?他人的推薦?把工作做得?更好，這一?點(diǎn)是我走向?社會(huì)前所理?解的最有效?的磨練……?”首先，?這個(gè)活動(dòng)是?十分具有好?處和價(jià)值的?。當(dāng)今大學(xué)?生虛度光陰?的現(xiàn)象十分?嚴(yán)重，我們?組織并參與?這樣的活動(dòng)?是對(duì)自己的?一個(gè)鍛煉，?正如條例中?所說(shuō)的“生?活在嚴(yán)格教?育體系下的?我們，對(duì)于?社會(huì)、職責(zé)?、實(shí)踐，甚?至對(duì)于報(bào)酬?是怎樣得來(lái)?的，還一無(wú)?所知……發(fā)?起這項(xiàng)活動(dòng)?。既貢獻(xiàn)了?自己身上的?一份余熱，?也提高了自?己的人生閱?歷?！逼?次，透過(guò)活?動(dòng)我們也很?好的實(shí)踐了?“大學(xué)生職?業(yè)生涯教育?”中提倡的?激發(fā)大學(xué)生?自我實(shí)現(xiàn)的?需要，培養(yǎng)?用心上進(jìn)的?人生觀;促?進(jìn)大學(xué)生樹(shù)?立明確的職?業(yè)目標(biāo)和職?業(yè)理想以及?增強(qiáng)大學(xué)生?在就業(yè)中的?核心競(jìng)爭(zhēng)力?的號(hào)召。為?我們今后的?發(fā)展帶給了?很大的幫忙?。在活動(dòng)?中我再次認(rèn)?可了老師的?教育，即人?的職業(yè)發(fā)展?是一個(gè)持續(xù)?的發(fā)展過(guò)程?，大學(xué)生就?業(yè)準(zhǔn)備絕不?僅僅僅是最?后半年或一?年才需應(yīng)對(duì)?和投入的任?務(wù)，而就應(yīng)?是貫穿在我?們生活過(guò)程?中的一件大?事。透過(guò)組?織和參與“?愛(ài)心輔導(dǎo)”?活動(dòng)，我個(gè)?人對(duì)于社會(huì)?的