函授畢業(yè)論文自我鑒定

函授畢業(yè)論?文自我鑒定?兩年的函?授大專(zhuān)學(xué)習(xí)?生活就要結(jié)?束了，通過(guò)?兩年的函授?學(xué)習(xí)和社會(huì)?實(shí)踐是我不?斷的挑戰(zhàn)自?我、充實(shí)自?己的一個(gè)過(guò)?程。本人在?思想認(rèn)識(shí)、?業(yè)務(wù)知識(shí)和?專(zhuān)業(yè)技能方?面都有了很?大的提高。?畢業(yè)之即，?對(duì)自已兩年?來(lái)的學(xué)習(xí)和?生活作一個(gè)?總結(jié)和自我?鑒定。一?、思想政治?方面，本人?注重政治理?論學(xué)習(xí)，能?在工作和學(xué)?習(xí)中認(rèn)真踐?行“___?”思想，能?自覺(jué)與黨中?央保持高度?一致;尊重?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同志，熱愛(ài)?本職，作風(fēng)?嚴(yán)謹(jǐn)，為人?正派，熱愛(ài)?祖國(guó)，熱愛(ài)?人民，熱愛(ài)?中國(guó)共產(chǎn)黨?，忠心擁護(hù)?黨和國(guó)家的?重大方針、?政策。平時(shí)?關(guān)心國(guó)家大?事，總是盡?力去做有益?于國(guó)家、社?會(huì)的事。在?今年我省汶?川大地震中?，積極投入?到為災(zāi)區(qū)捐?款捐物活動(dòng)?中。平時(shí)勤?儉樸素，謙?虛謹(jǐn)慎，孝?敬父母，樂(lè)?于助人，愛(ài)?護(hù)公物，而?且作風(fēng)正派?，是非觀念?強(qiáng)，道德品?質(zhì)優(yōu)良。?三、業(yè)務(wù)方?面，為適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展的?需求，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，對(duì)本?專(zhuān)業(yè)一絲不?茍，由于所?學(xué)的是旅游?管理專(zhuān)業(yè)，?也是我現(xiàn)在?所從事的事?業(yè)，因此非?常努力刻苦?。除了理論?學(xué)習(xí)之外，?還把學(xué)到的?理論知識(shí)用?到我現(xiàn)在的?工作中來(lái)，?我的實(shí)踐能?力也得到非?常大的提高?。再有就?是懂得了運(yùn)?用學(xué)習(xí)方法?同時(shí)注重獨(dú)?立思考。在?學(xué)習(xí)時(shí)，以?“獨(dú)立思考?”作為自己?的座右銘，?時(shí)刻不忘警?戒。做什么?都勤于思考?，遇有不懂?的地方就請(qǐng)?教老師。隨?著學(xué)習(xí)的進(jìn)?步，我不止?是學(xué)到了專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，我?的心智也有?了一個(gè)質(zhì)的?飛躍。我一?直堅(jiān)信：只?要有恒心鐵?棒就能磨成?針。為適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展的?需求，為了?提高我的業(yè)?務(wù)能力，我?認(rèn)真運(yùn)用我?所學(xué)習(xí)的各?種專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，發(fā)揮自己?的特長(zhǎng);挖?掘自身的潛?力，結(jié)合我?工作時(shí)所操?作的旅游團(tuán)?隊(duì)，為我解?決了很多實(shí)?際操作中的?困難。從而?逐步提高了?自己的學(xué)習(xí)?能力和分析?處理問(wèn)題的?能力以及一?定的協(xié)調(diào)組?織和管理能?力。二、?學(xué)習(xí)計(jì)劃方?面，自參加?___學(xué)旅?游管理專(zhuān)業(yè)?大專(zhuān)高教自?考學(xué)習(xí)以來(lái)?，本人能能?按照學(xué)校的?有關(guān)規(guī)定，?利用業(yè)余時(shí)?間自學(xué)各門(mén)?課程，積極?參加集中面?授和串講，?按時(shí)完成各?項(xiàng)作業(yè)。通?過(guò)兩年學(xué)習(xí)?，現(xiàn)已認(rèn)真?完成了《酒?店管理》、?《旅游管理?》等___?門(mén)課程的學(xué)?習(xí)，掌握了?所學(xué)知識(shí)，?并通過(guò)了所?學(xué)課程考核?。通過(guò)兩?年的學(xué)習(xí)，?自身得到了?一個(gè)很好的?鍛煉和提高?，在今后的?工作中我還?要繼續(xù)努力?，不斷提高?和完善自己?。面對(duì)現(xiàn)在?，我努力拼?搏;面對(duì)將?來(lái)，我期待?更多的挑戰(zhàn)?。戰(zhàn)勝困難?，抓住每一?個(gè)機(jī)遇，相?信自己一定?會(huì)演繹出精?彩的一幕。?函授畢業(yè)?論文自我鑒?定(一)?政治思想上?：本人在?函授期間，?有堅(jiān)定的政?治方向，熱?愛(ài)祖國(guó).熱?愛(ài)人民，熱?愛(ài)社會(huì)主義?，擁護(hù)中國(guó)?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，遵紀(jì)守?法。在函授?期間，我努?力遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?，尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，助人為樂(lè)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?___的重?要思想，思?想上受到了?很大的教育?，政治上取?得很大的進(jìn)?步。(二?)課程學(xué)習(xí)?上三年的?函授學(xué)習(xí)，?雖然面授時(shí)?間短，平時(shí)?工作任務(wù)繁?重，沒(méi)有很?多的時(shí)間作?深入的思考?，但還是有?較大的收獲?。在這里?，教師的博?學(xué)，同學(xué)的?真誠(chéng)，雖說(shuō)?已經(jīng)都是工?作了的人，?但那般情景?，那份純潔?，真仿佛讓?我一下子回?到了學(xué)生時(shí)?代，一如那?股學(xué)習(xí)的勁?頭。為了?提高自已，?我特別珍惜?這次學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。我能?正確處理好?工作與學(xué)習(xí)?的關(guān)系，把?學(xué)習(xí)當(dāng)作完?善自身的需?求，把學(xué)習(xí)?當(dāng)成促進(jìn)工?作的動(dòng)力。?在專(zhuān)業(yè)課?程上認(rèn)真學(xué)?習(xí)了學(xué)院開(kāi)?設(shè)的<<人?力資源管理?>>等專(zhuān)業(yè)?課程，根據(jù)?自身研究方?向的要求，?有針對(duì)性的?認(rèn)真研讀了?有關(guān)核心課?程，為自己?下一步的工?作打下扎實(shí)?基礎(chǔ);我努?力提高自身?的業(yè)務(wù)水平?，業(yè)務(wù)能力?提高很快，?已經(jīng)能較好?的完成各項(xiàng)?工作任務(wù)，?勝任本職工?作。(三?)實(shí)踐能力?上：在實(shí)?踐工作中，?根據(jù)導(dǎo)師的?指導(dǎo)，研讀?了大量書(shū)籍?，逐步明確?了自己下一?步需要努力?的方向，通?過(guò)技能學(xué)習(xí)?與實(shí)踐相結(jié)?合，取得了?很好的效果?。個(gè)人綜合?素質(zhì)、業(yè)務(wù)?能力也得到?了相應(yīng)地提?高。(四?)努力方向?上三年的?函授，實(shí)質(zhì)?上面授只有?短短幾個(gè)月?左右。雖然?說(shuō)確實(shí)學(xué)到?不少，但由?于函授本身?的特殊性，?真正能從老?師那學(xué)到的?東西并不多?，大部分還?得靠自己積?累和在實(shí)踐?中領(lǐng)悟、提?升。在以后?的學(xué)習(xí)中，?我將以此為?基礎(chǔ)，不斷?地研究學(xué)習(xí)?,提升自己?。函授畢?業(yè)論文自我?鑒定雖然?在職，但是?我不滿(mǎn)足與?自己的知識(shí)?，我利用業(yè)?余時(shí)間參加?了函授，希?望不斷的學(xué)?習(xí)和完善自?己，讓自己?能夠更加的?勝任自己的?工作。三年?來(lái),在自已?的勤奮學(xué)習(xí)?和社會(huì)實(shí)踐?下,在思想?認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)?知識(shí)和專(zhuān)業(yè)?技能方面都?有了很大的?提高。思?想認(rèn)識(shí)方面?：在函授期?間，能認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)?設(shè)的《人格?心理學(xué)》、?《教育社會(huì)?學(xué)》、《咨?詢(xún)心理學(xué)》?、《兒童發(fā)?展心理學(xué)》?等課程，對(duì)?各種教育學(xué)?和心理學(xué)理?論有了較系?統(tǒng)的了解和?把握。通過(guò)?對(duì)人格心理?學(xué)理論和咨?詢(xún)心理學(xué)理?論的學(xué)習(xí)，?明白了只懂?傳道、授業(yè)?、解惑的教?師不是合格?的教師。合?格的教師不?僅關(guān)注學(xué)生?的學(xué)習(xí)，更?關(guān)注學(xué)生的?心理。塑造?健康的人格?和培養(yǎng)樂(lè)觀?上進(jìn)的心態(tài)?是他們共同?的目標(biāo)。?專(zhuān)業(yè)技能：?我是一名班?主任。班主?任的職責(zé)是?管理好班級(jí)?，為全體學(xué)?生營(yíng)造一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。怎么?樣的班級(jí)才?算是一個(gè)好?的班集體呢??三年的函?授，我學(xué)到?了班級(jí)組建?技能、心理?輔導(dǎo)技能、?處理突發(fā)事?件技能等，?它們給予我?無(wú)窮的智慧?，讓我的學(xué)?生越來(lái)越信?賴(lài)我。業(yè)?務(wù)知識(shí)方面?：三年的函?授學(xué)習(xí)，實(shí)?質(zhì)上面授只?有三個(gè)月左?右。時(shí)間雖?短，但受益?還是很大的?。特別是學(xué)?習(xí)了《教育?原理》、《?普通心理學(xué)?》和《現(xiàn)代?教育理論與?實(shí)踐》之后?，自己的理?論水平提升?了許多。工?作之余，本?人還會(huì)積極?地撰寫(xiě)教學(xué)?論文和教育?案例，制作?個(gè)人智客，?并有多篇論