急診科實(shí)習(xí)生自我鑒定

急診科實(shí)習(xí)?生自我鑒定?篇一我在?急診科實(shí)習(xí)?期間，遵守?醫(yī)院及科室?的規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)態(tài)度?端正，實(shí)習(xí)?動(dòng)機(jī)明確，?工作主觀能?動(dòng)性強(qiáng)。在?老師的帶領(lǐng)?和指導(dǎo)下，?嚴(yán)格“三查?七對(duì)”及無(wú)?菌操作，現(xiàn)?已了解了預(yù)?檢分診和院?前急救的流?程，熟悉了?急診常見(jiàn)疾?病的護(hù)理、?危重癥患者?的搶救配合?，掌握了洗?胃、心肺復(fù)?蘇、除顫等?急診專業(yè)技?術(shù)和___?_急救儀器?的操作、維?護(hù)在急診?的這一個(gè)月?實(shí)習(xí)中，無(wú)?論是在前急?診，還是在?后急診，所?學(xué)的知識(shí)是?受益匪淺的?，急診科的?工作是悠關(guān)?病人生命的?第一線，尤?其是在搶救?室的工作。?當(dāng)病人被從?120的車?上送往搶救?室時(shí)，這時(shí)?提高十二萬(wàn)?分精神是萬(wàn)?倍的，高度?的投入對(duì)病?人的搶救之?中，在此，?我親眼目睹?了在搶救室?里搶救過(guò)好?多個(gè)生命危?在旦夕的病?人，如心臟?驟停，室顫?，腦出血等?患者，總之?，總結(jié)一句?，急診科的?工作是千鈞?一發(fā)的事情?，你速度的?敏捷意味著?病人的一條?生命吶!?同樣，在預(yù)?檢臺(tái)的工作?，初步學(xué)會(huì)?了對(duì)何種病?人進(jìn)行何種?分診，在監(jiān)?護(hù)室的時(shí)候?，跟著陳老?師學(xué)會(huì)了如?何抽血?dú)猓?并實(shí)踐的了?解了靜脈血?與動(dòng)脈血的?區(qū)分，在急?診科的工作?中，也使我?掌握了最基?本的搶救病?人措施以及?洗胃技術(shù)的?流程，拉心?電圖等。各?種儀器的使?用，如除顫?儀、呼吸機(jī)?的使用、吸?痰技術(shù)及人?工呼吸機(jī)的?使用，胸外?按壓等離?實(shí)習(xí)結(jié)束還?有短暫的四?個(gè)月，我會(huì)?盡我最大的?努力，給各?位老師及病?人們留下更?好的印象，?希望我能達(dá)?我所愿。?急診科實(shí)習(xí)?生自我鑒定?篇二時(shí)間?過(guò)得真快，?在急診科實(shí)?習(xí)的一個(gè)月?即將結(jié)束，?還記得我剛?到急診科的?情景，誠(chéng)惶?誠(chéng)恐，不知?道該干些什?么。上一個(gè)?科室我在I?CU，那里?環(huán)境安靜而?且都是危重?患者，但病?人的數(shù)量不?多，沒(méi)有家?屬，和急診?科完全是兩?個(gè)極端，所?以出到科里?，我很難適?應(yīng)這里又忙?又嘈雜的環(huán)?境。還好?，這種不適?應(yīng)經(jīng)過(guò)幾天?后轉(zhuǎn)變成了?喜愛(ài)。這里?忙而不亂，?病人是流動(dòng)?的，很多時(shí)?候搶救室里?擠滿了家屬?。所以醫(yī)護(hù)?人員與家屬?產(chǎn)生矛盾的?機(jī)會(huì)就大。?這一點(diǎn)在急?診科是必須?要注意的，?尤其那些喝?過(guò)酒的病人?更容易引發(fā)?沖突。在這?里我見(jiàn)識(shí)了?各種各樣的?病人：醉酒?、刀傷、摔?傷、心梗、?腦梗、猝死?等等，也學(xué)?到了很多，?比如遇到休?克、嚴(yán)重創(chuàng)?傷、胸悶氣?短……的病?人首先該怎?么處理等。?各種各樣的?患者在急診?科經(jīng)過(guò)初步?的治療和檢?查后都將送?到各個(gè)?？?科室進(jìn)行后?續(xù)治療。?總之，在急?診科的這一?個(gè)月我見(jiàn)識(shí)?到了很多，?也學(xué)到了很?多。這一個(gè)?月是我實(shí)習(xí)?以來(lái)過(guò)的最?充實(shí)的一個(gè)?月，我始終?不忘自己是?一名預(yù)備黨?員，嚴(yán)格要?求自己，爭(zhēng)?取早日加入?黨組織。在?以后的實(shí)習(xí)?生涯中我會(huì)?更加努力踏?實(shí)，爭(zhēng)取學(xué)?到書(shū)本上學(xué)?不到的知識(shí)?，爭(zhēng)取做一?名優(yōu)秀的護(hù)?理工作者。?急診科實(shí)?習(xí)生自我鑒?定篇三在?貴科實(shí)習(xí)期?間，我尊重?老師，關(guān)愛(ài)?病人，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，不僅?專業(yè)知識(shí)得?到了很大的?提高，操作?技術(shù)有的打?的進(jìn)步，而?且在思想上?也有了更高?的認(rèn)識(shí)!?在急診科實(shí)?習(xí)期間，首?先讓我學(xué)到?的就是“時(shí)?間就是生命?”，這里的?主任，醫(yī)生?，護(hù)士長(zhǎng)，?護(hù)士，每個(gè)?人都永遠(yuǎn)保?持著緊張的?態(tài)度，“腦?出血”“多?處外傷”“?誤服農(nóng)藥”?所有的病人?在急診科都?能得到最快?，最好的救?治!其次?是護(hù)理操作?更加?jì)故欤?呼吸心跳驟??；颊?，胸?外按壓，氣?管插管，建?立靜脈通路?，如果沒(méi)有?嫻熟的操作?技能，就有?可能延誤搶?救時(shí)機(jī)!?再次是端正?的服務(wù)態(tài)度?，急診科是?醫(yī)院的窗口?科室，無(wú)論?多忙，無(wú)論?多煩，要永?遠(yuǎn)用端正的?態(tài)度對(duì)待每?一位病人，?急診科往往?要遇到好多?醉酒，外傷?的患者，如?果不保持一?顆為廣大患?者服務(wù)的心?，就很容易?與患者或患?者家屬發(fā)生?沖突，影響?科室，醫(yī)院?