高二敘事作文的獎賞

高二敘事作文的獎勵高二敘事作文的獎勵高二敘事作文的獎勵高二敘事作文:的獎勵的獎勵作文有一種情，樸素?zé)o華，以致讓人常常忽視它的存在；有一種愛，深沉無涯，融入到生命的每一個細節(jié)中。有一種惦念，沒有過多的語言；有一種關(guān)心，先你而憂后你而喜。當(dāng)往日已成過往，當(dāng)夜幕漸漸上漲，驀地回顧，那份情，那份愛，那份惦念與關(guān)心，如海一般，正迎接你，正容納你。那份情，那份愛，那份惦念與關(guān)心是對天下子女的獎勵——偉大的母愛！有這樣一個故事，主人公是一對母女，家里很窮，母親是一位潔凈工，女兒是一其中學(xué)生，女兒因母親的職業(yè)低微而不敢讓母親到學(xué)校去。母親覺察到女兒的變化，于是母親帶她一同去滑雪。不幸的事發(fā)生了，她們因為高興而離開了安全軌道，迷失在茫茫大雪之中，她們拼死的喊，卻沒人聽到，但是卻引來了雪崩，好運的是她們沒有丟掉生命。只幸虧雪地里迷惑地爬行，可怎么走也走不出去。三天以后，她們的體力實在不可以堅持了。當(dāng)女兒醒來的時候已經(jīng)在病床上了，但是母親呢？醫(yī)生告訴她是母親用自己的鮮血在地上爬行，因此惹起了人們的注意，使她生計了下來。聽了以后，女兒大哭。想想，當(dāng)母親用尖利的石頭劃過生命的主脈——大動脈時，是母親對女兒一種如何深入骨髓的愛？當(dāng)母親用自己的鮮血在雪地上爬行的時候，是母親對女兒一種如何的愛？或許，沒有人能用語言來描繪，只能專心去感覺。當(dāng)你走開家去上學(xué)時，母親一句“當(dāng)心點”是母親對你的愛；當(dāng)下雪時，母親為你送去暖和的大衣，是母親對你的愛；當(dāng)你碰到困難時，母親伸出一雙手，是母親對你的愛。有人說母愛如陽光相同暖和，可我卻說母愛如海，能包含你，能采取你的全部，不論是對是錯，只有母愛是無需回報的，母愛是對我們的獎勵！面對母愛，我們又該如何做呢？請用我們的心，我們的情，我們的愛往返報我們的母親，感謝母親的獎賞！請不要思疑，人間最偉大最圣潔的永久是母親的愛！的獎勵不是金錢，不是權(quán)益，更不是是偉大的母愛！不，不，全部都不可以與母愛相提并論。的獎勵是沒法用語言來表達的母愛！的獎勵作文“鈴——”，一陣鈴聲事后，吳老師拿著剛改完的試卷走進教室，教室里立時萬籟俱寂，我凝視著那一疊試卷，內(nèi)心有無盡的期盼。“毛小麗、李兵、周強”同學(xué)們一個個拿著卷子走回自己的座位，有的喜有的憂。此時我的內(nèi)心非常緊張?！爸芗t，105分，分?！碑?dāng)老師叫到我的名字時，全班同學(xué)給了我熱忱的掌聲，我就像一只快活的小白兔蹦蹦跳跳地走上講臺，接過卷子，潔白的卷面上清楚地印著105分，我就像喝了蜜相同甜。下課的那十分鐘里，我滿腦都是美麗的衣服和氣吃的食品。心想，媽媽究竟會獎我什么呢？終于放學(xué)了，我一路狂奔到家，一進門，我就拿著試卷叫道：“大新聞，大新聞，初一4的周紅同學(xué)拿到全班分了?！眿寢審膹N房里走出來，爸爸摘下眼鏡，放下報紙問我：“你拿多少分了？”“105分。”媽媽摸著我的小臉蛋說：“真棒，我的寶貝女兒！說，要什么獎勵。”我說：“帶我吃一頓肯德基，再買一套新衣服，好嗎？”媽媽干脆地說：“好！”這時，爸爸對著我，嚴肅地說：“拿到一個第一就這么驕傲，還想拿獎品，家里的條件就那么好嗎？你媽媽節(jié)衣縮食供你上學(xué)，你還要求這要求那，真不懂事?！眿寢尠寻职掷揭贿呎f：“你這干什么，孩子好不簡單拿了個高分，就不可以好好獎勵她一下嗎？”爸爸卻說：“都是你慣的，你這類教育方法必定會起反作用的。”爸爸、媽媽的爭執(zhí)讓我實在受不了，我拿著試卷走進自己的房間，關(guān)上門，用心寫起作業(yè)來。晚餐時，爸爸翻開門，坐在我身旁，對我說：“爸爸方才說的話或許讓你十分悲傷，可你要知道，在我們家這類經(jīng)濟條件下是不行能讓你這樣花費的。你媽媽太喜愛你了，才使你變得這樣大手大腳。我只能鼓舞下次持續(xù)努力?！边@時我眼中彷徨已久的眼淚終于一滴滴地落了下來，我對爸爸說：“爸，對不起，我不應(yīng)提出這樣要求的。你放心，我會努力學(xué)習(xí)，必定要改變我們家的經(jīng)濟情況。”爸爸把我抱在懷里，說：“的獎勵其實不是那些美麗的衣服和氣吃的食品，有時一句鼓舞的話都能暖人心窩，它可能勝似物質(zhì)的獎勵?！边@日夜晚，我在床上展轉(zhuǎn)反側(cè)，回憶著爸爸說的每一句話，是的，的獎勵其實不見得就是那美麗的衣服和氣吃的食品，那暖人心窩的鼓舞話語不是更能暖和人心嗎？感謝你，爸爸，感謝你給了我的獎勵。簡評：這篇考場比賽作文寫了自己獲得好成績獲得爸爸獎勵的一件事，突出了精神獎勵的重要作用和意義。語言、神態(tài)、心理等描繪細膩，有必定的感染力。的獎勵作文的獎勵不是成把的錢，的獎勵不是令人垂涎三尺的美食，的獎勵更不是單一的夸耀。的獎勵是，在你付出了全部的努力后，你所獲得的成功和他人沒法感覺到的快樂。那是好久以前的一個夏季，我在準備人生中的第一次鋼琴考級。夏季老是悶熱的，知了在樹上無精打采的叫喚著，驕陽被稀少的枝條分紅碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱忱。練琴的房間里也悶熱的嚇人，只管電扇老是搖到，汗水卻仍是浸潤了衣服。但是，一群相同是考級的孩子們卻擠滿了琴行——一天起碼四個小時的練琴時間是不論如何也不可以少的。上課和練琴都變得單一，不過是將那些曲子頻頻的彈。終于，夏季的悶熱打破了我們的熱忱。在老師不簡單發(fā)現(xiàn)的地方，有人寥寥無幾地聚起來聊天。輕輕的看向他們，我煩惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時間已經(jīng)減少到了兩個小時，而我，不斷地努力卻仍是被老師說經(jīng)過的可能性不大。該怎么辦呢？究竟還要不要努力？時間一每日的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子愈來愈近，而上課被老師罵哭的人愈來愈多。老師卻只說我進步很大，關(guān)于考級，還不過淡淡地說要持續(xù)努力。我拿著書籍扇著輕微的風(fēng)，咬咬牙，仍是有進步的，有進步就是好的，我只需更努力，比他人更為努力，就必定能超出他們。以后的日子變不斷地練，他人在練習(xí)，我在練習(xí)；他人在聊天，我仍舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時候，我按著砰砰跳的心臟，問自己何須要這么努力？我又能獲得什么獎勵？是父親母親的獎勵？是老師的相信？仍是同學(xué)的敬羨？這些仿佛并無自己想象中的重要。但是，當(dāng)我拿到經(jīng)過