《足球直線運(yùn)球》教案_第1頁
《足球直線運(yùn)球》教案_第2頁
《足球直線運(yùn)球》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教課備人周次編第周足直運(yùn)第1足球直運(yùn);2、自由選擇性練習(xí)。

級主簽教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動參與目標(biāo):通過自由選擇性習(xí)足球線運(yùn),增強(qiáng)學(xué)的體育興趣,激發(fā)學(xué)生主動參體育運(yùn)動的積極性。2、運(yùn)動技能目標(biāo):提學(xué)生的足球直線運(yùn)球技術(shù)3、身體健康目標(biāo):發(fā)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),促進(jìn)身體健康。4、心理健康目標(biāo):培學(xué)生果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。5社會適應(yīng)目標(biāo)通自由選擇性練習(xí)試與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作互配合的樂趣。教過

教內(nèi)

教師活動

時間

學(xué)生活動

練次課堂常規(guī)

教師提前到場,備好場地、器材,等候課。1、在集合地點觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生數(shù)及服裝。2學(xué)好分3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi),揭示目標(biāo)和要求4、安排見習(xí)生。

體委帶領(lǐng)全班同到指定地點集合查向老師匯報出勤情況。一○○○○○○★1師好2、確本課的學(xué)習(xí)內(nèi)和要求等。3見習(xí)生隨堂聽課。收心熱身

報數(shù)組團(tuán)游戲一般性準(zhǔn)備活動

繞籃球場慢跑并行游戲練習(xí)。1、徒手操6節(jié)2、基本技術(shù)練習(xí):1)原地高抬腿;次2)俯臥撐6-8次3)深蹲跳6-8次

10分5分

認(rèn)真參與游戲練1、體同學(xué)遵守紀(jì)律服從指揮。2、項練習(xí)認(rèn)真、積。準(zhǔn)備活動充分。3、日體委作到口令晰,組織得當(dāng)。

次每節(jié)4*82-3組1

教過

教內(nèi)

師活

時間

學(xué)生活

練次腳背正面直線運(yùn)動作要求:跑動上體稍向前傾,步幅稍大.運(yùn)

一、全班分成兩,每組一球,增智促技

足直運(yùn)

球腳提起,腳尖指,在向前邁步的過程,以腳背正面推撥的后部前行。

十分

同時進(jìn)行練習(xí)二、練習(xí)方式:1小組學(xué)習(xí)直線運(yùn)球領(lǐng)2學(xué)生做正確示范動3學(xué)生練習(xí),糾正錯動作

次2次重點:運(yùn)球人重難點:運(yùn)球人與的位置籃球、足球、乒球

組織進(jìn)行求伍整齊,認(rèn)真完成練習(xí)。三、分成兩對進(jìn)比賽自主展練恢復(fù)身心

自由選擇性練習(xí)小結(jié)

說明練習(xí)的方法要求1生分要求。2、鼓勵學(xué)生認(rèn)真投入練習(xí)。3、注意自我保護(hù)。一、集體講評,價本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。二、整理放松練。三、歸還器材、課。

十四分鐘5分

練習(xí)圖(略)1學(xué)生明確游戲方法要求。2分組練習(xí)并進(jìn)行友比賽。3學(xué)生相互鼓勵,認(rèn)練習(xí)。一、學(xué)生自我評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論