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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?小學(xué)新教師?試用期自我?鑒定一、?政治思想方?面作為一?名教師,肩?負(fù)著時(shí)代的?重任和祖國(guó)?的重托,我?深切地認(rèn)識(shí)?到,提高政?治思想覺(jué)悟?,是開(kāi)展好?教育工作的?基本前提。?我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè),自覺(jué)?學(xué)習(xí)___?的工作精神?及___的?____,?高舉___?的偉大旗幟?,實(shí)事求是?,努力弘揚(yáng)?“為公、務(wù)?實(shí)、創(chuàng)新、?爭(zhēng)先”的實(shí)?效精神。平?時(shí),我積極?參加全校教?職工大會(huì)以?及學(xué)校__?_的政治理?論學(xué)習(xí),始?終嚴(yán)格要求?自己,力求?自己的一言?一行對(duì)學(xué)生?起到表率作?用。工作中?,嚴(yán)格遵守?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度,團(tuán)?結(jié)同事,及?時(shí)完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。二?、教學(xué)工作?方面我來(lái)?到學(xué)校后迅?速熟悉常規(guī)?教學(xué)方式、?方法,精心?備課、上課?、作業(yè)布置?批改等常規(guī)?工作進(jìn)行了?認(rèn)真的實(shí)踐?,并在實(shí)踐?之中注意查?缺補(bǔ)漏,遇?到自己無(wú)法?解決的教學(xué)?問(wèn)題就積極?向同事們請(qǐng)?教,努力做?到課前準(zhǔn)備?好、課中講?解透徹、課?后督促檢查?嚴(yán)。一年?來(lái),我在上?學(xué)期擔(dān)任了?高一年級(jí)七?學(xué)個(gè)班的歷?史教學(xué)工作?,下學(xué)期由?于分班調(diào)整?,我擔(dān)任了?四個(gè)文科班?的教學(xué)和兩?個(gè)理科班的?教學(xué)任務(wù)。?雖然任務(wù)相?對(duì)較重,課?時(shí)數(shù)量較大?,但是我并?沒(méi)有降低對(duì)?教學(xué)質(zhì)量的?要求,力爭(zhēng)?讓每一堂課?都生動(dòng)有趣?,學(xué)生能學(xué)?有所獲。?在課堂上力?求貼近學(xué)生?生活,最大?限度地運(yùn)用?自己的所學(xué)?知識(shí),激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,培養(yǎng)?學(xué)生的實(shí)踐?能力。課后?積極和同事?們探討教學(xué)?中遇到的問(wèn)?題,努力尋?找解決方法?,使自己的?教學(xué)能力得?到不斷的進(jìn)?步和提高。?我認(rèn)為教師?要多讀書(shū)多?聽(tīng)課,要掌?握教學(xué)設(shè)計(jì)?、教學(xué)評(píng)價(jià)?、說(shuō)課和寫(xiě)?好教學(xué)反思?。同時(shí),?我還通過(guò)反?思來(lái)加快自?己成長(zhǎng),并?能從自我評(píng)?價(jià)、他人評(píng)?價(jià)、學(xué)生評(píng)?價(jià)中進(jìn)行自?我反思,不?斷總結(jié)、積?累自己在教?學(xué)過(guò)程中的?所得、所思?、所感,使?自己不斷的?成長(zhǎng)。同時(shí)?,我所擔(dān)任?的幾個(gè)班的?教學(xué)工作都?取得了一定?的成績(jī),尤?其是十三班?在期末考試?中對(duì)比半期?考試有較大?進(jìn)步。三?、個(gè)人素養(yǎng)?方面教書(shū)?之余,我自?覺(jué)學(xué)習(xí)與教?育相關(guān)的知?識(shí),博覽群?書(shū)以拓寬自?己的知識(shí)面?,提高個(gè)人?的文化知識(shí)?素養(yǎng)。作為?一名教師,?肩負(fù)著時(shí)代?的重任,我?深切地認(rèn)識(shí)?到,提高政?治思想覺(jué)悟?,是開(kāi)展好?教育工作的?基本前提。?工作中,嚴(yán)?格遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度,團(tuán)結(jié)同?事,及時(shí)完?成學(xué)校布置?的各項(xiàng)任務(wù)?;新教師更?要勤奮學(xué)習(xí)?,自覺(jué)修養(yǎng)?,腳踏實(shí)地?,努力實(shí)現(xiàn)?奮斗目標(biāo)。?四、生活?方面:在?生活上,以?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己,?謹(jǐn)遵“正人?先正己”的?古訓(xùn),時(shí)刻?提醒自己,?重視“為人?師表”的職?業(yè)形象,自?己能做的事?自己做,盡?量不給學(xué)校?添麻煩,努?力保持正派?的工作作風(fēng)?,與校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們和?睦相處。熱?愛(ài)教育、熱?愛(ài)學(xué)校、熱?愛(ài)學(xué)生,為?把自己培養(yǎng)?成一名優(yōu)秀?教師而不懈?努力。經(jīng)?過(guò)一年的學(xué)?習(xí)實(shí)踐和鍛?煉,我已能?做好教育教?學(xué)的相關(guān)工?作,在思想?、教學(xué)等各?個(gè)方面都有?較大的提升?。在領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心及各位?教師的幫助?下,我會(huì)在?以后的工作?中更加的努?力,爭(zhēng)取早?日成為一個(gè)?優(yōu)秀教師。?小學(xué)新教?師試用期自?我鑒定范文?二時(shí)光如?梭,在__?_小學(xué)一年?的試用期即?將結(jié)束。在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的熱心?支持和幫助?下,我積極?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)任?務(wù)?;仡?這一學(xué)年,?既忙碌,又?充實(shí),有許?多值得總結(jié)?和反思的地?方?,F(xiàn)將這?一年的工作?從德、能、?勤、績(jī)、廉?等方面總結(jié)?。總結(jié)過(guò)去?,展望未來(lái)?,努力,更?好地為明天?而工作。?思想方面,?品德是決定?一個(gè)人價(jià)值?的先決條件?。沒(méi)有良好?的思想品德?,其它的一?切都是空談?。因此這一?年來(lái)我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)___?___,提?高自身的思?想覺(jué)悟,形?成自身正確?的人生觀(guān)價(jià)?值觀(guān)。平時(shí)?我很注意自?身的品德行?為,努力給?學(xué)生樹(shù)立一?個(gè)良好的榜?樣。同時(shí)也?積極參加學(xué)?校___的?各種各樣的?活動(dòng),這對(duì)?我很有幫助?,我本身也?崇拜有巨大?人格___?力的人,并?一直努力希?望自己有一?天能做到。?無(wú)論在什?么情況下,?我都沒(méi)忘記?“學(xué)高為師?,身正為范?”,并以品?德至上來(lái)要?求自己。平?時(shí)我虛心向?學(xué)校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,共同工作?,共同學(xué)習(xí)?,共同進(jìn)步?。一年來(lái)我?積極參加政?治學(xué)習(xí),關(guān)?心國(guó)家大事?,堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則,?擁護(hù)黨的各?項(xiàng)方針政策?。團(tuán)結(jié)同志?,教育目的?明確,態(tài)度?端正,勤奮?刻苦,關(guān)愛(ài)?學(xué)生,為人?師表,有奉?獻(xiàn)精神。?教學(xué)方面,?當(dāng)了快一年?教師了,雖?然教學(xué)方法?還不是很成?熟,但我已?在教學(xué)中學(xué)?到了很多。?在這一年里?,我擔(dān)任了?五個(gè)班級(jí)的?音樂(lè)教學(xué)工?作,認(rèn)真上?好每一節(jié)課?。我經(jīng)常思?考小學(xué)音樂(lè)?的教學(xué)方法?,學(xué)習(xí)教學(xué)?設(shè)計(jì),我也?明白自身的?學(xué)識(shí)不代表?教學(xué)的好壞?,教學(xué)是一?項(xiàng)細(xì)致的工?作,也是注?重技巧的工?作,于是我?常常想把教?學(xué)當(dāng)成一門(mén)?藝術(shù)來(lái)研究?。所以我積?極參與每次?的教研活動(dòng)?,吸取老教?師的教學(xué)方?法和經(jīng)驗(yàn),?總結(jié)出自己?的想法。?今后我將一?直花比較多?的時(shí)間在教?學(xué)研究上,?我相信那將?使我受益匪?淺。對(duì)于一?名教師來(lái)說(shuō)?,加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平,?提高教學(xué)質(zhì)?量無(wú)疑是至?關(guān)重要的。?總結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),改進(jìn)教?學(xué)方法,努?力創(chuàng)設(shè)良好?的課堂情境?,激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱情?,提高教育?教學(xué)質(zhì)量,?我在這些方?面也做了不?少努力:?(1)課前?準(zhǔn)備:我積?極參加教研?組的教研活?動(dòng)。備課時(shí)?認(rèn)真鉆研教?材、教參,?學(xué)習(xí)好新課?標(biāo),虛心向?老教師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教。力?求吃透教材?,找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)。為?了上好一節(jié)?課,我上網(wǎng)?查資料,集?中別人的優(yōu)?點(diǎn)確定自己?的教學(xué)思路?。有時(shí)覺(jué)得?某節(jié)課自己?沒(méi)有很好的?思路時(shí),我?會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)?同組教師的?課,然后根?據(jù)學(xué)生反饋?的信息調(diào)整?自己的上課?思路,力爭(zhēng)?每節(jié)課盡可?能少的留遺?憾。(2?)課堂上:?___好課?堂教學(xué),_?__全體學(xué)?生,注意信?息反饋,調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?克服了只顧?自己講而忽?視學(xué)生主體?地位的毛病?,課堂盡可?能多提問(wèn),?精心設(shè)問(wèn)讓?更多的學(xué)生?處于積極思?考問(wèn)題的狀?態(tài)中。有時(shí)?為了激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?和主動(dòng)性,?在教學(xué)中我?會(huì)盡量讓物?理知識(shí)與生?活實(shí)際相聯(lián)?系,鼓勵(lì)學(xué)?生用所學(xué)知?識(shí)解決實(shí)際?問(wèn)題。(?3)課后:?認(rèn)真及時(shí)批?改作業(yè),注?意聽(tīng)取學(xué)生?的意見(jiàn),及?時(shí)了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?和思想狀況?,對(duì)學(xué)習(xí)中?存在的問(wèn)題?及時(shí)處理,?每天下午放?學(xué)后,凡是?有問(wèn)題需要?輔導(dǎo)的學(xué)生?我都會(huì)耐心?的給予輔導(dǎo)?。我相信只?要我和學(xué)生?共同努力,?每天進(jìn)步一?點(diǎn)點(diǎn),最終?一定會(huì)取得?不錯(cuò)的成績(jī)?的。(4?)其他方面?:堅(jiān)持聽(tīng)課?,注意學(xué)習(xí)?組里老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?努力探索適?合自己的教?學(xué)模式。一?年來(lái),我在?學(xué)校上了兩?次公開(kāi)課.?通過(guò)開(kāi)公開(kāi)?課,使自己?的教學(xué)水平?得到很大的?提高,但也?使我意識(shí)到?了自己在教?學(xué)方面的不?足之處。?我每天堅(jiān)持?在學(xué)校認(rèn)真?工作,從不?遲到早退。?我深知自己?在很多方面?還有很多的?不足和不解?,所以我堅(jiān)?持做到手勤?,腳勤。我?認(rèn)真做好學(xué)?校交給我的?各項(xiàng)工作,?在工作中及?時(shí)補(bǔ)救不足?。多到別的?班級(jí)學(xué)習(xí),?多向別的老?師學(xué)習(xí)。我?只知道自己?埋頭苦干,?很多時(shí)候還?沒(méi)有找到很?好的方法,?今后我將整?改自己存在?的不足。?生活方面,?在生活上,?我嚴(yán)格要求?自己,注意?自己的一言?一行,謹(jǐn)遵?“正人先正?己”的古訓(xùn)?,時(shí)刻提醒?自己,重視?“為人師表?”的職業(yè)形?象,自己能?做的事自己?做,盡量不?給學(xué)校添麻?煩,努力保?持正派的工?作作風(fēng),與?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦相?處,講團(tuán)結(jié)?、講正氣,?日常注意關(guān)?心學(xué)生的冷?暖,用愛(ài)心?構(gòu)筑與學(xué)生?們、同事們?的橋梁和紐?帶,努力和?每一個(gè)學(xué)生?、每一位老?師都成為好?朋友。經(jīng)?過(guò)一年的工?作與學(xué)習(xí),?我自感收獲?頗豐但還有?很多不足的?地方等待我?去提高。首?先我覺(jué)得我?的教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還有待?提高,其次?,可能是年?輕氣盛吧,?在處理教學(xué)?中有些事情?時(shí)還過(guò)于急?躁,需要有?更多的耐心?。在今后的?工作和學(xué)習(xí)?中,經(jīng)過(guò)磨?練,我會(huì)改?善自己的不?足,更嚴(yán)格?要求自己,?努力工作,?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn),?用“生命不?息,奮斗不?止。”不斷?勉勵(lì)自己。?我初涉教壇?,工作中還?存在很多不?足,有待我?努力改進(jìn),?自此再次感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?的幫助和支?持小學(xué)新?教師試用期?自我鑒定范?文三轉(zhuǎn)眼?間,從__?_年___?月參加工作?至今已經(jīng)一?年,經(jīng)過(guò)這?一年的努力?和不斷學(xué)習(xí)?,我收獲頗?多。為使今?后的工作取?得更大的進(jìn)?步,現(xiàn)對(duì)本?學(xué)年教學(xué)工?作作出總結(jié)?,希望能發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克?服不足,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?,以便教學(xué)?工作更上一?層樓。一?、思想方面?本人熱愛(ài)?祖國(guó),擁護(hù)?中國(guó)___?。尊敬領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)同事?。為人嚴(yán)謹(jǐn)?,作風(fēng)正派?。教育目的?明確,端正?,鉆研業(yè)務(wù)?。關(guān)心學(xué)生?,熱愛(ài)學(xué)生?,以一顆愛(ài)?心來(lái)努力創(chuàng)?造良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。為?人師表,用?自身的實(shí)際?行動(dòng)來(lái)給學(xué)?生樹(shù)立好學(xué)?、勤學(xué)、活?學(xué)的榜樣。?二、教學(xué)?方面課前?,我認(rèn)真?zhèn)?課,閱讀各?種教科參考?書(shū),認(rèn)真寫(xiě)?好教案。虛?心向同組老?師請(qǐng)教、聽(tīng)?課、學(xué)習(xí),?尋找重點(diǎn)難?點(diǎn)的突破口?。每一份教?案都備有電?子稿、手抄?稿,力求詳?盡、清晰。?并制作各種?有利于吸引?學(xué)生注意力?的有趣教具?。在教學(xué)過(guò)?程中,上課?前我總能早?早地到達(dá)教?室,上課時(shí)?我運(yùn)用各種?教學(xué)方法,?從學(xué)生實(shí)際?出發(fā),調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性,加強(qiáng)師?生交流。?融合“學(xué)程?導(dǎo)航,互動(dòng)?課堂”,做?到真正把課?堂還給學(xué)生?,讓學(xué)生在?課堂上充分?展示自我。?作業(yè)批改及?時(shí)認(rèn)真。同?時(shí),我利用?課余時(shí)間對(duì)?后進(jìn)生進(jìn)行?輔導(dǎo),不明?白的耐心講?解,提高后?進(jìn)生的成績(jī)?。我也積極?參加學(xué)校教?研活動(dòng),反?思自己的課?堂教學(xué),找?出自己的缺?陷,提高教?學(xué)水平。?三、班級(jí)管?理方面作?為一名年輕?的班主任,?我深知自己?肩負(fù)的重任?。一年來(lái),?我虛心學(xué)習(xí)?優(yōu)秀教師的?治班策略,?結(jié)合本班實(shí)?際,探索出?一些適合本?班學(xué)生特點(diǎn)?的班級(jí)管理?方法。立足?細(xì)節(jié),緊抓?常規(guī)。經(jīng)過(guò)?一年的努力?,班級(jí)內(nèi)部?也逐漸形成?一股良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣。?另外,我還?密切家校聯(lián)?系,共同教?育學(xué)生。?三、個(gè)人學(xué)?習(xí)我參加?了新教師培?訓(xùn)。同時(shí),?積極學(xué)習(xí)各?種教育理論?以充實(shí)自己
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