大學(xué)入學(xué)生會(huì)組織部申請(qǐng)書

—大學(xué)入學(xué)生會(huì)組織部申請(qǐng)書同學(xué)會(huì)聯(lián)結(jié)學(xué)校與同學(xué)，參加同學(xué)會(huì)需要遵守有關(guān)同學(xué)會(huì)的章程，履行同學(xué)會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)。下面是共享的高校入同學(xué)會(huì)組織部申請(qǐng)書，歡迎閱讀。高校入同學(xué)會(huì)組織部申請(qǐng)書篇一尊敬的同學(xué)會(huì)：我自愿申請(qǐng)參加學(xué)校同學(xué)會(huì)。我是七班級(jí)3班的X，現(xiàn)是我們班的副班長(zhǎng)和音樂課代表，X共青團(tuán)員。從踏進(jìn)這個(gè)校門開頭，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)的同學(xué)們，都在主動(dòng)的幫助著教育處、團(tuán)委努力的工作著。作為21世紀(jì)的同學(xué)，我對(duì)祖國和人生充滿希望。也更想通過參加同學(xué)會(huì)這個(gè)組織，增加自己的社會(huì)實(shí)踐力量?！巴瑢W(xué)會(huì)”在我心中是個(gè)崇高的名詞，她聯(lián)結(jié)學(xué)校與同學(xué)，是一個(gè)在教育處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的同學(xué)自己管成長(zhǎng)歷程，按時(shí)向教育處、團(tuán)委反映；也能將學(xué)校的規(guī)章制度和管學(xué)們參與各種有益身心健康的文體活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是同學(xué)會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我錘煉，提升自我素養(yǎng)的意義是同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)展的動(dòng)力源泉。所以，我憧憬校同學(xué)會(huì)組織，更能夠參加同學(xué)會(huì)，成為其中一員是我始終以來的心愿。百場(chǎng)的文藝匯演活動(dòng)，也曾獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，這對(duì)我參加同學(xué)會(huì)后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎(chǔ)。由于，我還深深明白：二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)當(dāng)有抱負(fù)、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個(gè)時(shí)機(jī)。此致敬禮!高校入同學(xué)會(huì)組織部申請(qǐng)書篇二尊敬的校同學(xué)會(huì)：我是X系X級(jí)同學(xué)李妍，現(xiàn)申請(qǐng)參加同學(xué)會(huì)組織部。同學(xué)會(huì)是隊(duì)，在學(xué)校管反響。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到同學(xué)會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)，不斷提高自身素養(yǎng)，培育良好的人際關(guān)系。宣傳部作為校同學(xué)會(huì)的最重要的部門之一，是同學(xué)會(huì)對(duì)外溝通與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有深厚的愛好愛好，相信參加宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，把握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)布置并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣生。假設(shè)我能參加，將遵守有關(guān)同學(xué)會(huì)的章程，履行同學(xué)會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，主動(dòng)參與同學(xué)會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步強(qiáng)化自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；假如我不能參加，我也決不氣餒，肯定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!此致敬禮!高校入同學(xué)會(huì)組織部申請(qǐng)書篇三尊敬的校同學(xué)會(huì)：我是09級(jí)臨床系同學(xué)X，現(xiàn)申請(qǐng)參加同學(xué)會(huì)組織部?！巴瑢W(xué)會(huì)”在我心中是個(gè)莊重又崇高的組織，她在學(xué)校與同學(xué)間充當(dāng)不行或缺的紐帶作用。同學(xué)會(huì)一面組織豐富多彩的活動(dòng)，一面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的規(guī)章制度于無形，錘煉了很多同學(xué)的力量，也深深影響了在校同學(xué)的成長(zhǎng)。文藝部為每個(gè)同學(xué)搭建發(fā)揮自己才華的舞臺(tái)，以組織活動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)全校同學(xué)的主動(dòng)性。我希望參加同學(xué)會(huì)文藝部，能成為促進(jìn)學(xué)校文藝進(jìn)展的一分子是我長(zhǎng)期以來的心愿。本人自小學(xué)到高中都是全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)及校內(nèi)的文藝活動(dòng)，多年習(xí)舞。擔(dān)任校舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，合唱隊(duì)指揮。表演過舞臺(tái)劇和英語短劇，主持過多臺(tái)晚會(huì)，在朗誦，表演方面獲過區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，在舞蹈繪畫方面獲過市級(jí)獎(jiǎng)。相信這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁刮胰蘸蟮墓ぷ鞲禹槙常刮野l(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為文藝部作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。假設(shè)我能順當(dāng)進(jìn)入校同學(xué)會(huì)文藝部，我會(huì)遵守有關(guān)同學(xué)會(huì)的章程，履行同學(xué)會(huì)成員的義務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化自身修養(yǎng)，完善自身素養(yǎng)，主動(dòng)、主動(dòng)的發(fā)揮同學(xué)會(huì)應(yīng)有的作用，錘煉自己的各種力量。平常會(huì)常常聽取同學(xué)們的看法和建議，不斷改進(jìn)工作方法。我堅(jiān)信自己肯定會(huì)在部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，和其他成員們一起，創(chuàng)辦出高素養(yǎng)高質(zhì)量的文藝活動(dòng)，讓文藝部蓬勃進(jìn)展。當(dāng)然，即使不能參加，我也決不氣餒，遇到各項(xiàng)文藝活動(dòng)照樣會(huì)主動(dòng)參與，努力為江中醫(yī)的文藝事業(yè)添磚加瓦。此致敬禮!申請(qǐng)人：20X年X月X日高校入同學(xué)會(huì)組織部申請(qǐng)書篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是國貿(mào)系國本二班的同學(xué)XX，現(xiàn)申請(qǐng)參加同學(xué)會(huì)組織部?！巴瑢W(xué)會(huì)”在我心中是個(gè)崇高的名詞，她聯(lián)結(jié)學(xué)校與同學(xué)，是一個(gè)同學(xué)自己管狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參與社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是同學(xué)會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我錘煉，提升自我素養(yǎng)的意義是同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)展的動(dòng)力源泉。而文藝部則是呈現(xiàn)我校師生風(fēng)采的一面旗幟，對(duì)外的一張名片假設(shè)我能順當(dāng)進(jìn)入校同學(xué)會(huì)組織，我會(huì)主動(dòng)、主動(dòng)、民主、幫助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中錘煉自己的各種力量，包括組織力量，思維力量，辦事力量，制造力量和交際力量。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。新的時(shí)期需要新的方式去壯大文藝部的將來，我希望愛好文藝、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能參加到我們這一行列。以文藝部這一平臺(tái)利用好網(wǎng)絡(luò)這一工具去為文藝部出一份力但是，假如我未能參加同學(xué)會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不!我肯定地答復(fù)：不我未能參加同學(xué)會(huì)說明自己的水平還不夠高，力量還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我錘煉，連續(xù)前進(jìn)。那時(shí)，自然有其他水平比我高，力量比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入同學(xué)會(huì)，只要她們組織