小學(xué)畢業(yè)自我鑒定

小學(xué)畢業(yè)自?我鑒定時?間轉(zhuǎn)瞬即逝?，轉(zhuǎn)眼我也?成為了一個?小學(xué)的畢業(yè)?生，回顧前?面的五年，?我在各方面?都受益匪淺?：在行為?道德上。我?認識到個人?形象代表班?級形象的道?理，處處為?班級著想。?當(dāng)同學(xué)們遇?到困難，我?總是盡力相?助，與同學(xué)?們的關(guān)系非?常好，并在?同學(xué)們中有?一定威信。?同時，在思?想上，我積?極要求進步?，始終以“?新三好學(xué)生?”的標(biāo)準要?求自己，并?積極參加學(xué)?校組織的各?項活動，比?如運動會、?航模、機器?人、創(chuàng)意、?合唱等比賽?，多次取得?了榮譽并為?學(xué)校、班級?增了光。_?__年，我?通過了四川?省社會藝術(shù)?水平考級音?樂專業(yè)“電?子琴五級”?、美術(shù)專業(yè)?“國畫五級?”考評。_?__年年我?報名參加了?全國小學(xué)生?優(yōu)秀美術(shù)書?法攝影繪畫?比賽，我的?一副《金雞?迎喜》作品?榮獲銀獎。?在生活中，?我尊敬老師?、孝敬父母?，自己的事?盡量自己做?，減輕家長?的負擔(dān)。我?深知父母掙?錢的不易，?我從不亂花?一分錢，不?與別人攀比?生活的奢華?。在日常生?活中，我也?盡力去幫助?別人，奉獻?自己的愛心?。無論在校?園還是路上?，我都會隨?時撿起地上?的垃圾放進?垃圾箱，為?美化校園，?美化城市做?些貢獻。?在學(xué)習(xí)上。?班上我是班?干部，是老?師和學(xué)生溝?通的橋梁和?紐帶。我作?為大隊委，?不僅自己要?學(xué)習(xí)好，還?要帶動其他?同學(xué)，既要?做好同學(xué)們?的貼心朋友?，又要給老?師當(dāng)好小助?手。當(dāng)同學(xué)?有困難時我?會毫不猶豫?地去幫助，?利用課余時?間給他們輔?導(dǎo)作業(yè)、講?解難題，努?力給班級營?造一個團結(jié)?和諧的學(xué)習(xí)?氛圍，并盡?自己所能帶?動一些后進?的同學(xué)。同?時我及時做?好與各科老?師的溝通，?如實反饋每?一個同學(xué)的?思想學(xué)習(xí)狀?況。___?—____?年，我連續(xù)?兩次被評為?“校三好”?兩次被評為?“校優(yōu)秀學(xué)?生干部”。?以上的成?績的取得，?離不開我的?老師們的精?心培育和父?母親的諄諄?教導(dǎo)。在此?，我要對他?們說聲：謝?謝!成績只?能說明過去?并不代表未?來，因此，?我不能止步?不前，而是?要以更加努?力的姿態(tài)去?迎接今后的?挑戰(zhàn)。小?學(xué)畢業(yè)自我?鑒定篇二?小學(xué)___?年，我們走?在一起，都?是我們的緣?分，緣分讓?我們相聚。?現(xiàn)在，我們?即將畢業(yè)，?緣分又讓我?們分離。每?當(dāng)我想起即?將離別時，?淚，又不禁?濕潤了雙眼?.....?.是啊，六?年的光陰匆?匆而過，我?們來不急學(xué)?會珍惜，就?眨眼般地過?去，只剩下?對往事的回?憶。回憶?是甜美的，?因為里面有?著我彩色的?童年——許?許多多的忘?不了!忘不?了一年級開?學(xué)時老師的?慈祥，忘不?了二年級的?懵懵懂懂，?忘不了三年?級的那一次?運動會的興?奮，忘不了?四年級的那?一次轉(zhuǎn)學(xué)的?悲與喜，忘?不了五年級?的那一次奧?英比賽時的?失手，更忘?不了六年級?升中試前的?緊張復(fù)習(xí)!?我的回憶中?，充滿了我?許許多多的?忘不了!?現(xiàn)在，每當(dāng)?我回憶起以?前的點點滴?滴，我的心?里，總會有?一股傷感混?著甜蜜，傷?感的是就要?離別，甜蜜?的是能與現(xiàn)?在的同學(xué)相?遇并能有1?段快樂的回?憶!畢業(yè)?的腳步聲在?慢慢地逼近?，初中生活?也在慢慢地?逼近，而六?年的小學(xué)生?活卻在慢慢?地離我而去?。在我轉(zhuǎn)學(xué)?過來的這三?年里，我與?你們一起走?過了甜酸苦?辣，走過了?喜怒哀樂，?走過了最后?的沖刺，走?過了一個個?活動，而如?今我們就要?各奔前程!?現(xiàn)在，我?們就要與_?__年的小?學(xué)時光揮手?再見，也要?與未來的初?中生活打聲?招呼：再?見了，我快?樂的六年!?三年的初?中生活，我?來了!小?學(xué)畢業(yè)自我?鑒定篇三?時間如過隙?之駒，轉(zhuǎn)眼?小學(xué)六年就?要結(jié)束了。?在這人生最?美好的年代?，在這充滿?童年快樂和?幸福時光的?校園，留下?了我們無憂?的笑聲和成?長的足跡。?我想到了?我的同學(xué)。?我們一起走?過了六年的?快樂時光，?我們一起學(xué)?習(xí)，我們一?起游戲，我?們一起在陽?光下放飛夢?想，我們一?起在成長中?憧憬未來。?我們用純真?的心編織友?誼的花籃，?我們用無邪?的愛譜寫明?天的篇章。?我們無怨無?悔的牽手課?本的枯燥，?我們無憂無?慮的牽手游?戲的美好。?我們是陽光?下的天使，?我們在校園?溫暖的陽光?中自由的飛?翔，我們是?時代中的驕?子，我們在?老師呵護的?目光中茁壯?的成長。?我想到了我?的老師。嘔?心瀝血的陪?我們度過了?六個年華。?慈祥的目光?中，有時也?會閃過嚴厲?的批評，恨?鐵不成鋼的?言語中，有?時也會蕩起?鼓勵的音符?。不斷生長?的皺紋，在?我們年輪的?印痕上蔓延?。黑板還是?那塊黑