老師的自我評(píng)價(jià)

老師的自我?評(píng)價(jià)時(shí)光?飛逝，不知?不覺走上教?師這條道路?快一年了。?在這一年的?時(shí)間里，我?滿懷信心，?努力工作和?不斷學(xué)習(xí)，?深刻體會(huì)到?了做老師的?艱辛和快樂?，使我獲益?良多?，F(xiàn)在?我總結(jié)一下?近一年的得?與失，因?yàn)?回顧走過的?路就可以更?好的看清前?面的路。?作為一名新?教師，當(dāng)然?在教學(xué)方面?還欠缺很多?的經(jīng)驗(yàn)，但?是從走上講?臺(tái)的第一天?開始，我就?決定一定要?全心全意、?竭盡全力地?把我的學(xué)生?教好，于是?無論多么忙?，在這一年?的時(shí)間里我?都會(huì)經(jīng)常擠?出時(shí)間去聽?本校年長(zhǎng)有?經(jīng)驗(yàn)教師的?課，還去聽?優(yōu)秀教師觀?摩課及講座?，并且積極?參加新教師?培訓(xùn)，從中?得到了很多?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?。在這一?年的時(shí)間里?，忙碌伴隨?著充實(shí)，我?一共在校開?過兩節(jié)公開?課，到林溪?鄉(xiāng)校開過一?節(jié)新教師匯?報(bào)課，我深?切的感受到?了公開課真?的很能磨練?人，前輩老?師的指點(diǎn)讓?我受益很多?，不管從教?學(xué)方法上還?是課堂管理?上都有很大?的感觸和提?高。在這?一年里我努?力做到以下?兩點(diǎn)：第?一、教師的?舉止言行是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?榜樣，自己?的品德非常?重要。因此?這一年來我?堅(jiān)持定期進(jìn)?行品德修養(yǎng)?的學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德規(guī)?范，積極參?加進(jìn)修學(xué)校?組織的各類?新教師培訓(xùn)?活動(dòng)，積極?參加學(xué)校組?織的各種活?動(dòng)。我盡量?在學(xué)生面前?嚴(yán)格要求自?己，不管在?課堂上還是?在課堂外我?都非常注意?自己的形象?。在工作之?余我還不斷?看書、不斷?學(xué)習(xí)，充實(shí)?自己的頭腦?。第二、?在教學(xué)中，?我每次都很?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽課?，做好課后?反思，及時(shí)?批改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)，?做好課后輔?導(dǎo)工作。平?時(shí)我還虛心?向?qū)W校老師?學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)并及時(shí)向?他們請(qǐng)教。?在課堂上我?嚴(yán)格要求自?己，也嚴(yán)格?要求學(xué)生;?在課外，我?與學(xué)生一起?玩、一起笑?，成為他們?生活中的大?姐姐。我努?力用一顆平?等、博愛及?寬容的心去?看待、教育?每一位學(xué)生?。經(jīng)過一?年的工作與?學(xué)習(xí)，我自?感收獲頗豐?，但還是有?很多不足的?地方等待我?去提高。首?先我覺得我?的教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還待提?高;在處理?已有的知識(shí)?與傳授知識(shí)?的時(shí)候，有?時(shí)還不能很?好協(xié)調(diào)好兩?者之間的關(guān)?系;對(duì)部分?教材的內(nèi)容?把握不全面?。其次論文?意識(shí)不強(qiáng)。?最后，有時(shí)?自己的脾氣?太過孩子氣?，在處理有?些事情時(shí)過?于急躁，還?需要有更多?的耐心與經(jīng)?驗(yàn)。教育工?作是一項(xiàng)常?做常新、永?無止境的工?作，需要不?斷的總結(jié)與?反思。我相?信在反復(fù)的?總結(jié)與反思?中，我會(huì)不?斷地完善自?我和提高自?我，越做越?好的。相信?在今后的工?作學(xué)習(xí)中，?我定能改善?不足，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，在教?育的路上越?走越好。?老師的自我?評(píng)價(jià)我是?一名有著_?___x年?教齡的教師?，中學(xué)教育?一級(jí)職稱，?來到___?_中學(xué)任教?之前，一直?工作在__?__中學(xué)。?一下是我對(duì)?自己多年從?事教師工作?的自我評(píng)價(jià)?。在__?__年的教?育教學(xué)實(shí)踐?中，通過自?己的努力和?各學(xué)科老師?的幫助，逐?步形成了自?己的教學(xué)風(fēng)?格，注重身?教，師生相?處和諧，有?較強(qiáng)的課堂?組織調(diào)控能?力和課程創(chuàng)?新能力。積?極參加教科?研活動(dòng)，_?___年參?加了合肥市?首批新課程?改革試驗(yàn)，?并在省教科?所體育教研?組的帶領(lǐng)下?，參與了國(guó)?家級(jí)課題《?____x?》的研究，?榮獲國(guó)家二?等獎(jiǎng)，撰寫?的論文中，?《____?》一文發(fā)表?在《___?_》___?_年第二期?，《___?_》在__?__年合肥?市電化教學(xué)?論文評(píng)比中?獲二等獎(jiǎng)，?《____?x》一文榮?獲____?年度合肥中?市區(qū)教育學(xué)?會(huì)舉辦的教?育教學(xué)論文?評(píng)比二等獎(jiǎng)?。在學(xué)科競(jìng)?賽中，__?__年獲合?肥市首屆體?育教師(初?中組)基本?功比賽一等?獎(jiǎng)，同年參?加安徽省第?二屆中小學(xué)?體育教師教?學(xué)基本功比?賽，獲初中?組個(gè)人總分?二等獎(jiǎng)。_?___-_?___年獲?合肥市學(xué)校?體育工作先?進(jìn)個(gè)人，_?___年被?____區(qū)?任命為首批?“骨干教師?”并保持至?今，___?_年獲合肥?市電化教育?(現(xiàn)代教育?技術(shù))工作?先進(jìn)個(gè)人。?四十三中?學(xué)工作期間?，除了從事?體育教育工?作之外，還?擔(dān)任其他一?些工作，也?獲得了一些?成績(jī)。自9?5年開始，?一直擔(dān)任學(xué)?校團(tuán)委書記?一職，親手?創(chuàng)立的“中?學(xué)生團(tuán)?！?在____?年獲得安徽?省優(yōu)秀中學(xué)?生團(tuán)校示范?團(tuán)校(當(dāng)年?合肥唯一)?，同年獲得?安徽省中學(xué)?共青團(tuán)工作?先進(jìn)個(gè)人稱?號(hào);是合肥?市第十二次?團(tuán)代會(huì)代表?，也是安徽?省第十一次?團(tuán)代會(huì)代表?。擔(dān)任學(xué)校?科技活動(dòng)小?組組長(zhǎng)其間?，在小組全?體師生共同?努力下，_?___年獲?“首屆全國(guó)?青少年電腦?機(jī)器人競(jìng)賽?”優(yōu)秀輔導(dǎo)?員稱號(hào)，并?獲得中學(xué)組?創(chuàng)意賽二等?獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)?;____?年獲安徽省?青少年電腦?機(jī)器人比賽?第一名(領(lǐng)?隊(duì)兼教練)?;____?年x月，輔?導(dǎo)學(xué)生參加?合肥市第四?屆中小學(xué)電?腦制作初中?組機(jī)器人競(jìng)?賽，榮獲合?肥市初中組?一等獎(jiǎng)。?在體育專業(yè)?上，我擅長(zhǎng)?籃球、排球?和羽毛球;?在素質(zhì)拓展?中，我曾參?加過北大青?鳥accp?專業(yè)的學(xué)習(xí)?，并獲得北?大青鳥和國(guó)?家勞動(dòng)部聯(lián)?合辦法的“?初級(jí)軟件工?程師”證書?，比較精通?網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，?側(cè)重于動(dòng)態(tài)?網(wǎng)站的建設(shè)?和管理，能?熟練運(yùn)用o?ffice?軟件和dr?eamwe?aver、?flash?等軟件，曾?獨(dú)自為__?__區(qū)司法?局和組織部?建立了單位?網(wǎng)站。在?____中?學(xué)富有特色?教育教學(xué)管?理模式的熏?陶下，在這?溫馨和諧的?大家庭里，?我一定充分?發(fā)揮自己的?優(yōu)點(diǎn)，積極?投身___?_中教育，?成為一名優(yōu)?秀的教師。?老師的自?我評(píng)價(jià)時(shí)?光飛逝，不?知不覺我已?在幼教崗位?上奮斗了五?年，從走出?學(xué)校校門，?踏上工作崗?位，我在各?位老師的幫?助和支持下?,在園領(lǐng)?導(dǎo)的信任和?鼓勵(lì)下，讓?我成長(zhǎng)、進(jìn)?步、收獲了?不少。五?年里我與教?師們團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共同努?力，送走又?迎來了一批?批可愛的孩?子?？偨Y(jié)過?去，展望未?來，以下是?我的工作總?結(jié)：一、?師德修養(yǎng)方?面：德?高為師，身?正是范。師?德是一個(gè)教?師的靈魂，?作為一名幼?兒教師要以?德治身，培?養(yǎng)良好的師?德。愛崗敬?業(yè)，以滿腔?熱情投入幼?兒教育，要?從“德”中?體會(huì)到獻(xiàn)身?幼兒教育事?業(yè)的無比快?樂和自豪。?我從事幼教?工作已有五?年，回顧自?己的經(jīng)歷，?對(duì)師德認(rèn)識(shí)?有一個(gè)由淺?到深，由片?面到全面的?過程。經(jīng)過?各種學(xué)習(xí)，?可以說在師?德認(rèn)識(shí)上有?了提高，更?重要的是，?在理論上使?我對(duì)愛崗敬?業(yè)有了具體?內(nèi)容和明確?目標(biāo)，我對(duì)?自己所擔(dān)負(fù)?的幼兒教育?工作，又有?了新的認(rèn)識(shí)?。勇于解剖?自己，分析?自己，正視?自己，認(rèn)真?查找自己的?缺點(diǎn)和不足?，從而不斷?提高自身的?素質(zhì)和修養(yǎng)?。工作中從?不遲到和早?退，堅(jiān)持1?00%出勤?，準(zhǔn)時(shí)參加?園長(zhǎng)組織的?各項(xiàng)會(huì)議，?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)?議精神，虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的教師請(qǐng)教?和學(xué)習(xí)。培?養(yǎng)跨時(shí)代所?需要的高素?質(zhì)人才，其?基礎(chǔ)就是從?良好的幼兒?教育開始，?幼兒教師的?一言一行及?教育質(zhì)量，?將直接影響?到今后小學(xué)?、中學(xué)及大?學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)?量和綜合素?質(zhì)能力的提?高。人們形?容育人職業(yè)?是“園丁”?那是很貼切?的，尤其幼?兒教育，從?事啟蒙教育?更加顯得重?要，可以這?樣說，什么?樣的教師就?培養(yǎng)什么樣?的學(xué)生，育?人之本，關(guān)?鍵在于師德?。二、教?育教學(xué)方面?：我_?___年畢?業(yè)于湛江市?幼兒師范學(xué)?校，三年的?師范生活煉?就了我扎實(shí)?的基本功，?進(jìn)入工作崗?位后，成為?一名真正的?幼教老師，?理論和實(shí)踐?的有機(jī)結(jié)合?，不斷在教?學(xué)中積累總?結(jié)教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，與同?事們交流、?探索研究新?方法，新方?案;生活中?，我和孩子?們打成一片?，成為孩子?們的好朋友?。在教學(xué)中?，對(duì)自己的?工作表現(xiàn)也?有滿意與不?足，但無論?怎樣，都需?要自己踏踏?實(shí)實(shí)的工作?，實(shí)實(shí)在在?的做人。作?為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?尚淺的我，?經(jīng)常向其他?老師請(qǐng)教，?并觀摩她們?的教學(xué)活動(dòng)?來學(xué)以致用?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?。為做好教?學(xué)工作，我?認(rèn)真制定教?案，做好每?次教師匯報(bào)?課的工作，?并根據(jù)孩子?們的特點(diǎn)設(shè)?計(jì)教學(xué)活動(dòng)?。在教法上?，不斷反思?與總結(jié)，努?力實(shí)踐。?我每一次的?匯報(bào)課，園?長(zhǎng)和各位老?師的點(diǎn)評(píng)和?鼓勵(lì)，成?為我對(duì)以后?上課的渴望?與成功。只?有在不斷的?批評(píng)與好評(píng)?中使我不斷?進(jìn)步。在?幼教的工作?中，我非常?熱愛幼教事?業(yè)，熱愛本?職工作，熱?愛每一位幼?兒，用愛心?、耐心讓幼?兒喜歡我，?愿意和我交?朋友。五年?的幼教工作?，使我自身?的素質(zhì)和政?治覺悟都提?高了。在教?學(xué)上，我結(jié)?合《綱要》?，不斷探索?、研究、領(lǐng)?會(huì)其中的精?神，樹立了?新的教育觀?念，尊重每?一個(gè)孩子，?能根據(jù)幼兒?發(fā)展的需要?，努力為幼?兒提供一個(gè)?可發(fā)展、可?探索的環(huán)境?，并不斷將?新的理念與?教育形式融?入到我的實(shí)?際行為中。?三、自我?完善與發(fā)展?方面：?我積極學(xué)習(xí)?各種教育理?論閱讀有關(guān)?書籍，以充?實(shí)自己，以?便在工中以?堅(jiān)實(shí)的理論?作為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)