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第9頁共9頁醫(yī)院助?產(chǎn)護士?個人年?終總結(jié)?范文2?023?年光?陰似箭?,充滿?機遇和?挑戰(zhàn)的?一年即?將結(jié)束?。我院?產(chǎn)房出?生人數(shù)?___?_人,?自然分?娩人數(shù)?___?_人,?剖宮產(chǎn)?___?_人,?難產(chǎn)_?___?人,胎?頭吸引?___?_人,?臀位助?產(chǎn)__?__人?,成功?搶救產(chǎn)?后出血?產(chǎn)婦9?例,胎?心監(jiān)護?___?_人,?取得了?良好的?經(jīng)濟效?益和社?會效益?。在過?去一年?里,在?院領(lǐng)導(dǎo)?、科主?任的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下,我?堅持以?病人為?中心的?服務(wù)理?念,以?認(rèn)真嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度和主?動積極?的熱情?投身于?學(xué)習(xí)和?工作中?。在踏?實地學(xué)?習(xí)與產(chǎn)?房護理?工作中?,在獲?得病員?廣泛好?評的同?時,也?得到各?級領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可?,順利?完成了?___?_年的?工作任?務(wù)?,F(xiàn)?就將我?本年各?方面的?表現(xiàn)簡?要總結(jié)?如下:?一、?思想道?德、政?治品質(zhì)?方面?能夠認(rèn)?真貫徹?___?_基本?路線方?針政策?,通過?網(wǎng)絡(luò)、?雜志、?報紙積?極學(xué)習(xí)?政治理?論。尊?重領(lǐng)導(dǎo)?,團結(jié)?同事。?遵紀(jì)守?法,愛?崗敬業(yè)?,具有?強烈的?責(zé)任感?和事業(yè)?心,積?極主動?地學(xué)習(xí)?婦產(chǎn)科?產(chǎn)房護?理專業(yè)?知識,?工作態(tài)?度端正?,認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?在醫(yī)療?護理實?踐過程?中,服?從命令?,聽眾?指揮,?規(guī)范操?作。嚴(yán)?格遵守?醫(yī)院的?各項規(guī)?章制度?,遵守?醫(yī)德規(guī)?范,積?極參加?醫(yī)院和?科室組?織的各?項活動?。二?、專業(yè)?知識、?工作能?力方面?(一?)在工?作態(tài)度?方面,?我本著?把工作?做的更?好,積?極圓滿?的完成?本職工?作這樣?一個目?標(biāo),在?日常工?作中,?我要求?自己認(rèn)?真接待?每一位?病人,?把每一?位病人?都當(dāng)成?自己的?朋友,?親人,?能夠做?到換位?思考別?人的苦?處。每?次走進?病房,?我都利?用有限?的時間?不遺余?力的鼓?勵產(chǎn)婦?,耐心?的幫他?們了解?情況、?建立信?心;堅?持查對?制度,?做到班?班查對?,病人?床頭交?接的原?則。?(二)?在能力?提升方?面,我?要求自?己嚴(yán)格?遵守我?院的規(guī)?章制度?,時刻?注重學(xué)?習(xí)掌握?三基(?基礎(chǔ)理?論、基?本知識?和基本?技能)?,堅持?三嚴(yán)(?嚴(yán)肅的?態(tài)度、?嚴(yán)格的?要求、?嚴(yán)密的?方法)?。每月?我們都?會組織?進行兩?次理論?培訓(xùn)和?考核及?基礎(chǔ)操?作和專?業(yè)知識?考核工?作,讓?每位助?產(chǎn)人員?真正掌?握所學(xué)?知識。?(三?)在醫(yī)?療防范?方面,?我嚴(yán)格?按手術(shù)?室要求?規(guī)范產(chǎn)?房,按?規(guī)定做?好空氣?細(xì)菌培?養(yǎng),消?毒液檢?測,器?械物品?細(xì)菌培?養(yǎng),強?化助產(chǎn)?室手衛(wèi)?生。規(guī)?范接生?操作,?強化無?菌操作?規(guī)程,?預(yù)防會?陰切開?感染及?新生兒?的感染?,無差?錯事故?發(fā)生。?三、?學(xué)習(xí)、?生活方?面我?非常喜?歡__?__的?一句話?,他說?:一個?人的胸?懷,是?被委屈?撐大的?。在醫(yī)?務(wù)工作?中,常?常會遇?到被病?人或其?家屬誤?會的事?情,那?種委屈?常常會?令人傷?心退縮?。隨著?工作經(jīng)?歷的增?長,經(jīng)?歷的事?情越來?越多,?現(xiàn)在發(fā)?現(xiàn),抵?抗委屈?的能力?也越來?越強了?。以前?覺得委?屈的事?,現(xiàn)在?看來,?都算不?上了。?憑著成?為一名?國優(yōu)國?標(biāo)白衣?天使的?目標(biāo)和?對知識?的強烈?追求,?我嚴(yán)格?要求自?己,刻?苦鉆研?,勤奮?好學(xué),?基本上?掌握了?婦產(chǎn)科?一些專?業(yè)知識?和技能?,做到?了理論?聯(lián)系實?際。除?專業(yè)知?識的學(xué)?習(xí)外,?還注意?拓展自?己的知?識面,?廣泛的?涉獵其?他學(xué)科?的知識?,提高?自身的?思想文?化素質(zhì)?。同時?,在生?活上堅?持嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度?和良好?的作風(fēng)?,養(yǎng)成?了良好?的生活?習(xí)慣,?生活充?實而有?條理。?為人熱?情大方?,誠實?守信,?樂于助?人,能?與同事?和睦相?處,積?極參加?各項活?動,不?斷的豐?富自己?的閱歷?。在?過去的?一年中?,我感?謝院領(lǐng)?導(dǎo)給予?我的指?導(dǎo)和關(guān)?心,感?謝每一?位和我?共事的?同事。?感謝你?們的善?待,感?謝和你?們有這?樣相逢?相知相?處的緣?分,感?謝你們?的善良?和美好?,感謝?你們讓?我生活?在這樣?一個溫?暖的大?家庭!?希望來?年,我?們?nèi)匀?能夠榮?辱與共?,共同?感覺感?受生命?和生活?的美好?美麗,?共同去?創(chuàng)造一?個更加?燦爛的?未來!?醫(yī)院?助產(chǎn)護?士個人?年終總?結(jié)范文?202?3年(?二)?我進修?學(xué)習(xí)的?科室是?產(chǎn)房。?產(chǎn)房工?作節(jié)奏?快,搶?救病人?多、精?神高度?集中,?助產(chǎn)過?程中既?是高強?度體力?勞動,?又是高?精力的?腦力勞?動。產(chǎn)?程是需?要耐心?去守的?,觀察?宮縮、?宮口擴?張、先?露下降?、胎心?變化。?對不夠?配合的?產(chǎn)婦進?行耐心?的說服?和解釋?。產(chǎn)?房的工?作需要?極大的?愛心,?分娩的?過程是?一個女?人一生?中最刻?骨銘心?的時刻?,在這?時給予?貼心關(guān)?懷是產(chǎn)?婦順利?分娩的?信心和?動力。?哪怕是?一口水?,一口?飯,一?雙支持?的手。?工作嚴(yán)?密觀察?,細(xì)心?發(fā)現(xiàn)異?常情況?極為重?要。高?度的責(zé)?任心,?每一個?班做好?自己的?工作。?要知道?再好的?服務(wù)態(tài)?度,沒?有過硬?的技術(shù)?是萬萬?不能的?;只有?在不斷?的實踐?中提高?和豐富?自己。?每天的?工作充?實而又?忙碌,?一個班?下來,?感覺到?沒有時?間坐在?哪兒休?息一下?,沒有?醫(yī)生或?護士在?哪兒喝?茶或聊?天;只?有在寫?病歷,?記錄單?、微機?錄入時?才有時?間坐。?___?_月份?出生的?新生兒?有六百?多、_?___?月份出?生的新?生兒有?五百多?,工作?量大;?每個班?只有三?位護士?加一個?產(chǎn)科醫(yī)?生,共?同協(xié)作?,工作?時大家?發(fā)揚主?人翁的?精神,?內(nèi)強自?我,盡?心盡責(zé)?,認(rèn)認(rèn)?真真地?做事,?處處規(guī)?范自己?的言行?,努力?做對每?一件事?,進而?將事情?盡己所?能地做?好、做?細(xì)。?各班之?間相互?查漏補?缺,超?前服務(wù)?,培養(yǎng)?自身的?預(yù)見性?、思維?、和超?前意識?。在產(chǎn)?房除了?主動干?活,很?多東西?上手的?做了,?就會有?手感、?靈感、?有經(jīng)驗?;經(jīng)驗?必須不?斷總結(jié)?、反思?、理清?思路,?對實踐?是非常?有實際?意義的?。常?言道:?孤帆一?葉,難?以穿汪?洋;眾?志成誠?,勢必?乘風(fēng)破?浪?,F(xiàn)?今是一?個合作?共贏的?時代,?誰擁有?了高效?能的團?隊,誰?就擁有?知識經(jīng)?濟時代?的竟?fàn)?力與戰(zhàn)?斗力。?一個科?室要想?把閱歷?、經(jīng)歷?、學(xué)歷?、特長?個性不?同的人?凝聚在?一起,?需要一?種“思?想”來?引導(dǎo)與?融合,?這種“?思想”?,也即?團隊理?念,它?能使團?隊的力?量綜合?最大化?,能營?造出積?極向上?、團結(jié)?一致、?群策群?力、奮?發(fā)努力?、共赴?目標(biāo)的?團隊家?園。?一年的?時間轉(zhuǎn)?眼即過?,感謝?這次寶?貴的學(xué)?習(xí)機會?。目前?正值獨?山子大?發(fā)展階?段,“?不求無?所不能?,但求?竭盡所?能”,?作為一?名基層?醫(yī)務(wù)工?作人員?,只有?踏踏實?實做好?本職工?作才是?對獨山?子大發(fā)?展最好?的詮釋?。醫(yī)?院助產(chǎn)?護士個?人年終?總結(jié)范?文20?23年?(三)?今年?___?_月,?我被任?命為產(chǎn)?科副護?士長。?作為一?名醫(yī)院?里最年?輕的中?層干部?,從上?任的那?一天起?,我就?深深意?識到了?所面臨?的壓力?和挑戰(zhàn)?。以?前,從?未參與?過護理?管理工?作,對?管理的?實踐經(jīng)?驗可以?說是一?無所知?。通過?將近半?年來的?工作實?踐,使?我逐漸?地,更?深層次?地認(rèn)識?到了一?個護士?長的職?責(zé)?!?當(dāng)好一?名護士?容易,?要當(dāng)好?一名護?士長卻?不容易?。”可?以說,?這是我?半年來?最深的?體會。?以前,?作為一?名護士?時,我?只要做?好了本?職工作?,處理?好了與?病人之?間,與?護士、?醫(yī)生之?間的關(guān)?系就好?了,而?且呢,?一直以?來也做?得順風(fēng)?順?biāo)?得到的?都是鼓?勵和表?揚。?而現(xiàn)在?,一上?任,我?馬上體?會到了?一名護?士長的?職責(zé)要?比一名?護士的?職責(zé)多?得多,?也難得?多。比?如說,?面對病?人:以?前,我?覺得難?應(yīng)付的?病人只?是偶爾?那么幾?個???是現(xiàn)在?,我突?然發(fā)現(xiàn)?,那些?難應(yīng)付?的病人?怎么會?冒出來?這么多??其實?是因為?,當(dāng)了?護士長?,就要?去面對?科室里?所有難?應(yīng)付的?病人。?可以?說,剛?上任的?時候,?因為經(jīng)?驗不足?,處理?一些事?情的時?候,也?得到了?教訓(xùn)。?因為在?意見本?上,我?曾經(jīng)得?到過一?次點名?批評。?當(dāng)時這?個病人?因為安?排不了?車子將?她上午?送回家?,而我?的解釋?又過于?簡單,?所以她?在意見?本里寫?道:“?護士長?處理事?情的態(tài)?度和方?法,讓?人感覺?不想負(fù)?責(zé),不?敢承擔(dān)?,希望?院領(lǐng)導(dǎo)?給予指?導(dǎo)和批?評?!?當(dāng)時,?我的第?一個想?法,就?覺得挺?委屈的?,那天?出院病?人有那?么多,?車子送?需要一?定的時?間,又?不是我?能隨意?安排的?,別人?和她這?么解釋?就沒事?,而我?,怎么?就遭到?了點名?批評呢??后來?,我自?己也想?明白了?,就因?為我的?頭上多?了一條?杠,她?當(dāng)然有?理由對?我的要?求更高?了。?當(dāng)護士?,當(dāng)護?士長,?有些時?候,覺?得挺委?屈得。?很多時?候,病?人對環(huán)?境不滿?意,對?衛(wèi)生不?滿意,?對治療?不滿意?,首先?第一個?挨罵的?,往往?是護士?。非常?喜歡馬?云的一?句話,?他說:?“一個?人的胸?懷,是?被委屈?撐大的??!惫?作越來?越多年?,經(jīng)歷?的事情?也越來?越多,?現(xiàn)在發(fā)?現(xiàn),抵?抗委屈?的能力?也越來?越強了?。以前?覺得委?屈的事?,現(xiàn)在?看來,?都算不?上了。?當(dāng)護?士長的?半年時?間很短?,也不?敢說自?己取得?了什么?成績。?這半年?,我只?是在努?力的適?應(yīng),認(rèn)?真的完?成各項?工作任?務(wù),同?時,也?意識到?了自身?存在的?一些不?足之處?。比如?說,對?科室里?的護理?工作計?劃不夠?全面,?處理一?些護患?事件時?的溝通?能力還?有欠缺?。我也?知道,?自己距?離一名?優(yōu)秀的?護士長?還很遙?遠(yuǎn)。但?是,我?會去努?力,讓?自己一?步一步?成長起?來的。?努力在?科室牟?護理隊?伍中,?以身作?則,起?表率作?用。?今天,?我能夠?站在這?里,做?一次述?職報告?,心中?懷著一?顆感恩?的心,?感謝院?領(lǐng)導(dǎo)給?予我的?指導(dǎo)和?關(guān)心,?感謝所?有同事?給予我?的支持?和幫助?,因為?有你們?,我不?孤單!?醫(yī)院?助產(chǎn)護?士個人?年終總?結(jié)范文?202?3年(?四)?時光宛?若白駒?過隙,?現(xiàn)如今?___?_年的?工作便?是已經(jīng)?結(jié)束了?,回過?頭來看?這一年?的成長?與改變?,也是?讓我的?人生收?獲到了?更多的?精彩。?在這年?底的時?刻也是?對自己?的工作?情況進?行了深?刻的總?結(jié)。?一、專?業(yè)知識?與技能?上在?目前的?助產(chǎn)崗?位,我?一直都?是非常?認(rèn)真的?對待自?己的工?作,同?時每一?天都是?懷抱著?極大的?激情去?面對工?作。同?時我更?是堅守?在助產(chǎn)?崗位的?所有標(biāo)?準(zhǔn),努?力的為?母嬰的?健康成?長做更?多的貢?獻。在?這一年?中為了?提升我?個人的?能力,?也是有?較多的?參與到?各項的?培訓(xùn)中?,在每?一次的?培訓(xùn)中?去感受?更不一?樣的知?識,并?且讓個?人的能?力在其?中得到?提升。?對于醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?對我在?工作上?的安排?與指導(dǎo)?,我都?是有非?常認(rèn)真?的在進?行核對?與檢查?,就希?望自己?能夠?qū)?自己所?負(fù)責(zé)的?全部做?都完成?好,并?且保證?所有母?嬰的健?康。?二、思?想與工?作狀態(tài)?上一?直以來?我都保?持著非?常嚴(yán)格?的按照?醫(yī)院的?要求來?管理自?己,爭?取讓自?己在醫(yī)?院的助?產(chǎn)科中?有非常?棒的表?現(xiàn),更?是以自?己的努?力來讓?自己得?到更大?的成長?。領(lǐng)導(dǎo)?對我的?安排與?批評,?我都是?非常認(rèn)?真的去?思考,?去反思?其中的?道理,?讓自己?可以在?每天的?工作中?得到更?大的成?長與改?變。而?我也是?有很積?極的參?與到科?室的各?項活動?中,主?動在其?中承擔(dān)?一定的?角色與?任務(wù),?努力的?讓自己?的生活?變得更?加的精?彩與美?好。在?工作中?遇到任?何的問?題與不?好的地?方,我?都是有?及時的?去請教?并自主?的鉆研?,就希?望這樣?的自己?是可以?在工作?中有更?好的完?成度。?三、?往后目?標(biāo)為?了讓自?己能夠?更佳的?適應(yīng)目?前的崗?位,便?是需要?在工作?中不斷?去成長?,去努?力的完?成好每?一件事?,努力?通過自?己的能?夠讓母?嬰們都?有的照?顧。身?為護士?更需要?注重與?母嬰及?其家人?的交流?,更是?要將每?一點需?要注意?的事項?都交代?清楚,?并且債?照顧的?過程中?時刻留?意,做?好自己?的工作?。當(dāng)然?在自己?的工作?期間更?是需要?定期的?反思自?己,這?樣便是?能夠真?正的明?白自己?還需要?去成長?,去改?變的地?方,一?這樣的?方式來?讓自己?得到更?大的成?長,同?時促成?醫(yī)院的?更好發(fā)?展。?醫(yī)院的?發(fā)展是?由每一?位員工?的共同?努力所?帶來的?,所以?身為員?工的我?更是要?顧全每?一位病?人的要?求,給?他們以?的照顧?,將自?己的溫?暖帶給?母嬰們?,讓他?們會都?可以在?醫(yī)院得?到最棒?的照顧?,看到?他們的?健康出?院便是?我們最?為幸福?與快心?的瞬間?。醫(yī)?院助產(chǎn)?護士個?人年終?總結(jié)范?文20?23年?(五)?__?__年?,我院?護理工?作在院?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、?支持、?重視下?,在全?院護士?的共同?努力下?,圓滿?完成了?年初下?達的護?理工作?計劃,?同時,?積極投?身于“?優(yōu)質(zhì)護?理服務(wù)?”活動?,對照?標(biāo)準(zhǔn),?逐條逐?項抓好?各項工?作,有?效的促?進我科?護理管?理制度?化、規(guī)?范化,?護理質(zhì)?量穩(wěn)步?提高,?現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、?腳踏實?地,從?護理基?礎(chǔ)工作?做起?首先,?科室人?員偏年?輕化,?工作經(jīng)?驗不足?,專科?知識欠?缺,為?提高護?理服務(wù)?質(zhì)量,?從基礎(chǔ)?護理工?作入手?,嚴(yán)格?執(zhí)行查?房程序?和交班?制度,?將晨間?護理與?交接班?作為交?流平臺?,深入?細(xì)致的?開展專?科健康?知識教?育,和?人性化?溝通,?有效的?提高病?人滿意?度,取?得良好?效果。?同時,?將核心?制度落?實作為?本年度?考核重?點,每?周考核?一項,?逐步規(guī)?范工作?流程。?另外,?提高服?務(wù)質(zhì)量?,從改?進工作?細(xì)節(jié)入?手:?1、改?進查對?方式,?將傳統(tǒng)?的稱呼?病人床?號、姓?名,改?為問病?人姓名?,讓病?人主動?回答,?避免查?對差錯?發(fā)生的?可能性?。2?、提供?微波爐?、多功?能衣掛?、紅糖?等,免?費供病?人使用?,為病?人特別?是孕產(chǎn)?婦提供?很大方?便。?3、建?立護士?交流溝?通本,?將日常?工作質(zhì)?量控制?內(nèi)容,?傳達會?議內(nèi)容?,交接?須注意?事項等?寫入溝?通本,?各班參?閱,減?少須開?會才能?傳達的?周期長?、不能?及時改?進的弊?端,達?到質(zhì)量?持續(xù)及?時改進?目的。?4、?聯(lián)合天?樂照相?館,免?費為新?生寶寶?提供出?生第一?照,將?新生的?喜悅留?給我們?,也留?給病人?全家,?取得特?殊的良?好效果?。二?、抓制?度落實?,明確?工作分?工,防?范工作?漏洞?將工作?細(xì)化,?進行分?工,文?書書寫?由責(zé)任?護士和?質(zhì)檢員?二人負(fù)?責(zé),改?成責(zé)任?護士完?成病歷?,責(zé)任?組長把?關(guān),質(zhì)?檢員質(zhì)?控的三?級質(zhì)控?模式,?有效的?控制書?寫錯誤?和不規(guī)?范書寫?,提高?書寫質(zhì)?量。工?休座談?、搶救?藥品、?實習(xí)生?講課、?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)分別?責(zé)任到?人,形?成人人?有事管?,事事?有人負(fù)?責(zé),大?家共同?參與科?室管理?,有效?提高了?大家的?積極性?。三?、嚴(yán)格?產(chǎn)房管?理,完
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