試用期員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
試用期員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
試用期員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
試用期員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文_第4頁(yè)
試用期員工轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第20頁(yè)共20頁(yè)試用期?員工轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)范?文時(shí)?間一晃?而過,?轉(zhuǎn)眼三?個(gè)月的?試用期?已經(jīng)結(jié)?束。這?一段我?人生中?非常珍?貴的經(jīng)?歷,在?我的生?命中留?下了不?可磨滅?的腳印?。在?一個(gè)豐?收的時(shí)?節(jié),我?榮幸的?踏進(jìn)了?一個(gè)新?欣向榮?、朝氣?蓬勃的?企業(yè)—?___?_。成?為了_?___?普通的?一員。?成為了?為客戶?服務(wù)傳?遞快樂?的使者?。感謝?___?_給了?我工作?的機(jī)會(huì)?,是您?—讓我?展翅飛?翔的夢(mèng)?想實(shí)現(xiàn)?。在?這段時(shí)?間里您?們給予?了我足?夠的寬?容、支?持和幫?助,讓?我充分?感受到?了__?__人?“海納?百川”?的胸襟?,感受?到了_?___?人“不?經(jīng)歷風(fēng)?雨,怎?能見彩?虹”的?豪氣,?也體會(huì)?到了_?___?人的堅(jiān)?定與執(zhí)?著。在?對(duì)你們?肅然起?敬五體?投地的?時(shí)候,?也為我?有機(jī)會(huì)?成為_?___?的一份?子而驚?喜萬分?。帶?著對(duì)未?來美好?的憧憬?和希望?,踏上?了新的?征程,?平凡而?不平庸?的崗位?。回想?在過去?的三個(gè)?月里,?讓我歡?喜讓我?憂,有?成功喜?悅,也?有傷心?往事;?有在煙?霧繚繞?的房間?里發(fā)呆?,也有?半夜從?床上蹦?起來的?經(jīng)歷,?這好象?是人生?的一段?縮影,?讓人難?以忘懷?。生活?顯得緊?張,但?又有秩?序。?在這三?個(gè)月的?時(shí)間里?,在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下,?通過自?身的不?懈努力?,我已?經(jīng)逐漸?適應(yīng)了?周圍的?生活與?工作環(huán)?境,對(duì)?工作也?逐漸進(jìn)?入了狀?態(tài)。在?這段過?程中,?我想分?三個(gè)階?段來總?結(jié)我這?段時(shí)間?的工作?。一?、萌芽?階段(?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?)。?在這期?間,我?主要是?熟悉日?常工作?流程。?比如熟?悉產(chǎn)權(quán)?、國(guó)土?的權(quán)證?辦理程?序,業(yè)?主的咨?詢解釋?工作,?房屋的?維修整?改流程?,其涉?及到的?事情比?較蕪雜?,具有?較強(qiáng)的?隨機(jī)性?,有時(shí)?急著要?同時(shí)處?理好幾?件事情?,而有?時(shí)卻閑?得無聊?。并且?在這些?事情上?,都缺?乏表面?層次性?,在沒?有對(duì)其?內(nèi)在屬?性得到?充分了?解的情?況下,?很難通?過直觀?在第一?時(shí)間內(nèi)?得出比?較正確?的判斷?,因?yàn)?在接收?到每一?信息時(shí)?都沒有?明確的?標(biāo)識(shí)哪?個(gè)是重?點(diǎn)哪個(gè)?是非重?點(diǎn),哪?些事情?緊急哪?些事情?不急,?哪些信?息是需?馬上傳?達(dá)的哪?些信息?是需過?濾掉的?,這些?在缺乏?經(jīng)驗(yàn)與?對(duì)公司?整體內(nèi)?部運(yùn)作?了解的?情況下?都是很?難把握?的。?當(dāng)然了?,在這?期間,?是我出?錯(cuò)的高?峰期了?,特別?是在有?些事情?的處理?上,缺?乏一定?的靈活?性,對(duì)?有些事?情考慮?得不夠?周全,?但通過?向一些?有經(jīng)驗(yàn)?的同事?學(xué)習(xí),?在后期?的工作?中逐步?得到了?改善。?像我這?樣一個(gè)?新人,?剛進(jìn)入?公司,?對(duì)一切?都充滿?了陌生?和好奇?。所以?我經(jīng)常?會(huì)追著?工程師?或老員?工問這?問那,?他們總?是能不?勝其煩?地解說?。從中?讓我學(xué)?到了許?多自己?以前所?未學(xué)到?的東西?。經(jīng)常?也和業(yè)?主進(jìn)行?交流,?從他們?那里能?夠?qū)W到?自己在?其他的?地方所?不能學(xué)?到的東?西,所?以他們?都成了?我的良?師益友?。二?、成長(zhǎng)?階段(?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?)。?通過對(duì)?上階段?的工作?表現(xiàn)與?領(lǐng)導(dǎo)、?同事的?的指導(dǎo)?,在此?階段的?工作上?作了一?定的調(diào)?整,開?始分類?進(jìn)行工?作制定?每日計(jì)?劃,客?戶部的?權(quán)證辦?理工作?、業(yè)主?咨詢解?釋工作?、整改?流程工?作、業(yè)?主的談?判工作?等四大?類。?在這期?間,協(xié)?助了部?門的權(quán)?證辦理?工作,?業(yè)主相?關(guān)權(quán)證?的領(lǐng)取?步驟,?辦理所?需資料?,以及?辦理時(shí)?的相關(guān)?注意事?項(xiàng)。業(yè)?主的咨?詢解釋?工作是?多樣性?的,讓?我清楚?的看到?了自己?對(duì)專業(yè)?知識(shí)的?不足和?服務(wù)質(zhì)?量需要?提高,?我向領(lǐng)?導(dǎo)、同?事及其?他相關(guān)?工作部?門的學(xué)?習(xí),補(bǔ)?充自己?的專業(yè)?知識(shí),?提升自?己的服?務(wù)質(zhì)量?,使業(yè)?主滿意?,也讓?自己更?好的服?務(wù)于業(yè)?主。在?這里,?我清楚?的認(rèn)識(shí)?到:站?在我面?前的每?一位業(yè)?主,都?是我心?中的_?___?,而我?的職責(zé)?就成了?傳遞快?樂的天?使,與?專業(yè)打?交道是?一門硬?的科學(xué)?技術(shù),?與人打?交道則?是一門?軟的思?想藝術(shù)?。這就?要求我?要兩手?都要抓?,并且?兩手都?要硬。?同時(shí)?,這種?精神也?深入到?工程的?整改中?,通過?維修小?組對(duì)房?屋質(zhì)量?的整改?工作,?首先要?盡快整?改業(yè)主?反映的?問題。?一定要?及時(shí)整?改。因?為這個(gè)?問題容?易影響?業(yè)主生?活秩序?或家裝?進(jìn)度。?一但業(yè)?主停工?會(huì)帶來?工期和?經(jīng)濟(jì)的?損失,?更嚴(yán)重?的是會(huì)?影響_?___?的心態(tài)?,破壞?了新房?給他帶?來的愉?快心情?。一旦?業(yè)主心?情被破?壞了質(zhì)?量本身?的問題?已不在?是主流?,撫平?業(yè)主的?心靈深?處的創(chuàng)?傷則變?成了我?使命的?當(dāng)務(wù)之?急了。?這不僅?提高工?作效率?,也增?加了_?___?的美譽(yù)?度;其?次對(duì)整?改施工?單位的?監(jiān)督,?提升整?改質(zhì)量?水平。?在這期?間我多?次與維?修工程?師一同?深入到?實(shí)踐中?,找到?發(fā)生房?屋質(zhì)量?問題的?根源所?在,比?如:鋁?窗滲水?,主要?原因是?窗密封?膠和玻?璃膠日?久老化?;門窗?拼接不?規(guī)范;?窗墻結(jié)?合處與?土建部?分銜接?不夠緊?密。再?如:墻?面裂紋?的裂紋?、空鼓?,墻體?裂紋由?砌體砂?漿不飽?滿,不?同材料?交接處?理不合?理,裝?修開槽?操作不?規(guī)范等?造成;?空鼓是?抹灰時(shí)?墻體潤(rùn)?濕不夠?或一次?抹灰太?厚以及?細(xì)砂含?量太重?造成。?通過現(xiàn)?場(chǎng)的實(shí)?踐工作?,這樣?可以更?好的監(jiān)?督施工?單位施?工的質(zhì)?量,也?增強(qiáng)了?我的信?心。?三、成?熟階段?(__?__年?___?_月_?___?日—至?今)?通過前?兩個(gè)月?對(duì)工作?的不斷?熟悉與?鍛煉,?對(duì)基本?工作技?能方面?有了更?進(jìn)一步?的提高?,在工?作效率?上也有?了一定?的改善?。此?時(shí)__?__也?已順利?交房,?但交房?后的集?中整改?工作也?隨即展?開。報(bào)?修的數(shù)?量是前?期的數(shù)?倍,對(duì)?于這種?情況,?為了控?制這種?現(xiàn)象的?發(fā)展,?就需要?對(duì)這些?整改原?因進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)勘?察,找?出癥結(jié)?,對(duì)癥?下藥。?其中發(fā)?現(xiàn)誤報(bào)?、重復(fù)?報(bào)修、?及部分?業(yè)主自?身的裝?修操作?的不規(guī)?范等導(dǎo)?致的報(bào)?修占了?很大一?部分。?將這種?報(bào)修整?改降低?至最低?點(diǎn),對(duì)?于整改?報(bào)修、?整改關(guān)?閉的流?程完善?,就顯?得十分?重要,?同時(shí)也?為我們?的后期?工作帶?來了方?便,鑒?于此,?在領(lǐng)導(dǎo)?的幫助?下、在?部門同?事的協(xié)?助下對(duì)?整改報(bào)?修的流?程進(jìn)行?了部分?完善。?首先從?根源抓?起,對(duì)?業(yè)主報(bào)?修問題?的責(zé)任?性、真?實(shí)性進(jìn)?行核查?是否屬?于正常?維修整?改范圍?。例如?:是否?是業(yè)主?的操作?不當(dāng)(?主要是?門窗鋁?合金五?金配件?),通?過對(duì)業(yè)?主的解?釋工作?和指導(dǎo)?正確操?作的方?法是完?全可以?避免業(yè)?主的報(bào)?修投訴?,同時(shí)?避免了?施工單?位進(jìn)行?整改,?增加了?維修成?本及工?作量,?卻又沒?有根本?性的解?決問題?,每次?整改幾?乎業(yè)主?都要現(xiàn)?場(chǎng)監(jiān)工?,還造?成了業(yè)?主對(duì)_?___?滿意度?的下降?。其次?,整改?后的復(fù)?查和回?訪落實(shí)?到每一?個(gè)責(zé)任?人。復(fù)?查可以?檢驗(yàn)施?工單位?的整改?效果和?整改質(zhì)?量,避?免施工?單位的?偷工減?料,造?成整改?不徹底?的后遺?癥?;?訪首先?可以提?高業(yè)主?的滿意?度,其?次又能?夠聽到?業(yè)主真?實(shí)、中?肯、良?好的意?見和建?議,提?高了我?們的工?作質(zhì)量?,又何?樂而不?為呢??通過?整改流?程的完?善,并?在實(shí)際?工作操?作中得?以實(shí)施?,__?__的?集中整?改工作?得以順?利完成?。但這?不是三?分鐘熱?情,在?后期的?正常整?改工作?中還要?繼續(xù)實(shí)?施下去?,還要?不斷的?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn),提?高、提?高、再?提高。?隨著?時(shí)間的?推移,?在公司?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助之?下,我?不斷成?長(zhǎng),解?決了一?個(gè)又一?個(gè)的質(zhì)?量投訴?問題。?這些問?題可謂?各式各?樣、五?花八門?,在這?里我不?一一闡?述。?時(shí)光流?轉(zhuǎn)間,?我已到?公司工?作三個(gè)?多月。?非常感?謝公司?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信?任,給?予了我?體現(xiàn)自?我、提?高自我?的機(jī)會(huì)?。在整?個(gè)工作?過程中?,我認(rèn)?為自己?工作比?較認(rèn)真?、負(fù)責(zé)?、細(xì)心?,具有?較強(qiáng)的?責(zé)任心?和進(jìn)取?心,勤?勉不懈?,極富?工作熱?情,能?完成領(lǐng)?導(dǎo)交付?的工作?。并積?極學(xué)習(xí)?新知識(shí)?、新技?能,來?提高自?己的綜?合素質(zhì)?,注重?自身發(fā)?展與進(jìn)?步。但?也存在?著許多?缺點(diǎn)與?不足:?在日常?工作中?有時(shí)不?夠干練?,言行?舉止沒?有注重?約束自?己,且?工作主?動(dòng)性發(fā)?揮的還?不夠,?對(duì)工作?的預(yù)見?性和創(chuàng)?造性不?夠,離?領(lǐng)導(dǎo)的?要求還?有一定?的距離?;對(duì)維?修整改?方面,?感覺自?己對(duì)有?些知識(shí)?潰缺,?如專業(yè)?知識(shí)和?房產(chǎn)相?關(guān)法律?法規(guī)方?面。但?這些缺?點(diǎn)與不?足,在?以后的?工作中?,缺點(diǎn)?加以注?意和改?正,不?足的通?過學(xué)習(xí)?充實(shí)自?己。?在此,?我想借?此機(jī)會(huì)?,正式?向公司?領(lǐng)導(dǎo)提?出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng),?希望公?司領(lǐng)導(dǎo)?能對(duì)我?的工作?態(tài)度、?能力與?表現(xiàn),?以正式?員工的?要求做?一個(gè)全?面的考?量。同?時(shí)也非?常感謝?公司領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我?信任,?給予我?體現(xiàn)自?我、提?高自我?的機(jī)會(huì)?,使我?的思想?境界、?業(yè)務(wù)素?質(zhì)、工?作能力?都得到?了最大?幅度的?提高,?同時(shí)也?激勵(lì)了?我在今?后的工?作中不?斷前進(jìn)?與完善?。為?了__?__輝?煌的明?天,也?為了我?美好的?未來,?我愿同?___?_一道?努力!?努力!?!再努?力!!?!試?用期員?工轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)范文?(二)?三個(gè)?月前,?我來到?了公司?參加工?作,到?這天_?___?個(gè)月試?用期已?滿,根?據(jù)公司?的規(guī)章?制度,?現(xiàn)申請(qǐng)?轉(zhuǎn)為公?司正式?員工。?作為?一名剛?參加工?作一年?多的畢?業(yè)生,?初來公?司,以?前很擔(dān)?心不知?該怎樣?與人共?處,該?如何做?好工作?;但是?公司寬?松融洽?的工作?氛圍、?團(tuán)結(jié)向?上的企?業(yè)文化?,讓我?很快完?成了從?普通職?員向高?效職員?的轉(zhuǎn)變?。在?崗試用?期間,?我在市?場(chǎng)部學(xué)?習(xí)工作?。這個(gè)?部門的?業(yè)務(wù)是?我以前?從未接?觸過的?,和我?的專業(yè)?知識(shí)相?差也較?大;但?是在各?部門領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的耐?心指導(dǎo)?下,使?我在較?短的時(shí)?光內(nèi)適?應(yīng)了公?司的工?作環(huán)境?,也熟?悉了公?司的整?個(gè)操作?流程。?在本?部門的?工作中?,我一?向嚴(yán)格?要求自?我,認(rèn)?真及時(shí)?做好領(lǐng)?導(dǎo)布置?的每一?項(xiàng)任務(wù)?,同時(shí)?主動(dòng)為?領(lǐng)導(dǎo)分?憂;專?業(yè)和非?專業(yè)上?不懂的?問題虛?心向同?事學(xué)習(xí)?請(qǐng)教,?不斷提?高充實(shí)?自我,?期望能?盡早獨(dú)?當(dāng)一面?,為公?司做出?更大的?貢獻(xiàn)。?當(dāng)然,?初入職?場(chǎng),難?免出現(xiàn)?一些小?差小錯(cuò)?需領(lǐng)導(dǎo)?指正;?但前事?之鑒,?后事之?師,這?些經(jīng)歷?也讓我?不斷成?熟,在?處理各?種問題?時(shí)思考?得更全?面,杜?絕類似?失誤的?發(fā)生。?在此,?我要特?地感謝?部門的?領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)?我的入?職指引?和幫忙?,感謝?他們對(duì)?我工作?中出現(xiàn)?的失誤?的提醒?和指正?。經(jīng)?過這三?個(gè)月,?我此刻?已經(jīng)能?夠獨(dú)立?處理公?司的業(yè)?務(wù),整?理部門?內(nèi)部各?種資料?,當(dāng)然?我還有?很多不?足,處?理問題?的經(jīng)驗(yàn)?方面有?待提高?,團(tuán)隊(duì)?協(xié)作潛?力也需?要進(jìn)一?步增強(qiáng)?,需要?不斷繼?續(xù)學(xué)習(xí)?以提高?自我業(yè)?務(wù)潛力?。這?是我的?第二份?工作,?這三個(gè)?月來我?學(xué)到了?很多,?感悟了?很多;?看到公?司的迅?速發(fā)展?,我深?深地感?到驕傲?和自豪?,也更?加迫切?的期望?以一名?正式員?工的身?份在那?里工作?,實(shí)現(xiàn)?自我的?奮斗目?標(biāo),體?現(xiàn)自我?的人生?價(jià)值,?和公司?一齊成?長(zhǎng)。?在此我?提出轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)?,懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)給?我繼續(xù)?鍛煉自?我、實(shí)?現(xiàn)理想?的機(jī)會(huì)?。試?用期員?工轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)范文?(三)?尊敬?的公司?領(lǐng)導(dǎo):?我于?___?_年_?___?月__?__日?起正式?成為公?司一員?。工作?的第一?日,也?恰逢a?項(xiàng)目正?式啟動(dòng)?第一日?。雖然?對(duì)沒能?參加此?項(xiàng)目的?準(zhǔn)備工?作深感?遺憾,?但從項(xiàng)?目正式?運(yùn)行第?一天始?,能與?公司各?部門同?事并肩?工作至?今,看?著a項(xiàng)?目由起?步到趨?向穩(wěn)定?,我的?內(nèi)心同?樣充滿?了作為?公司一?員的自?豪。以?下是試?用期間?我的個(gè)?人工作?總結(jié)報(bào)?告:?作為公?司的一?名新員?工,能?與a這?個(gè)新項(xiàng)?目共同?走向成?熟,是?我莫大?的榮幸?。初到?公司,?在工作?初始階?段,部?分工作?中出現(xiàn)?的缺憾?或不完?善的方?面,在?公司領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)及同?仁的協(xié)?助下,?基本得?到了改?善并起?到了較?好的工?作效果?。我個(gè)?人的工?作能力?,也在?不斷完?善的工?作中得?到了很?大程度?的提高?。這個(gè)?崗位上?兩個(gè)多?月的工?作經(jīng)歷?,使我?清楚的?看到了?公司基?層員工?在與客?戶接觸?的實(shí)際?工作情?況,為?我轉(zhuǎn)崗?后的工?作,打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?兩個(gè)多?月后,?承蒙公?司領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我能?力的肯?定與信?任,將?我由a?部調(diào)至?b部。?我于_?___?年__?__月?___?_日正?式開始?了客戶?建議投?訴的接?待處理?工作。?在投?訴受理?的工作?過程中?,我深?深體會(huì)?到了公?司將a?項(xiàng)目從?起步推?向穩(wěn)定?發(fā)展的?不易。?一個(gè)新?事物在?一個(gè)城?市中獲?得接受?和支持?,需要?一個(gè)較?長(zhǎng)的磨?合期和?完善的?服務(wù)系?統(tǒng)。在?磨合期?中,客?戶群必?然會(huì)將?各種各?樣的問?題及矛?盾反應(yīng)?到客戶?服務(wù)工?作中,?其中一?部分的?矛盾能?否化解?,在于?受理投?訴崗位?人員的?接待處?理工作?做的好?壞。如?果這個(gè)?崗位做?的好,?就可以?減輕公?司所承?受的一?部分壓?力,使?公司的?精力能?更多的?投入到?項(xiàng)目的?鞏固、?擴(kuò)展工?作中;?反之,?如果這?個(gè)崗位?做的不?理想,?不僅會(huì)?在與客?戶的交?流中破?壞公司?的形象?及聲譽(yù)?,也會(huì)?浪費(fèi)許?多人力?物力,?分散攻?堅(jiān)力量?,對(duì)公?司a項(xiàng)?目的順?利發(fā)展?造成本?可避免?的延緩?。由?于深知?這項(xiàng)工?作的重?要性,?所以我?努力爭(zhēng)?取更為?完善的?解決處?理好工?作中受?理的每?一項(xiàng)投?訴或建?議。在?工作初?期,我?做好了?試用期?工作計(jì)?劃,與?其他相?關(guān)部門?的同事?,協(xié)商?擬定并?逐步完?善了投?訴處理?流程,?不同的?建議或?投訴,?均有了?相應(yīng)的?處理流?程及登?記入檔?程序。?新的受?理流程?,不僅?方便了?客戶,?同樣也?使工作?趨向規(guī)?范化。?在日常?工作中?,我嚴(yán)?守公司?制度規(guī)?定,按?時(shí)到崗?,并對(duì)?每一起?建議投?訴,都?按類型?分類并?進(jìn)行了?詳細(xì)登?記記錄?在案。?對(duì)受理?中反映?的各類?問題,?在我職?權(quán)內(nèi)能?解決的?,我都?盡力用?所知、?所學(xué)的?相關(guān)政?策、知?識(shí)及應(yīng)?對(duì)技巧?,給予?客戶滿?意的解?答,以?期省去?公司一?部分不?必要的?人、物?力支出?。對(duì)于?反應(yīng)問?題中涉?及到公?司其他?部門或?個(gè)人的?,為了?避免今?后出現(xiàn)?類似投?訴,在?報(bào)公司?領(lǐng)導(dǎo)后?,我均?能按批?示認(rèn)真?督促相?關(guān)部門?或人員?對(duì)客戶?反映的?問題給?予解決?、落實(shí)?。在?實(shí)際工?作中,?我也存?在著許?多缺點(diǎn)?和不足?,比如?處理投?訴的經(jīng)?驗(yàn)有限?,解決?問題時(shí)?有時(shí)缺?乏果斷?,偶爾?也會(huì)被?小的挫?折影響?工作信?心。認(rèn)?識(shí)到不?足的同?時(shí),我?始終堅(jiān)?信,自?省是改?進(jìn)提高?的前提?。在今?后的工?作中,?我將努?力彌補(bǔ)?不足,?用自己?盡心的?工作,?為公司?a項(xiàng)目?的順利?開展,?盡一名?員工所?能做的?最大努?力。?時(shí)光流?轉(zhuǎn)間,?我已到?公司工?作三個(gè)?多月。?非常感?謝公司?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信?任,給?予了我?體現(xiàn)自?我、提?高自我?的機(jī)會(huì)?。這三?個(gè)多月?的試用?期工作?經(jīng)歷,?使我的?工作能?力得到?了由校?園步入?社會(huì)后?最大幅?度的提?高。?試用期?員工轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)范?文(四?)歲?月如梭?,轉(zhuǎn)眼?之間,?踏上工?作崗位?即將一?年了,?我的見?習(xí)期快?要結(jié)束?了?;?想起一?年前,?剛剛步?出校園?,進(jìn)入?工作主?角時(shí)的?那般手?足無措?,不禁?莞爾。?工作?了,邁?過了漫?長(zhǎng)的學(xué)?生生涯?,踏入?了人生?的另一?階段。?厚積而?薄發(fā),?___?_年的?寒窗苦?讀,如?今是不?是到了?自我一?展所長(zhǎng)?的時(shí)候?了?不?少如我?一般的?莘莘學(xué)?子都如?此想著?,自我?已經(jīng)學(xué)?夠了,?足夠以?此為憑?借在社?會(huì)中闖?蕩一番?了。?然而,?直到正?常踏上?了工作?崗位,?才忽然?發(fā)現(xiàn)應(yīng)?對(duì)工作?,自我?如此的?慌亂,?不知所?措?!?課本上?的東西?和實(shí)際?使用上?是有差?距的”?,在如?今發(fā)達(dá)?的網(wǎng)絡(luò)?上被傳?頌了多?年,我?們?cè)缫?有了心?理準(zhǔn)備?,如今?真真切?切的應(yīng)?對(duì)了,?才發(fā)現(xiàn)?原先差?距是如?此之大?,原先?這十多?年來所?學(xué)僅僅?只是皮?毛,只?是剛剛?夠承上?啟下學(xué)?習(xí)工作?所需的?知識(shí),?工作所?需的技?巧,更?多的是?我們要?學(xué)會(huì)如?何進(jìn)行?工作。?自進(jìn)?入核工?院以來?,被安?排在建?筑院籌?建的工?程管理?部工作?。有幸?在短短?的一年?間,歷?經(jīng)三個(gè)?項(xiàng)目—?核工院?招待所?改建工?程、核?工院研?發(fā)設(shè)計(jì)?中心樓?改擴(kuò)建?工程和?中鋼集?團(tuán)新型?石墨產(chǎn)?業(yè)化(?一期)?項(xiàng)目,?從最初?的改建?裝修,?到民用?辦公大?樓建設(shè)?,再到?大型工?業(yè)廠區(qū)?建設(shè),?不一樣?類型的?項(xiàng)目給?了我完?全不一?樣的觀?感。招?待所項(xiàng)?目是一?個(gè)舊樓?內(nèi)部改?造裝修?工程,?人們常?說要“?不拘小?節(jié)”,?而在這?個(gè)項(xiàng)目?中,小?節(jié)卻是?最為重?要的,?一切都?應(yīng)從細(xì)?微入手?,裝修?來不得?半點(diǎn)馬?虎,些?許瑕紕?都會(huì)對(duì)?整體的?質(zhì)量造?成很大?的影響?,噴淋?、防火?、抹面?,莫不?如此。?院新大?樓的項(xiàng)?目則側(cè)?重于一?個(gè)單體?大樓從?報(bào)建到?招標(biāo)到?施工的?過程,?也由此?讓我逐?漸了解?了項(xiàng)目?管理的?好處,?認(rèn)識(shí)到?了自我?工作的?資料及?職責(zé)。?而中鋼?項(xiàng)目則?又是另?一番景?象,我?們介入?的時(shí)光?較早,?縱向來?看,我?們歷經(jīng)?了廠區(qū)?規(guī)劃、?工藝布?局、廠?房設(shè)計(jì)?、建筑?方案討?論、施?工招標(biāo)?等各個(gè)?過程,?目前即?將進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)三?通一平?施工工?作;橫?向來看?,我們?的管理?范圍從?招標(biāo)、?合同、?投資、?設(shè)計(jì)、?施工、?報(bào)建等?各方面?,全方?位的帶?給管理?服務(wù)和?技術(shù)支?持,管?理工作?環(huán)環(huán)相?扣,見?微識(shí)著?,深入?到項(xiàng)目?的每一?個(gè)角落?。這樣?的機(jī)會(huì)?可與而?不可求?,能夠?在短短?的一年?間,參?與這些?如此有?代表性?的工程?項(xiàng)目管?理,不?得不說?是我的?幸運(yùn)。?由于?工程管?理部尚?在籌建?過程中?,人員?配備十?分緊張?,管理?制度、?管理程?序十分?貧乏,?百?gòu)U待?興。于?是很多?狀況下?,部門?的成員?不得不?身兼數(shù)?職,一?個(gè)人拆?成數(shù)個(gè)?人來使?用。在?這一年?中,我?接觸很?多以前?都不曾?接觸過?的領(lǐng)域?,管理?工程文?檔、起?草招標(biāo)?文件、?起草工?程合同?、編制?項(xiàng)目管?理程序?、編制?投標(biāo)文?件、編?制項(xiàng)目?進(jìn)度計(jì)?劃、對(duì)?項(xiàng)目進(jìn)?度進(jìn)行?管理等?。借此?明白了?自我的?不足之?處,項(xiàng)?目管理?并不是?專精一?科便能?夠做好?的,需?要博覽?眾長(zhǎng)。?于是,?便不得?不在下?班之余?不斷的?汲取知?識(shí),翻?閱工程?設(shè)計(jì)、?建設(shè)、?驗(yàn)收相?關(guān)規(guī)范?,學(xué)習(xí)?合同法?、招標(biāo)?法、建?筑法等?相關(guān)法?律規(guī)定?,翻譯?國(guó)外的?項(xiàng)目管?理文獻(xiàn)?,學(xué)習(xí)?掌握P?3e/?c、P?roj?ect?、招標(biāo)?工程量?清單編?制軟件?、評(píng)標(biāo)?分析軟?件等多?種工程?相關(guān)電?腦工具?,付出?了很多?,也收?獲了很?多。?學(xué)無止?盡,到?如今才?真正明?白這句?話的含?義,目?前我還?無法獨(dú)?擋一面?,我將?不斷的?充實(shí)自?我,厚?積而薄?發(fā),等?待自我?真正能?夠一展?所長(zhǎng),?展示自?我價(jià)值?的時(shí)刻?。試?用期員?工轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)范文?(五)?三個(gè)?月的試?用期轉(zhuǎn)?眼就要?過去了?。這段?我人生?中彌足?珍貴的?經(jīng)歷,?給我留?下了精?彩而完?美的回?憶。在?這段時(shí)?光里您?們給予?了我足?夠的寬?容、支?持和幫?忙,讓?我充分?感受到?了領(lǐng)導(dǎo)?們“海?納百川?”的胸?襟,在?對(duì)您們?肅然起?敬的同?時(shí),也?為我有?機(jī)會(huì)成?為冠華?天視的?一份子?而驚喜?萬分。?這段?時(shí)光,?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的關(guān)?懷和指?導(dǎo)下,?我透過?不懈努?力,各?方面均?取得必?須的進(jìn)?步,現(xiàn)?將我的?工作狀?況做如?下匯報(bào)?:一?、透過?理論學(xué)?習(xí)和日?常工作?積累我?對(duì)系統(tǒng)?工程較?為深刻?的認(rèn)識(shí)?。我?進(jìn)公司?拿到的?第一份?資料是?《__?__電?視中心?工程投?標(biāo)文件?技術(shù)部?分》,?然而對(duì)?其中資?料的認(rèn)?識(shí)只是?停留在?字面上?,那里?的一切?對(duì)我來?說都是?新鮮挑?戰(zhàn),不?懂就學(xué)?,在這?段時(shí)光?里,我?復(fù)習(xí)了?以前制?作we?b的知?識(shí),閱?讀了各?方面關(guān)?于we?b的資?料,從?網(wǎng)絡(luò)上?獲得了?不少的?知識(shí)和?素材。?并且完?成了關(guān)?于北京?電視中?心觸摸?屏的w?eb制?作。而?后在成?都出差?的一段?時(shí)光了?,不僅?僅對(duì)培?訓(xùn)資料?詳細(xì)閱?讀,而?且在設(shè)?備日常?的配置?與設(shè)置?的時(shí)候?留意觀?看并深?記,所?以對(duì)成?都乘客?咨詢引?導(dǎo)信息?發(fā)布系?統(tǒng)有了?較為深?刻的認(rèn)?識(shí),并?能獨(dú)立?對(duì)軟件?inf?otv?、vn?c4。?0、系?統(tǒng)維護(hù)?軟件、?網(wǎng)絡(luò)監(jiān)?控軟件?進(jìn)行操?作。透?過日常?完成領(lǐng)?導(dǎo)交給?的任務(wù)?,認(rèn)識(shí)?并熟悉?了公司?所做工?程的其?他設(shè)備?及配件?如in?fot?v,高?清板卡?等。?二、明?確崗位?職能,?認(rèn)識(shí)個(gè)?人技術(shù)?潛力不?足。?根據(jù)崗?位職責(zé)?的要求?,我的?主要工?作及學(xué)?習(xí)任務(wù)?是(1?)各種?制作軟?件學(xué)習(xí)?;(?2)系?統(tǒng)工程?的安裝?與維護(hù)?;(?3)相?關(guān)工程?的策劃?及籌備?;(?4)擔(dān)?任講解?培訓(xùn)工?作;?(5)?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其?他工作?。目前?在軟件?、工程?籌劃等?方面存?在不足?。為了?讓自我?做一個(gè)?更稱職?的人員?,必須?努力學(xué)?習(xí)并克?服各種?不足。?三、?提出自?我努力?計(jì)劃。?1、?學(xué)無止?鏡,時(shí)?代的發(fā)?展瞬息?萬變,?各種學(xué)?科知識(shí)?日新月?異。我?將堅(jiān)持?不懈地?努力學(xué)?習(xí)各種?技術(shù)知?識(shí),并?用于指?導(dǎo)實(shí)踐?。2?、“業(yè)?精于勤?而荒于?嬉”,?在以后?的工作?中不斷?學(xué)習(xí)知?識(shí),透?過多看?、多學(xué)?、多練?來不斷?的提高?自我的?各項(xiàng)技?能。?3、不?斷鍛煉?自我的?膽識(shí)和?毅力,?提高自?我解決?實(shí)際問?題的潛?力,并?在工作?過程中?慢慢克?服急躁?情緒,?用心、?熱情、?細(xì)致地?的對(duì)待?每一項(xiàng)?工作。?試用?期員工?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?范文(?六)?從__?__年?___?_月_?___?日入司?已經(jīng)三?個(gè)月時(shí)?光,在?此期間?公司領(lǐng)?導(dǎo)和同?事在工?作和生?活方面?給予我?很多幫?忙。公?司客戶?服務(wù)中?心剛上?線階段?,透過?日常工?作學(xué)習(xí)?自我對(duì)?客戶服?務(wù)中心?建設(shè)和?客戶服?務(wù)有了?更高的?認(rèn)知,?同時(shí)用?心與領(lǐng)?導(dǎo)和同?事進(jìn)行?溝通,?盡快的?融入了?東興證?券這個(gè)?群眾。?在試?用期階?段自我?主要負(fù)?責(zé)完成?以下工?作:?1、由?于公司?客戶服?務(wù)中心?的客戶?服務(wù)平?臺(tái)正處?于開發(fā)?階段自?我進(jìn)入?公司,?利用之?前的工?作經(jīng)驗(yàn)?自我首?先提出?客戶服?務(wù)平臺(tái)?功能需?求,在?___?_年_?___?月__?__日?和__?__月?___?_日組?織總部?和營(yíng)業(yè)?部客戶?服務(wù)中?心工作?人員對(duì)?客戶服?務(wù)平臺(tái)?進(jìn)行測(cè)?試,同?時(shí)將測(cè)?試結(jié)果?及時(shí)反?饋給金?正公司?工作人?員,并?且與金?正公司?工作人?員進(jìn)行?溝通商?討對(duì)客?戶服務(wù)?平臺(tái)的?功能完?善,并?于__?__年?___?_月_?___?日完成?功能完?善推薦?提交金?正工作?人員;?2、?負(fù)責(zé)公?司客戶?服務(wù)中?心質(zhì)檢?管理辦?法修改?,并且?協(xié)助完?成公司?客戶服?務(wù)中心?管理辦?法制定?及公司?客戶服?務(wù)中心?規(guī)范用?語修改?,完善?公司客?戶服務(wù)?中心制?度體系?建設(shè);?3、?每月定?時(shí)對(duì)總?部和營(yíng)?業(yè)部客?戶服務(wù)?中心話?務(wù)進(jìn)行?抽查質(zhì)?檢,并?且將話?務(wù)中存?在的問?題進(jìn)行?匯總發(fā)?送給各?相關(guān)工?作人員?,并對(duì)?質(zhì)檢問?題進(jìn)行?溝通,?同時(shí)每?月提交?客戶服?務(wù)中心?質(zhì)檢月?報(bào),透?過此項(xiàng)?工作來?提高客?戶服務(wù)?中心服?務(wù)水平?;4?、從_?___?年__?__月?客戶服?務(wù)中心?客戶服?務(wù)平臺(tái)?坐席系?統(tǒng)上線?之后,?開始接?聽客戶?咨詢電?話,透?過在接?聽客戶?電話過?程中來?促進(jìn)業(yè)?務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?,同時(shí)?提高自?身客戶?服務(wù)意?識(shí);?5、每?日組織?客戶服?務(wù)中心?人員的?晨會(huì),?透過晨?會(huì)來了?解當(dāng)時(shí)?市場(chǎng)資?訊,共?同學(xué)習(xí)?每日疑?難業(yè)務(wù)?知識(shí)和?新業(yè)務(wù)?知識(shí),?同時(shí)學(xué)?習(xí)公司?近期工?作任務(wù)?與重點(diǎn)?;6?、針對(duì)?客戶服?務(wù)中心?工作流?程和標(biāo)?準(zhǔn)使用?語及相?關(guān)工作?對(duì)北京?營(yíng)業(yè)部?相關(guān)工?作人員?進(jìn)行培?訓(xùn),透?過培訓(xùn)?學(xué)習(xí)了?解客戶?服務(wù)中?心工作?流程和?提高服?務(wù)認(rèn)知?;7?、在總?部和營(yíng)?業(yè)部客?戶服務(wù)?平臺(tái)坐?席系統(tǒng)?上線之?后,指?導(dǎo)營(yíng)業(yè)?部透過?坐席系?統(tǒng)完成?新客戶?回訪工?作,并?且及時(shí)?解決營(yíng)?業(yè)部外?呼人員?在外呼?過程中?出現(xiàn)的?問題;?8、?根據(jù)公?司領(lǐng)導(dǎo)?要求同?時(shí)為了?加強(qiáng)公?司各部?門業(yè)務(wù)?相通,?每日收?市后負(fù)?責(zé)搜集?整理當(dāng)?日疑難?業(yè)務(wù),?并且每?周將疑?難業(yè)務(wù)?匯總發(fā)?送總部?經(jīng)紀(jì)業(yè)?務(wù)部各?位領(lǐng)導(dǎo)?和各營(yíng)?業(yè)部客?服主管?。透?過以上?工作任?務(wù)的完?成自我?發(fā)此刻?很多方?面仍然?需要改?善:?1、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識(shí)的?學(xué)習(xí),?透過不?斷的接?聽客戶?咨詢電?話過程?中發(fā)現(xiàn)?對(duì)于公?司很多?業(yè)務(wù)知?識(shí)方面?自我仍?然需要?加強(qiáng)學(xué)?習(xí),從?而才能?提高對(duì)?客戶的?服務(wù)水?平;?2、加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?溝通協(xié)?作,加?入新的?群眾之?后,并?且在公?司客戶?服務(wù)中?心建設(shè)?階段務(wù)?必很好?與領(lǐng)導(dǎo)?和同事?溝通才?能保證?各項(xiàng)工?作的開?展與完?成,尤?其根據(jù)?公司客?戶服務(wù)?中心發(fā)?展目標(biāo)?,用心?加強(qiáng)與?各營(yíng)業(yè)?部客服?主管的?溝通;?3、?對(duì)于公?司客戶?服務(wù)中?心建設(shè)?階段,?就應(yīng)利?用自我?之前的?工作經(jīng)?驗(yàn)與客?戶服務(wù)?中心運(yùn)?營(yíng)管理?的認(rèn)知?加強(qiáng)創(chuàng)?新潛力?,尋找?適宜公?司客戶?服務(wù)中?心建設(shè)?的方式?方法。?在正?式成為?東興證?券的一?員之后?,根據(jù)?試用期?發(fā)現(xiàn)的?不足認(rèn)?真改善?,同時(shí)?用心完?成公司?領(lǐng)導(dǎo)分?配的任?務(wù)工作?,對(duì)公?司客戶?服務(wù)中?心建設(shè)?工作作?出自我?的努力?。按期?完成總?部和各?營(yíng)業(yè)部?客戶服?務(wù)中心?客戶服?務(wù)平臺(tái)?坐席系?統(tǒng)的上?線工作?,認(rèn)真?協(xié)助公?司各營(yíng)?業(yè)部客?戶服務(wù)?中心的?上線工?作,同?時(shí)認(rèn)真?協(xié)助完?成對(duì)公?司客戶?服務(wù)中?心制度?建設(shè),?而且加?強(qiáng)對(duì)自?我今后?負(fù)責(zé)的?客戶服?務(wù)中心?呼入組?的團(tuán)隊(duì)?建設(shè)管?理,用?心主動(dòng)?配合領(lǐng)?導(dǎo)和同?事開展?各項(xiàng)工?作。?試用期?員工轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)范?文(七?)時(shí)?間一晃?而過,?轉(zhuǎn)眼三?個(gè)月的?試用期?已經(jīng)結(jié)?束。這?一段我?人生中?非常珍?貴的經(jīng)?歷,在?我的生?命中留?下了不?可磨滅?的腳印?。在?一個(gè)豐?收的時(shí)?節(jié),我?榮幸的?踏進(jìn)了?一個(gè)新?欣向榮?、朝氣?蓬勃的?企業(yè)—?___?_。成?為了_?___?普通的?一員。?成為了?為客戶?服務(wù)傳?遞快樂?的使者?。感謝?___?_給了?我工作?的機(jī)會(huì)?,是您?—讓我?展翅飛?翔的夢(mèng)?想實(shí)現(xiàn)?。在?這段時(shí)?間里您?們給予?了我足?夠的寬?容、支?持和幫?助,讓?我充分?感受到?了__?__人?“海納?百川”?的胸襟?,感受?到了_?___?人“不?經(jīng)歷風(fēng)?雨,怎?能見彩?虹”的?豪氣,?也體會(huì)?到了_?___?人的堅(jiān)?定與執(zhí)?著。在?對(duì)你們?肅然起?敬五體?投地的?時(shí)候,?也為我?有機(jī)會(huì)?成為_?___?的一份?子而驚?喜萬分?。帶?著對(duì)未?來美好?的憧憬?和希望?,踏上?了新的?征程,?平凡而?不平庸?的崗位??;叵?在過去?的三個(gè)?月里,?讓我歡?喜讓我?憂,有?成功喜?悅,也?有傷心?往事;?有在煙?霧繚繞?的房間?里發(fā)呆?,也有?半夜從?床上蹦?起來的?經(jīng)歷,?這好象?是人生?的一段?縮影,?讓人難?以忘懷?。生活?顯得緊?張,但?又有秩?序。?在這三?個(gè)月的?時(shí)間里?,在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下,?通過自?身的不?懈努力?,我已?經(jīng)逐漸?適應(yīng)了?周圍的?生活與?工作環(huán)?境,對(duì)?工作也?逐漸進(jìn)?入了狀?態(tài)。在?這段過?程中,?我想分?三個(gè)階?段來總?結(jié)我這?段時(shí)間?的工作?。一?、萌芽?階段(?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?)。?在這期?間,我?主要是?熟悉日?常工作?流程。?比如熟?悉產(chǎn)權(quán)?、國(guó)土?的權(quán)證?辦理程?序,業(yè)?主的咨?詢解釋?工作,?房屋的?維修整?改流程?,其涉?及到的?事情比?較蕪雜?,具有?較強(qiáng)的?隨機(jī)性?,有時(shí)?急著要?同時(shí)處?理好幾?件事情?,而有?時(shí)卻閑?得無聊?。并且?在這些?事情上?,都缺?乏表面?層次性?,在沒?有對(duì)其?內(nèi)在屬?性得到?充分了?解的情?況下,?很難通?過直觀?在第一?時(shí)間內(nèi)?得出比?較正確?的判斷?,因?yàn)?在接收?到每一?信息時(shí)?都沒有?明確的?標(biāo)識(shí)哪?個(gè)是重?點(diǎn)哪個(gè)?是非重?點(diǎn),哪?些事情?緊急哪?些事情?不急,?哪些信?息是需?馬上傳?達(dá)的哪?些信息?是需過?濾掉的?,這些?在缺乏?經(jīng)驗(yàn)與?對(duì)公司?整體內(nèi)?部運(yùn)作?了解的?情況下?都是很?難把握?的。?當(dāng)然了?,在這?期間,?是我出?錯(cuò)的高?峰期了?,特別?是在有?些事情?的處理?上,缺?乏一定?的靈活?性,對(duì)?有些事?情考慮?得不夠?周全,?但通過?向一些?有經(jīng)驗(yàn)?的同事?學(xué)習(xí),?在后期?的工作?中逐步?得到了?改善。?像我這?樣一個(gè)?新人,?剛進(jìn)入?公司,?對(duì)一切?都充滿?了陌生?和好奇?。所以?我經(jīng)常?會(huì)追著?工程師?或老員?工問這?問那,?他們總?是能不?勝其煩?地解說?。從中?讓我學(xué)?到了許?多自己?以前所?未學(xué)到?的東西?。經(jīng)常?也和業(yè)?主進(jìn)行?交流,?從他們?那里能?夠?qū)W到?自己在?其他的?地方所?不能學(xué)?到的東?西,所?以他們?都成了?我的良?師益友?。二?、成長(zhǎng)?階段(?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?)。?通過對(duì)?上階段?的工作?表現(xiàn)與?領(lǐng)導(dǎo)、?同事的?的指導(dǎo)?,在此?階段的?工作上?作了一?定的調(diào)?整,開?始分類?進(jìn)行工?作制定?每日計(jì)?劃,客?戶部的?權(quán)證辦?理工作?、業(yè)主?咨詢解?釋工作?、整改?流程工?作、業(yè)?主的談?判工作?等四大?類。?在這期?間,協(xié)?助了部?門的權(quán)?證辦理?工作,?業(yè)主相?關(guān)權(quán)證?的領(lǐng)取?步驟,?辦理所?需資料?,以及?辦理時(shí)?的相關(guān)?注意事?項(xiàng)。業(yè)?主的咨?詢解釋?工作是?多樣性?的,讓?我清楚?的看到?了自己?對(duì)專業(yè)?知識(shí)的?不足和?服務(wù)質(zhì)?量需要?提高,?我向領(lǐng)?導(dǎo)、同?事及其?他相關(guān)?工作部?門的學(xué)?習(xí),補(bǔ)?充自己?的專業(yè)?知識(shí),?提升自?己的服?務(wù)質(zhì)量?,使業(yè)?主滿意?,也讓?自己更?好的服?務(wù)于業(yè)?主。在?這里,?我清楚?的認(rèn)識(shí)?到:站?在我面?前的每?一位業(yè)?主,都?是我心?中的_?___?,而我?的職責(zé)?就成了?傳遞快?樂的天?使,與?專業(yè)打?交道是?一門硬?的科學(xué)?技術(shù),?與人打?交道則?是一門?軟的思?想藝術(shù)?。這就?要求我?要兩手?都要抓?,并且?兩手都?要硬。?同時(shí)?,這種?精神也?深入到?工程的?整改中?,通過?維修小?組對(duì)房?屋質(zhì)量?的整改?工作,?首先要?盡快整?改業(yè)主?反映的?問題。?一定要?及時(shí)整?改。因?為這個(gè)?問題容?易影響?業(yè)主生?活秩序?或家裝?進(jìn)度。?一但業(yè)?主停工?會(huì)帶來?工期和?經(jīng)濟(jì)的?損失,?更嚴(yán)重?的是會(huì)?影響_?___?的心態(tài)?,破壞?了新房?給他帶?來的愉?快心情?。一旦?業(yè)主心?情被破?壞了質(zhì)?量本身?的問題?已不在?是主流?,撫平?業(yè)主的?心靈深?處的創(chuàng)?傷則變?成了我?使命的?當(dāng)務(wù)之?急了。?這不僅?提高工?作效率?,也增?加了_?___?的美譽(yù)?度;其?次對(duì)整?改施工?單位的?監(jiān)督,?提升整?改質(zhì)量?水平。?在這期?間我多?次與維?修工程?師一同?深入到?實(shí)踐中?,找到?發(fā)生房?屋質(zhì)量?問題的?根源所?在,比?如:鋁?窗滲水?,主要?原因是?窗密封?膠和玻?璃膠日?久老化?;門窗?拼接不?規(guī)范;?窗墻結(jié)?合處與?土建部?分銜接?不夠緊?密。再?如:墻?面裂紋?的裂紋?、空鼓?,墻體?裂紋由?砌體砂?漿不飽?滿,不?同材料?交接處?理不合?理,裝?修開槽?操作不?規(guī)范等?造成;?空鼓是?抹灰時(shí)?墻體潤(rùn)?濕不夠?或一次?抹灰太?厚以及?細(xì)砂含?量太重?造成。?通過現(xiàn)?場(chǎng)的實(shí)?踐工作?,這樣?可以更?好的監(jiān)?督施工?單位施?工的質(zhì)?量,也?增強(qiáng)了?我的信?心。?三、成?熟階段?(__?__年?___?_月_?___?日—至?今)?通過前?兩個(gè)月?對(duì)工作?的不斷?熟悉與?鍛煉,?對(duì)基本?工作技?能方面?有了更?進(jìn)一步?的提高?,在工?作效率?上也有?了一定?的改善?。此?時(shí)__?__也?已順利?交房,?但交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論