山西省太原市2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次測(cè)評(píng)(期末)化學(xué)試題(WORD版)

山西省太原市2023屆九年級(jí)〔上〕期末化學(xué)試卷一、選擇題〔本大題共20小題，每題2分，共40分．每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意要求．〕1．以下食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕2．用洗潔精洗去餐具上的油污，其原理是〔〕A．溶解B．吸附C．乳化D．化學(xué)反響3．在氧氣中燃燒，生成刺激性氣體的是〔〕A．木炭B．硫C．紅磷D．鐵絲4．在貯運(yùn)液氫的罐車上必須粘貼的標(biāo)志是〔〕5．能夠引起酸雨的物質(zhì)是〔〕A．二氧化硫B．二氧化碳C．臭氧D．粉塵6．以下有關(guān)于冰的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．是混合物B．化學(xué)式是H2OC．可用于人工降雨D．升華時(shí)放出熱量7．以下實(shí)驗(yàn)根本操作中，正確的選項(xiàng)是〔〕8．化學(xué)反響前后可能發(fā)生變化的是〔〕A．分子數(shù)目B．元素種類C．原子數(shù)目D．物質(zhì)的總質(zhì)量9．以下關(guān)于水的描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．水中含有氫氣和氧氣B．汽油著火可以用水撲滅C．過濾可以除去水中所有雜質(zhì)D．用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水10．在霧霾天氣里人們常佩戴有活性炭濾層的口罩，活性炭用于口罩濾層是因?yàn)榛钚蕴俊病矨．可以燃燒B．有吸附性C．在高溫時(shí)具有復(fù)原性D．在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑11．有關(guān)化學(xué)方程式N2+3H22NH3的以下描述中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．該反響可以常溫下發(fā)生B．氮?dú)饧託錃庠诟邷貤l件下生成氨氣C．反響中氮分子、氫分子和氨分子的個(gè)數(shù)比為1：3：2D．每1份質(zhì)量的氮?dú)馀c3份質(zhì)量的氫氣反響生成2份質(zhì)量的氨氣12．如圖是自然界中碳循環(huán)示意圖，圖中的X不包括〔〕A．氫氣燃燒B．化石燃料燃燒C．動(dòng)植物喚吸D．生物遺體腐爛13．鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是〔〕A．將氣體分別通入澄清石灰水B．將氣體分別通入石蕊試液C．試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)14．某粒子的示意圖如下列圖，以下對(duì)該粒子的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．質(zhì)子數(shù)為12B．該元素屬于非金屬元素C．屬于陽離子D．化學(xué)反響中易得到電子15．以下有關(guān)金剛石、石墨和C60的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．都屬于單質(zhì)B．物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似C．碳原子排列方式不同D．一定條件下石墨變?yōu)榻饎偸俏锢碜兓?6．我國有豐富的資源種類，以下有關(guān)資源的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．我國海底有大量“可燃冰〞，目前還不能大量開摘B．利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，可以將石油別離C．山西的煤炭資源豐富，可以源源不斷地大量開摘D．“西氣東輸〞的主要作用是解決我國東部地區(qū)燃料短缺現(xiàn)狀17．某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，如圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是〔〕A．Q點(diǎn)B．N點(diǎn)C．P點(diǎn)D．M點(diǎn)18．在A+3B=2C+2D的反響中，7gA完全燃燒反響生成22gC和9gD，假設(shè)C的相對(duì)分子質(zhì)量是44，那么B的相對(duì)分子質(zhì)量是〔〕A．96B．32C．24D．1619．物質(zhì)變化中常伴隨能量變化，以下變化過程中吸取熱量的是〔〕A．鎂帶燃燒B．生石灰與水反響C．氫氧化鈉溶于水D．碳與二氧化碳反響20．如圖是某反響前后的圍觀示意圖，“〞和“〞分別表示兩種不同的原子，那么該反響〔〕A．是分解反響B(tài)．反響后有單質(zhì)生成C．生成物可能是氧化物D．參加反響的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1二、填空題〔本大題共4個(gè)小題，共22分〕21．〔5分〕用化學(xué)用語表示：氮_________；2個(gè)氧分子_________；3個(gè)鋁離子_________；氯化鎂_________；硫酸銅中硫元素的化合價(jià)_________．22．〔6分〕化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多，人們?cè)絹碓蕉嗟仃P(guān)注燃料與能源．〔1〕生活中經(jīng)常使用的化石燃料有煤、_________和天然氣等；〔2〕乙醇是一種_________能源〔填“可再生〞或“不可再生〞〕．其充分燃燒的化學(xué)方程式是_________；〔3〕人們正在開發(fā)和利用太陽能、核能及_________〔只填一種〕等新能源，其中氘的核能開發(fā)，被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一，如圖是元素周期表的一局部，氘和氫是同種元素，那么氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_________．23．〔6分〕寫出以下反響的化學(xué)方程式：〔1〕鐵絲在氧氣中燃燒_________；〔2〕木炭與氧化銅高溫共熱_________；〔3〕氯酸鉀與二氧化錳混合加熱_________．24．〔5分〕如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．〔1〕P點(diǎn)的含義是_________；〔2〕t2℃時(shí)，將40gA物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為_________〔填“飽和〞或“不飽和〞〕溶液，其質(zhì)量為_________〔3〕假設(shè)A中混有少量B，提純A時(shí)應(yīng)摘用的方法是_________；〔4〕將t2℃時(shí)100gA的飽和溶液與100gB的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液的質(zhì)量關(guān)系是A三、簡答題〔本大題共3小題，共17分〕25．〔5分〕國家衛(wèi)生部規(guī)定：從2011年5月1日起公共場(chǎng)所禁止吸煙．〔1〕煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有的_________能與血紅蛋白結(jié)合，危害人體健康；〔2〕尼古丁是香煙煙霧中的有害物質(zhì)，其化學(xué)式為C10H14N2，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________〔精確到0.1%〕；〔3〕隨意丟棄的煙頭可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)，熄滅煙頭的一種方法是_________，其原理是_________；〔4〕煤礦的礦井里含有甲烷，在礦井里吸煙可能引發(fā)爆炸，原因是_________．26．〔4分〕溶液對(duì)人類的生活、生產(chǎn)有重要作用．〔1〕將一匙蔗糖放入足量水中，觀察到的現(xiàn)象是_________，其微觀本質(zhì)是_________；〔2〕人們將買回的蔬菜在清水中浸泡一段時(shí)間再清洗，用化學(xué)原理解釋浸泡的目的是_________；〔3〕醫(yī)療中的生理鹽水是一種氯化鈉溶液，其中含有的主要微粒是_________．27．〔8分〕A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們都含有同一種元素．通常情況下A是固體單質(zhì)，B、C是氣體，其中C能導(dǎo)致溫室效應(yīng)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下列圖，“→〞表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．〔局部反響物、生成物和反響條件已略去〕〔1〕寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：A_________，C_________；〔2〕①的化學(xué)方程式是_________，反響類型是_________；③的化學(xué)方程式是_________；〔3〕比照反響①與②的不同，獲得的一條結(jié)論是_________．四、實(shí)驗(yàn)題〔本大題共2小題，共16分〕28．〔8分〕以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)答復(fù)以下問題．〔1〕寫出指定儀器的名稱：①_________，②_________；〔2〕實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器是_________〔填字母〕，有關(guān)反響的化學(xué)方程式是_________；某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口，始終未看到小木條熄滅，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_________〔寫出一條〕；〔3〕實(shí)驗(yàn)室用以上提供的儀器制取氧氣，反響的化學(xué)方程式是_________．29．〔8分〕在A、B、C、D四支試管中各參加1～2小粒碘或高錳酸鉀，然后分別參加5mL水或汽油〔如下列圖〕，振蕩，觀察現(xiàn)象．〔1〕A試管中的現(xiàn)象是_________，C試管中的現(xiàn)象是_________；〔2〕比照_________〔填字母〕兩支試管中的現(xiàn)象得出：同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同；比照A、C試管中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________；〔3〕[提出問題]物質(zhì)的溶解性除與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)外，還與什么有關(guān)？[作出猜想]_________；[設(shè)計(jì)