中心小學防溺水應急預案

中心小學防溺水應急預案為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定本防溺水工作應急預案。一、指導思想實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。二、組織機構1.成立校防溺水工作領導小組。組長:副組長:組 員:聯絡員:2.成立校防溺水工作搶險突擊隊組長:成員:3.學校防溺水領導小組分工及成員職責組長:在教育主管部門的領導下，貫徹執(zhí)行區(qū)指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。副組長:根據校園出現的險情，為組長提出排險、搶險-1-方案。及時分析匯總，調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫(yī)療部校穩(wěn)定。成員:在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況，三、防溺水預案1.具體教育時間及內容各班主任要充分利用班隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。2.預防方法及防溺水安全教育A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當采取下列自救方法:(l)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。(2)游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。(3)游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。-2-(4)游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。(5)游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。(6)在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。(7)設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。(8)切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。(9)身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。(10)如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。B水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因:(1)驚恐慌張:人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。(2)體力耗竭:不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法:-3-發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力;以最少體力，而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。3.事故處置辦法:(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。(2)一旦學生發(fā)生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救:(方法一)將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反-4-復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。(方法三)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。四、工作要求認真開展安全教育，加強防溺水知識教育，防患于未然。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。學生食堂停水停電停氣應急預案為進一步提高我院學生食堂的服務質量和服務水平，維持學院正常的工作秩序，切實有效地降低停水、停電、停氣時給我院學生食堂正常供餐帶來的影響，結合我院實際，特制定本預案。一、停電應急處理（一）每個食堂應提前做好設施保障，餐飲公司購置2個猛火灶或柴油灶等設備，每個窗口配置1個猛火灶（窗口-5-的猛火灶由餐飲公司日常統(tǒng)一保管），餐飲公司并定期檢查設備是否能正常運轉；餐飲公司購置五個充電臺燈或手電筒（立式），每個窗口配置2個充電臺燈或手電筒（立式），餐飲公司配置100根蠟燭，保障停電時食堂正常供餐。（二）如學院總務處提前通知停電，食堂內應提前做好停電準備，切斷電灶、蒸飯箱等用電設備的電源，待正常供電后合閘，以防安全事故的發(fā)生。（三）如遇突然停電、跳閘等情況，停電后關閉灶臺、蒸飯箱等用電設備開關，以防設備損壞及安全事故發(fā)生，并迅速向學院總務處匯報；如果是食堂內部供電設施或供電線路問題，應立即斷電，請專業(yè)電工檢修。（四）檢修和故障排除，對設施設備檢查完好后，恢復供電。二、停水應急處理（一）為防止出現突發(fā)性停水情況，各食堂餐飲公司要自行配置能夠滿足該食堂一個餐次的儲水設備，并裝滿儲水設備內的水。餐飲公司自營部分要配置5個大型儲水設備（儲水桶），窗口要配置2個大型儲水設備（儲水桶）。（二）出現事先通知停水情況時，要根據停水時間長短，合理安排自備水源，安排食堂工作人員事先做好儲水、用水準備工作，保證食堂的正常供餐。（三）出現意外停水情況時，應使用儲水設備內的水源-6-進行應急處理，同時要求食堂工作人員盡快在地勢最低處水龍頭進行儲水，盡量不影響食堂正常供餐。（四）儲水桶內的水應采用流動循環(huán)的方式進行儲存。三、停氣應急處理（一）、遇停氣，要立即關閉設備開關，防止爐灶因空氣不足發(fā)生爆炸等事件。(二)、餐飲公司要及時上報，根據學院實際情況做好準備工作?？倓仗帯⒉惋嫻炯皶r聯系供氣部門，請求專業(yè)技術人員支持。（三）、餐飲公司要做好氣管的檢查工作，日常設備必須處在最好的工作狀態(tài)。（四）、如天然氣公司提前通知停氣，總務處要提前對餐飲公司發(fā)出停氣通知，做好停氣準備。四、如遇較長時間停電，且校園白卡（飯卡）不能正常使用情況下，餐飲公司提前準備好手工餐票，以防停電時能正常使用。五、午餐與晚餐，提前多制作蒸煮菜品，進行保溫處理。特殊菜品用餐高峰期提前10分鐘進行加熱處理。六、米飯?zhí)崆爸笫?，利用保溫桶進行保溫（餐飲公司自營部分至少購置3個大型保溫桶、窗口購置2個大型保溫桶）。七、遇突發(fā)狀況，及時向學院總務處、水電氣公司相關人員報告（XX）。-7-八、責任追究餐飲公司必須認真履行職責，若因麻痹大意，玩忽職守造成嚴重失誤或嚴重后果，學院將嚴格追究當事人責任，從重處罰。情節(jié)嚴重的報上級相關部門處理。小學防汛、防風專項應急預案根據關于進一步做好教育系統(tǒng)防汛工作的提醒函、關于加強惡劣天氣情況下校園和學生安全工作的緊急通知及各部門有關安全工作的通知，以及近期關于做好防汛抗旱防臺風等系列文件要求，為確保廣大師生身體健康安全、學校節(jié)假日安全及學校工作的順利進行，特制定防汛、防臺風應急預案如下：一、應急處置指揮機構：（一）、防汛、防臺風工作應急處置指揮領導小組組長：副組長：組員：主要職責：（1）組織對師生進行防汛、防風相關工作提示教育，增強防汛工作的緊迫感和責任感，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產安全。（2）負責現場指揮調度，做好各項安全防范工作。-8-（二）、指揮領導小組下設5個職能小組1、警戒疏散組：組長：組員：主要職責：（1）學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、大風、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏事故和遭雨淋、雷擊等。（2）如正是放學時間，負責維持秩序，引導學生有序離校。（3）負責雷雨天氣關閉門窗、計算機等用電設備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。（4）發(fā)生暴雨時，要迅速組織學生轉移到較高樓層。（5）加強學生安全教育，強化學生上放學往返途中安全保障措施2、搶險救援組組長：組員：主要職責：（1）檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故。（2）檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏-9-導師生到安域躲避。（3）檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。如在師生中發(fā)生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組3、醫(yī)療救護組：組長：組員：主要職責：（1）在師生中如果發(fā)生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治；（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時報告校長。（3）接待、安撫趕到醫(yī)院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。4、通信聯絡組：組長：組員：主要職責：（1）控制現場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。（2）排查有無其他傷亡人員及時實施救護；-10-（3）接待好家長做好解釋說明及思想工作。5、物資供應組：組長：組員：主要職責：（1）盡力做好醫(yī)療救治和現場控制等工作的聯絡和后勤支援工作；（2）為其他小組現場辦公做好后勤服務工作。二、防汛應急處理措施：1、在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對發(fā)現的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設施，并對師生進行教育，防止雷擊，造成設施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞，給師生和學校財產安全帶來影響。2、遇有大風和暴雨或連續(xù)陰雨天，應安排防汛值班人員24小時值班，巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現象，各小組組長保持通訊暢通，以便及時處理應急事件。3、利用各種形式認真做好宣傳，加強對師生的防汛、防風安全教育。4、汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握氣候變化及汛情，據此作出相應的應對，防止發(fā)生事故。5、對學校周邊情況進行摸底，發(fā)現險情的及時報告并-11-做好疏散師生的準備。6、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學生。7、如學生在校期間驟來大風、暴雨、雷雨天氣，防汛應急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領導小組統(tǒng)一指揮下，進入應急狀態(tài)，按崗位分工履行職責。視天氣情況作出停課放學、錯時放學、暫緩放學等決定。8、如發(fā)生了意外或體傷事故，及時組織救護。出現問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。9、如遇夜間、節(jié)假日、寒暑假等期間學生教師不在校時發(fā)生防汛等災害天氣時，帶班領導、值班人員要及時組織物業(yè)、保安人員做好災害天氣的物資準備工作，并通知相關人員及時到校組織搶險工作。10、應急隊伍保障學校各單位成立應急救援工作指揮部，組建本單位的應急救援隊伍，應急救援隊伍要保持基本穩(wěn)定，有人員變更時要