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雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容球類第1課時(shí)授課教師周浪本課教學(xué)內(nèi)容籃球:雙手胸前傳接球授課班級(jí)1601-1603教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到雙手胸前傳球的重要性,能正確說出原地雙手傳球的動(dòng)作概念。2、通過本次課的學(xué)習(xí)使80%的學(xué)生能夠正確掌握原地雙手胸前傳球技術(shù),使學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量、反應(yīng)等素質(zhì)得到全面發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),提高學(xué)生想象、交往能力,共同體驗(yàn)游戲比賽帶來的快樂。教材分析重點(diǎn)伸臂、翻腕、撥指的動(dòng)作方法。

難點(diǎn)蹬地、伸臂、翻腕、撥指的協(xié)調(diào)用力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。二、師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容。三、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。安排見習(xí)生五、熱身1、慢跑2、原地徒手操頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿隊(duì)列隊(duì)形:四列橫隊(duì)要求:1.集合迅速,做到“快、靜、齊”。2.注意安全,精神飽滿。準(zhǔn)確到位,集體練習(xí)要求:動(dòng)作協(xié)條、舒展大方、節(jié)奏感強(qiáng)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、學(xué)習(xí)胸前傳球動(dòng)作要領(lǐng):傳球持球時(shí),兩手五指自然分開,拇指相對(duì)成八字形,用指根以上部位握球的側(cè)后方,手心空出,兩肘自然彎屈于體側(cè),將球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松,兩眼注視傳球目標(biāo),身體成基本姿勢(shì)。傳球時(shí),后腳蹬地,身體重心前移,同時(shí)兩臂前伸,手腕由下向上翻轉(zhuǎn),同時(shí)拇指用力下壓,食、中指用力彈撥,將球傳出。出球后四指向前,拇指向下,掌心向外。接球:兩手伸向來球手指觸球時(shí)兩臂隨球后移緩沖成傳球姿勢(shì)。動(dòng)作要點(diǎn):蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、撥(指)、動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫,雙手用力均勻。傳球手勢(shì)示范圖:1、聽教師講解動(dòng)作領(lǐng)2、觀察教師完整示范3、積極與教師交流4、教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作5、分組做兩人一組球傳、接球練習(xí)要求:1、要求學(xué)生認(rèn)真聽、看教師講解示范要領(lǐng)并理解動(dòng)作要領(lǐng)2、分組練習(xí)要注意安全3、在練習(xí)中體會(huì)傳接球的動(dòng)作要點(diǎn)4、觀看他人練習(xí),改進(jìn)動(dòng)作5、學(xué)生做練習(xí)時(shí)應(yīng)精神飽滿。6、動(dòng)作要做到標(biāo)準(zhǔn)到位7、認(rèn)真聽講,理解動(dòng)作要領(lǐng)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分課課練俯撐拍肩20次/組仰撐頂髖20次/組教師講解示范認(rèn)真聽講學(xué)生集體練習(xí)要要求:學(xué)生做練習(xí)時(shí)應(yīng)精神飽滿動(dòng)作要做到位結(jié)束部分一、放松肢體二、總結(jié)評(píng)價(jià)三、回收器材隊(duì)列隊(duì)形:體操隊(duì)形教法:1.教師

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