八年級科學(xué)下冊第1章電與磁階段專項復(fù)習(xí)二習(xí)題課件新版浙教版

浙教版八年級下冊階段專項復(fù)習(xí)（二）第1

章

電與磁答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評習(xí)題鏈接1234567ABC1小明利用如圖所示裝置做“探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向和大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)。(1)閉合開關(guān)，懸掛的導(dǎo)體棒向右運(yùn)動，對調(diào)電源正負(fù)極后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒向左運(yùn)動，說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與________方向有關(guān)。(2)若要探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向和磁場方向是否有關(guān)，接下來的操作是_________________________________。一、磁場對通電導(dǎo)體的作用電流控制電流的方向不變，把N、S對調(diào)(3)通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么有關(guān)？小明有兩個猜想：①與電流大小有關(guān)；②與磁場強(qiáng)弱有關(guān)；實(shí)驗(yàn)采取的研究方法是____________，針對猜想①，可添加的器材是_____________；針對猜想②，可添加的器材是__________________。(4)小明由實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，想要導(dǎo)體棒持續(xù)左右搖擺，可采取的方法是_____________________。控制變量法滑動變阻器磁性更強(qiáng)的磁鐵把電源換成交流電源2如圖所示為實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場里的線圈中有電流通過時，線圈會帶動指針一起偏轉(zhuǎn)。線圈中電流越大，指針偏轉(zhuǎn)的角度就越大。關(guān)于該現(xiàn)象，下列說法中正確的是(

)A．該電流表的工作原理與電動機(jī)的工作原理相同B．線圈中有電流通過時，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．改變線圈中的電流方向，指針的偏轉(zhuǎn)方向不會改變D．線圈中電流越大，線圈所受磁場力就越小A【點(diǎn)撥】線圈中有電流通過時，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；線圈中電流方向改變，指針的偏轉(zhuǎn)方向也改變；線圈中電流越大，線圈所受磁場力就越大。3如圖所示，干電池底部吸有強(qiáng)磁鐵(可導(dǎo)電)。在干電池的正極上支有一“門”字形導(dǎo)線框，導(dǎo)線框B側(cè)和套在強(qiáng)磁鐵上導(dǎo)電圓環(huán)C連接，導(dǎo)線框和圓環(huán)C能夠一起繞干電池持續(xù)轉(zhuǎn)動，圓環(huán)C在轉(zhuǎn)動過程中與強(qiáng)磁鐵接觸良好。關(guān)于導(dǎo)線框轉(zhuǎn)動的動力來源，下列說法正確的是(

)A．只有線框A側(cè)受到磁場對電流的作用B．只有線框B側(cè)受到磁場對電流的作用C．線框A側(cè)、B側(cè)都受到磁場對電流的作用D．線框A側(cè)、B側(cè)都不受到磁場對電流的作用，是受到的其他外力B4為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按如圖所示方式連接。(1)導(dǎo)體AB、小量程電流表及開關(guān)的連接方式是________。二、磁生電串聯(lián)(2)小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個問題最有可能是因?yàn)開___________________造成的。(3)解決(2)中的問題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動，此時__________相當(dāng)于電路中的電源。開關(guān)未閉合導(dǎo)體AB(4)小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動。(5)經(jīng)歷了(2)(3)(4)的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動。你認(rèn)為小明的結(jié)論____________(填“是正確的”或“不夠準(zhǔn)確”)，為了驗(yàn)證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？____________________________________________________________________________________________________________________。不夠準(zhǔn)確分別使導(dǎo)體AB在磁場中沿不同方向運(yùn)動，比較切割磁感線和不切割磁感線時是否都能獲得感應(yīng)電流(6)實(shí)驗(yàn)中，小明在電路閉合時將導(dǎo)體AB向右移動一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針______________(填“左右擺動”“偏向一邊”或“靜止不動”)。左右擺動5小明在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)每次電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題，并做出以下猜想。猜想一：感應(yīng)電流的大小與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)。猜想二：感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)。猜想三：感應(yīng)電流的大小與切割磁感線的導(dǎo)體長度有關(guān)。為驗(yàn)證自己的猜想是否正確，他選用的器材：導(dǎo)體棒一根，10匝線圈和20匝線圈各一個(導(dǎo)體棒電阻與多匝線圈電阻近似相等)，磁場強(qiáng)度不同的蹄形磁鐵三塊，靈敏電流計一個，長導(dǎo)線若干，請你幫他完成下列內(nèi)容：(1)為了驗(yàn)證猜想一，他做了如下實(shí)驗(yàn)。①首先用圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)體棒ab以速度v1切割磁感線，觀察并記錄電流計指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)n1。②調(diào)換一塊磁場強(qiáng)度更強(qiáng)的磁鐵，并將導(dǎo)體棒換成10匝線圈，線圈的一邊置于磁場中，如圖乙所示，并以速度v2(v2>v1)切割磁感線，觀察并記錄電流計指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)n2。請你說明他的操作中存在的問題：____________________________________________________________________。沒有控制導(dǎo)體切割磁感線的速度和切割磁感線的導(dǎo)體長度相同(2)設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。6小明做探究“磁場對通電導(dǎo)體(電流)有力的作用”的實(shí)驗(yàn)。(1)利用圖甲所示的裝置探究“磁場對電流的作用”時，應(yīng)在“a”“b”之間接入_____________(填“靈敏電流計”“電源”或“燈泡”)，根據(jù)該原理可制成__________。三、電動機(jī)和發(fā)電機(jī)電源電動機(jī)(2)如圖乙、丙中，磁體間磁場的磁感線方向都是從磁體N極水平指向S極，且線圈所處的空間磁場強(qiáng)弱是恒定不變的(也稱勻強(qiáng)磁場)。①在圖乙中，通電后cd段導(dǎo)線所受磁場力的方向?yàn)樨Q直向下，此時，ab段導(dǎo)線所受磁場力的方向是豎直向上，這兩個力不是一對平衡力，這是因?yàn)?

)A．二力不是作用在同一物體上B．二力不是作用在同一直線上C．二力的作用點(diǎn)不同D．二力大小不相等B②圖丙中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動，是在外部加裝了__________，該裝置能使線圈平面剛處于____________(填“平行磁感線”“垂直磁感線”或“任一”)位置時，自動改變線圈中的電流方向。③寫出一種讓圖丙中線圈轉(zhuǎn)動更快的措施：______________________________________________________________________。換向器垂直磁感線增大線圈中的電流(或增加線圈的匝數(shù)；或換用磁場更強(qiáng)的磁體等)(3)若在ab間接入靈敏電流計可以探究__________現(xiàn)象，據(jù)此原理可制成________。電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)7如圖所示裝置，閉合開關(guān)后，將導(dǎo)體a沿導(dǎo)軌水平向右移動，導(dǎo)體b也會隨之向右運(yùn)動。下列說法中正確的是(

)A．裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng)B．裝置左側(cè)的應(yīng)用實(shí)例是電動機(jī)C．裝置右側(cè)導(dǎo)體b運(yùn)動過程中的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．當(dāng)a水平向左移動，b的運(yùn)動方向不變C【點(diǎn)撥】閉