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描寫我與書籍的不解之緣小學(xué)作文5篇精選合集的不解之緣小學(xué)作文5篇精選合集,希望大家喜歡!描寫我與書籍的不解之緣小學(xué)作文1看來讀。我特別開心。雖然有些內(nèi)容不懂,可也感受到了皇帝的愚蠢,小女孩的可憐,人魚公主的善良。我才知道,書有不同類別的,有故事書,有小說,有作文。與朱帆(豬)使我流過眼淚。館借。時,我便落淚如珠,深深體會了人物的悲慘命運。看書還可以積累詞匯和句子。我寫作時,把這些積累的詞匯句子生動用上,所以我的作文每次都是90分以上。種不解之緣。1——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考描寫我與書籍的不解之緣小學(xué)作文2張,我就從書中享受到了無窮的樂趣。覆的變化。迫”下,我心不甘情不愿地去了。沒想到,到了書店,我一下子便被那里琳瑯滿尋覓覓,最后翻出來幾本簡單的漫畫書我走到姐姐邊上,漫不經(jīng)心地看了起來。氣包馬小跳》這個書名便立馬印入眼簾,我情不自禁地翻了翻。姐姐回過頭來,?這可是一本好書哩!”我當時想:我對書可沒興趣呀!?于是,我硬著頭皮翻開了那本書,剛開始,我看的心不在焉,漸漸的,我被書中高興、喜悅、傷心、悲憤,一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。難道,我已經(jīng)愛上閱讀了?是的,從那時起我就已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣。描寫我與書籍的不解之緣小學(xué)作文3書是什么?;息的小花重新綻開笑臉國;它還是一曲歌,喚醒人們生活的真諦?!段饔斡洝贰易x得很快,囫圇吞棗。大有不求甚解的味道,吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。到了五年級,我慢慢地開始閱讀中外名著小說了;《城南幫事》又勾起我對童年的想念之情。2——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些中外的小說使我如醉如癡,慣:記書中的優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的句子,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。風(fēng)風(fēng)雨雨,也會想一想我一生中的經(jīng)歷是否和它相似呢!是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到不會迷失自我的指南針;是書使我從中獲取精神營養(yǎng),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我……描寫我與書籍的不解之緣小學(xué)作文4高爾基說過一句話我們從書中還會學(xué)得到許多智慧和快樂.管。到了中午,鄰居家的阿姨還沒有回來,媽媽要做飯,她對我說:“媛媛,你一件出乎我意料的事情發(fā)生了:我本想先把作業(yè)寫完,就讓鄰居家的小孩自己先不小心摔在了地上,只聽見“砰”的一聲,墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上,他坐在地上哇哇大叫地哭了起來。這時我很著急,不知道該怎么辦,如果告訴媽媽,媽媽一定會火冒三丈的。想著想著,突然我看見了書桌上的《十鄰居家的小孩不解的問:“大米為什么可以洗掉墨水啊?”我得意洋洋地說:“那“我以后也要和你3——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考書,我感謝你給我那么多的智慧,你真是我生活的好伙伴。描寫我與書籍的不解之緣小學(xué)作文5但在所有的課余生活中,我最鐘愛的事情就是看書??梢哉f,書是我從小到大的好伙伴。小時候,我還不識字,媽媽就拿著《幼兒畫報》一個字一個字地讀給我聽。漸漸地,我長大了,對看書的興趣卻有增無減。一有讀書的機會,我就會捧起書本,津津有味地“啃”起來?,F(xiàn)在,我已經(jīng)九歲了,爸爸推薦我看一些小說,對于這些小說,我也是愛不釋手,其中,我最喜歡的還是動物小說。捧起一本動物小說,我就激動起來,隨也許是太喜歡看書了,因為看書,我還鬧了不少笑話呢!有一次,家里沒鹽了,媽媽讓我去買鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽!”我如夢初醒,我買了一包糖回來。結(jié)果可想而知,媽媽把我說了一通,讓我在房間里寫作業(yè)。可是,媽媽剛走,我又拿起書本如癡如醉地“

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