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文檔簡(jiǎn)介
第文藝節(jié)目串詞
文藝節(jié)目串詞
甲:尊敬的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情,享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè)。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)迎接我們的節(jié)日。
甲:紅歌給人激情,讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙:將紅色唱成歌謠,傳承不朽的革命精神!
甲:舉起愛(ài)國(guó)的旗幟,歌唱我們偉大的祖國(guó)吧!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
乙:紅歌響徹云宵,這里將成為歡樂(lè)的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔!
合:四年三班紅歌會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行!
乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度!
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福!
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃!
甲:母親給了我們生命,祖國(guó)給了我們幸福!
乙:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望!
合:讓我們唱響《國(guó)歌》訴說(shuō)我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)!
甲:今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代,我們多么幸福、多么快樂(lè)!
乙:而我們親愛(ài)的祖國(guó),經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來(lái)今天的繁榮富強(qiáng)。
甲:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情;
乙:萬(wàn)語(yǔ)千言,謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。
甲:不管多么絢麗的詩(shī)行也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量;
乙:無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!
合:請(qǐng)聽(tīng)合唱《歌唱祖國(guó)》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的!
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的!
甲:剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖國(guó)母親,
乙:我們團(tuán)結(jié)一心吹響奮斗的號(hào)角!,
甲:請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》。
甲:當(dāng)一曲曲催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時(shí),埋藏在我們心中的紅色激情也被點(diǎn)燃。
乙:帶著六月的火熱激情,帶著久久縈繞的回味,在這歡樂(lè)的氣氛中我們的紅歌演唱會(huì)也即將落下帷幕。
甲:此時(shí)此刻,美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。
乙:讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間,讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。
合:四年三班慶六一紅歌會(huì)到此結(jié)束。
文藝節(jié)目串詞
開(kāi)場(chǎng)白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天,是個(gè)特殊的日子,今天的陽(yáng)光紅紅的,今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的,今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,我們相聚在這里。在這美好的日子里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來(lái)即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰),有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的,六一的我們都是笑笑的,請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小雞出殼》。
3、我們一起來(lái)?yè)u呀搖太陽(yáng),不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光,心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔,太陽(yáng)下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。
4、他是東方的一條龍,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛(ài)的祖國(guó),他就是我深?lèi)?ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華我的家》。
5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體,還能給我們帶來(lái)美的享受。下面請(qǐng)欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞《OH》
6、老師是一份神圣的職業(yè),歷來(lái)受到了人們的敬仰,有多少人向往呀!我們一起來(lái)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我來(lái)當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí),我們一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《踏浪》。
8、相聲是一門(mén)藝術(shù),歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲《說(shuō)反正話(huà)》。
9、人的心情多種多樣,有高興,有愉快,有悲傷,有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn),一起來(lái)看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵?lái)什么禍。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌,偶爾打打呼嚕,嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒,每分每秒都過(guò)得舒舒服服。他就是一只快樂(lè)的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候,一定不要給陌生人開(kāi)門(mén);當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候,千萬(wàn)不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『?,一定不能上了陌生人的?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口,明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅,她潔白無(wú)暇。她就是人見(jiàn)人愛(ài)的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的民族舞《親親茉莉花》。
14、我聽(tīng)話(huà),我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶,我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲,踏著明快的節(jié)奏,一群小模特向我們走來(lái)了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ):
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們,相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
文藝節(jié)目串詞
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女:20--年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
女:展望未來(lái),我們重任在肩
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;
女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;
女:滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來(lái)
女:讓我們唱起來(lái)
男:歌唱春天
女:歌唱未來(lái)
合:歌唱輝煌的-年-班
(結(jié)尾詞)
合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線(xiàn),
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
女:讓我說(shuō)一聲新
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