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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫考試的300字四篇【精選】寫考試的作文300字四篇在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼膶懣荚嚨淖魑?00字4篇,歡迎閱讀與珍藏。

寫考試的作文300字篇1

我有幸負責一場語文測試的監(jiān)考。

上課鈴響了,同學們?nèi)缗R大敵似的坐在各自的位置上嚴陣以待,純凈的試卷發(fā)下去的一剎那兒,教室里陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響于我的耳畔。從講臺向下望去,有的同學正在奮筆疾書,汗水從額頭悄然流下;有的寫寫停停,目光瞥向其他同學的筆尖,仿佛在尋覓著什么;更有些后排的同學,交頭結耳切切私語,在交談著什么。我身旁的老師一按桌案站起身來,那些同學若驚弓之鳥一般,皆嚇得魂飛魄散,腰板挺直,緊盯著試卷,心思卻早已在九霄云外。

更有一位“神仙〞,只見他把頭沉沒于雙臂之中,早已昏睡許久,嘴邊垂淌的口水打濕了試卷。不幸的是,老師走到了他的身邊,用寬厚的手掌拍向他的脊背,他即刻雙眼圓睜,馬上道別了夢鄉(xiāng),嘴中卻又大聲地驚叫到:“誰?誰!〞這一聲,叫得大家哄堂大笑,老師難堪地站在原地苦笑了陣,便又開始在教室里巡查,而我則靜待于原地,看著這“師生測試圖〞不禁笑了

考試仍在冷靜不迫地進行著,在這沉寂的教室中也正展開著與文字的一場角逐。

寫考試的作文300字篇2

唉,我最緊張的陶笛考試還是在第四節(jié)課降臨了。

之前,我們已經(jīng)系統(tǒng)性訓練很久了,可是我還是沒有十足的把握。今天考試的曲目是抽簽確定的,我懷著沉重的心情抽了簽,只見木條上寫了三個大字蘇珊娜?;刈坏穆飞衔倚睦锿抵鴺穬?,由于這首曲子是我練得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏讓我出汗了?。?/p>

老師給了十分鐘準備時間,練習時,我手上的汗越來越多,心跳也快達到每分鐘150下了。

終究,考試開始了。我是第一個上場的,由于要給大家?guī)б粋€好頭,我壓力山大。我站在講臺前,深深地吸了一口氣,準備開始演奏。從第一個音起,我就左右手協(xié)同得十分默契,吹出來的音好聽極了。盡管這樣,我還是眼睛一動不動地盯著譜子,認真地吹好每一個音符。余光里,我還發(fā)現(xiàn)有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢!我也自認為吹得很不錯。最終一個音終止時,我長松了口氣,心里的大石頭終究放下了。

雖然我不知道老師給了我什么等級,但是我知道這學期陶笛課讓我收獲了好多,也讓我知道了有努力就會有回報。

寫考試的'作文300字篇3

上個星期五上午,我們班進行了一次語文考試,到現(xiàn)在我還難以忘掉。

叮鈴鈴……清亮的上課鈴聲響起了,這時只見語文老師拿著一疊厚厚的試卷走進了教室。亂嗡嗡的教室馬上變得鴉雀無聲。老師把試卷發(fā)了下來,我的心里像揣了一只小兔子,亂蹦亂跳的。

正在我一心致志寫的時候,我前面的同學,轉過頭來,用左手捂著嘴問我:這一題怎么做?我沒有理他,他轉了過去。我右邊的同學,正和他前面的同學傳紙條,他們被老師發(fā)現(xiàn)了,罰他們兩個到前面講臺上去寫了。

叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了,時間過得可真快呀!老師不顧我們是哭,還是笑,就把試卷收了上去。有的同學說:哎,這一次又考砸了。有的說:我有一道題還沒有寫呢!還有的說:我一道題也沒有錯。

哎,這一次的考試,真令人難忘呀!

寫考試的作文300字篇4

話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個等級的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風平浪靜的。說白了吧,一點感覺也沒有。

面無表情的看著時間的飛逝,老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了:明明知道自己除了主科啥都沒背過,卻一點也不慌張。考試前一天,我抱著教科書一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠古時代,人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。

其次天的考試副科我臨陣發(fā)揮,似乎肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作深思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這么逐漸悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊,天特別滴藍,草特別滴綠……咱心情就那個好啊。

好景不長,等到快出成績的時候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴肅的嘴,同學嘲諷的眼神……

我心里

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