初中語文人教七年級上冊（統(tǒng)編）第四單元誡子書教案

《誡子書》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：.誦讀課文，培養(yǎng)文言語感。.注意詞語的積累和文句的翻譯與理解。.理解文中深刻的思想和父親對兒子的殷切期望。教學(xué)重點：.誦讀課文，培養(yǎng)文言語感。.注意詞語的積累和文句的翻譯與理解。教學(xué)難點：.賞析精彩妙語，積累名言警句。.理解文中深刻的思想和父親對兒子的殷切期望。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入“丞相名垂汗簡青，書臺猶在誰復(fù)登”“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”“漢賊明大義，赤心貫蒼穹”……千古良相諸葛亮不但是陸游、文天祥筆下的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“興復(fù)漢室，還于舊都”，為此鞠躬盡瘁，死而后已。他更以淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的高風(fēng)亮節(jié)言傳身教，惠及子女。今天讓我們一起走進(jìn)他的《誡子書》，聆聽他對后人的諄諄教誨。二、檢查預(yù)習(xí)L請給下面加粗的字注音。夫君子之行(fu)淫慢則不能勵精(yin)遂成枯落(sui).作者簡介諸葛亮(181—234),字孔明，瑯哪陽都(今山東沂南南)人。三國時期蜀漢著名的政治家、軍事家。曾隱居隆中，后來任蜀國丞相。死后被追謚為“忠武侯”，后世常尊稱其“武侯”“諸葛武侯”。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物?！墩]子書》是諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的一封家書，是后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。文短意長，言簡意賅。概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗，勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁，寄予了諸葛亮希望后代志存高遠(yuǎn)的厚望。三、整體感知L多種形式朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。【交流點撥】提示：（1）讀時要字正腔圓?！白终本褪亲忠魷?zhǔn)確，“腔圓”就是發(fā)音飽滿。（2）處理好停頓，控制節(jié)奏。（3）把握重讀和輕讀。（4）注意語速語調(diào)，做到聲韻和諧，抑揚(yáng)頓挫。夫'君子之行，靜、以修身，儉'以養(yǎng)德，非淡泊\無以明志，非寧靜、無以致遠(yuǎn)。夫\學(xué)須靜也，才、須學(xué)也，非學(xué)、無以廣才，非志'無以成學(xué)。淫慢'則不能勵精，險躁\則不能治性。年,與時馳，意'與日去，遂、成枯落，多、不接世，悲守'窮廬，將'復(fù)何及！.教師強(qiáng)化解讀文意的方法，由學(xué)生討論交流解決文言字詞?！窘涣鼽c撥】由“單”變“雙”（即將單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞語）。如：靜一一寧靜，儉一一勤儉，學(xué)一一學(xué)習(xí)。.疏通文意。（1）理解下列詞語的含義。夫君子之行（品德高尚的人）??非淡泊無以明志（內(nèi)心恬淡，不熱衷名利）（使志向堅定、明確）????非寧靜無以致遠(yuǎn)（實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)）??淫慢則不能勵精（放縱怠忽）（振奮精神）????險躁則不能治性（性情輕薄浮躁）（修養(yǎng)性情）????遂成枯落（于是，就）（凋落，衰殘。比喻人年老志衰，沒有用處）???（2）詞類活用非學(xué)無以廣才（形容詞作動詞，增長）（3）古今異義靜以修身（古義：修養(yǎng)身心；今義：衣服顯示出穿著人的線條）??夫君子之行（古義：操守，品行；今義：行走）*意與日去（古義：日子，歲月；今義：太陽）4.重點句子的翻譯。（1）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！窘涣鼽c撥】有道德修養(yǎng)的人，摒除雜念干擾提高自己的修養(yǎng)，勤儉節(jié)約努力培養(yǎng)自己的品德。（2）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！窘涣鼽c撥】不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。（3）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性?！窘涣鼽c撥】放縱怠忽就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。四、深層探究.諸葛亮寫這封家信的用意是什么？【交流點撥】告誡兒子要注意修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，表達(dá)了他希望后代志存高遠(yuǎn)的厚望。.作者抓住一個“靜”字，圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子要成材必須具備哪幾個條件？【交流點撥】淡泊：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)；立志：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)；惜時：年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！.誦讀積累學(xué)生再次放聲朗讀課文，圈畫自己喜歡的句子，并結(jié)合自己的體驗送給大家一句你最喜歡的話?！窘涣鼽c撥】茍利國家，不求富貴（《禮記》）；不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤（陶淵明）；水能性淡為吾友，竹解心虛即我?guī)煟ò拙右祝?；心閑天地本來寬（陸游）；古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志（蘇軾）；長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海（李白）；安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏；窮且益堅，不墜青云之志（王勃）；志當(dāng)存高遠(yuǎn)（諸葛亮）；志士惜日短，愁人知夜長（傅玄）；浪費(fèi)時間是一樁大罪過（盧梭）；時間有三種步伐，未來的時間跣蹦接近，現(xiàn)在的時間似矢飛去,過去的時間永遠(yuǎn)靜止（席勒）。五、拓展延伸在多媒體上呈現(xiàn)關(guān)于諸葛亮的鵝毛扇這篇文章，讓學(xué)生讀完后談?wù)?/p>