信息工作計劃

信息工作計劃、指導思想仔細貫徹落實學校工作方案，著眼于同學的全面進展和老師的可持續(xù)進展，以轉(zhuǎn)變老師觀念，改進教學方式為主導，以深化課堂教學改革為核心，以加強教學常規(guī)管理為基點，以提高教學效率與效益與目的，通過制度規(guī)范約束老師的教學行為，通過檢查指導落實教學過程，通過教研教改探尋科學的教學模式，通過信息技術(shù)與學科教學的有機整合提高課堂教學的綜合性，從而使我校的訓練教學質(zhì)量有一個全面提升。二、工作目標.加強教學常規(guī)管理工作，通過對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍的質(zhì)量監(jiān)控，將優(yōu)質(zhì)課堂教學常態(tài)化，切實提高課堂教學質(zhì)量。.充分發(fā)揮好校長、分管校長、教育主任及各分管領(lǐng)導對教學工作的監(jiān)控作用，真正起到對教學工作的示范引領(lǐng)及檢查指導作用。.加強課堂教學“有效性，高效性〃討論，各學科要探究更有效的課堂教學手段和方法，真正實現(xiàn)“高質(zhì)量、輕負擔、有特色〃的課堂教學效果及學習效益。.全力推動課堂教學改革，摸索探討出適合我校實際狀況的教學模式，真正實現(xiàn)教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變。.立足校本教研，提升老師的訓練教學水平。.加強教研組建設(shè)，切實提高教研教改活動的實效性，力爭在師開展科技創(chuàng)新工作的樂觀性和主動性。3、組織負責科技創(chuàng)新的老師外出參觀、學習、培訓，提高老師的指導力量。4、樂觀組織同學參與各級各類科技創(chuàng)新競賽活動，在競賽中讓師生感受創(chuàng)新的成就感。信息工作方案篇2隨著基礎(chǔ)訓練的改革與進展，信息技術(shù)的進展已經(jīng)成為一股不行阻擋的變革力氣，它影響到了社會的各個領(lǐng)域，訓練當然也在其中,信息化的進展為全面實施素養(yǎng)訓練供應了一個嶄新的舞臺。課程整合的教學模式是我國面對21世紀基礎(chǔ)訓練教學改革的新視點，它的討論與實施為同學主體性、制造性的發(fā)揮創(chuàng)設(shè)了良好的基礎(chǔ)，使學校訓練朝著自主的、有特色的課程教學方向進展。我們以英語的信息技術(shù)內(nèi)容培訓為重點，信息技術(shù)的應用為核心，以英語課堂教學結(jié)構(gòu)的改革為關(guān)鍵，全面討論工作，為我校訓練創(chuàng)新和訓練現(xiàn)代化建設(shè)服務。一、工作基本狀況分析素養(yǎng)訓練要求老師充分運用現(xiàn)代化科技成果，結(jié)合現(xiàn)代訓練理論，探求優(yōu)化訓練教學過程，重視”學"思"、“樂“、“創(chuàng)”的結(jié)合，樂觀探究信息技術(shù)在教學中的運用。語言訓練離不開情景創(chuàng)設(shè)，英語教學中的情景創(chuàng)設(shè)有助于啟迪思維，激發(fā)同學表達思想的欲望，調(diào)動同學參加的樂觀性和主動性。利用信息技術(shù)的特點，創(chuàng)設(shè)生動活潑的英語學習情景，將媒體"硬件"和創(chuàng)設(shè)情景"軟件"有機地整合在一起，探究一種有別于以往教學方式的教學模式；有利于充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的的作用，讓先進的教學手段成為老師的有力助手，使同學盡早盡快地把握所學學問;有利于訓練教學的討論，查找到學校生學習英語的有效方法。二、本學期詳細電化教學工作支配首先，把信息技術(shù)與英語教學內(nèi)容進行整合。把信息技術(shù)作為英語教學的認知工具和學問載體，采納任務驅(qū)動學習、討論學習、自主探究學習、協(xié)作溝通學習等策略，圍繞英語學科學問的學習進行整合試驗。我們在這一方面的詳細做法是，通過發(fā)送E-mail,應用Flash動畫、PowerPoint等手段進行整合。例如：.利用幻燈片制作名片。首先交給同學最基本的幻燈片的制法，然后讓全體同學用PowerPoint制作指定的課題。這樣結(jié)合生活實際訓練同學，不但增長了同學的學問和愛好，培育了同學動手操作的力量，而且還促進了同學對電腦中的演示文稿軟件PowerPoint有了深化的理解與應用。.發(fā)送電子郵件。學校人教版英語課本中有很多以電子郵件形式消失的課文。九班級第七單元SectionB3a部分，敘述了S.T.Zhang發(fā)給旅行社的一封電子郵件，詢問了關(guān)于旅游線路的信息。在學習了這封電子郵件后，我讓全體同學仿照這篇文章給旅行社發(fā)送了一篇電子郵件，就家庭旅游的問題進行詢問。此舉不僅關(guān)心同學把握了課本學習要點，還熬煉了同學發(fā)電子郵件的技能。其次，信息技術(shù)與英語教學模式的整合。信息技術(shù)地推廣與應用，帶動了訓練教學的改革，促進了訓練模式地轉(zhuǎn)化。把傳統(tǒng)的訓練教學模式與信息技術(shù)結(jié)合起來，探究提高訓練教學質(zhì)量的新途徑，同樣是課程整合的有機組成部分。在把信息技術(shù)與英語教學模式進行整合這方面，我主要應用博客、個人主頁等手段進行整合。在課堂教學中我們常常遇到一些難于理解的句式結(jié)構(gòu)，我不是將直接地晦澀難懂的語法告知同學，那樣只會有百分之十的優(yōu)生理解透徹，那如何做到照看全體同學，讓全部同學都領(lǐng)悟的目的呢？這時可以利用設(shè)置問題的方法發(fā)到博客上。請大家各抒己見，把你的對句子的理解，你個人對上述問題的看法、觀點、想法寫在“回復〃里。與大家共同爭論和共享。并對他人提出的想法作出評論。而且還可以發(fā)帖子求教專家，請專家關(guān)心解答，很好的達到了教學目的，老師可以在課下網(wǎng)上檢查同學的爭論狀況，其次天課堂上有針對性的提問幾個在爭論中不樂觀的、或者對此還模糊不清的同學。我還利用博客來寫每天的課堂教學反思錄，隨時寫下自己的教學心得，便于日后的整理和利用，更能夠使自己在更廣泛的層面上實現(xiàn)與他人溝通共享，從而進一步提高熟悉，真正為成長為學者型老師而努力。同時博客也可作為敘事工具，敘事討論是一線老師從事教科研的很好方式，老師把一個個"教學故事〃記錄在自己日常的博客中,指出從故事中得出的閱歷和教訓，以便于今后的討論。第三，信息技術(shù)與英語學習模式的整合。網(wǎng)絡信息化訓練是一種學習過程交互化的學習模式。它以內(nèi)容選擇自主化，學問呈現(xiàn)多樣化，圖文音像趣味化等優(yōu)點，削減了理性學問的認知難度，實現(xiàn)了學習過程的個別化，共性化，隨機化，擴大了訓練的范圍與途徑，提高了學習效率?？傊?，信息技術(shù)不僅是一種展現(xiàn)手段，解決如何教的問題，還是一種幫助工具，解決如何學的問題。把信息技術(shù)同英語學科教學結(jié)合起來，既是時代進展的必定要求，又是優(yōu)化英語學科課程改革的有機組成部分，必定會促進訓練教學質(zhì)量全面提高。信息工作方案篇3信息中心在學校依據(jù)市、縣有關(guān)部門的工作部署，在學校領(lǐng)導直接領(lǐng)導下，科教處信息中心的老師和工作人員團結(jié)協(xié)作，精彩地完成了全年的工作任務。其詳細表現(xiàn)：一、工作成果突出1、學校信息管理平臺順當建成，學校全校教職工使用熱忱高，學校基本實現(xiàn)無紙化辦公。2、仔細組織學校老師電化教學培訓活動。對全校中青年老師進行電化教學培訓，主要是課件制作培訓L學習了常見的文字處理、數(shù)據(jù)處理、圖片處理、音視頻處理、信息的集成等。3、仔細抓好了平常的試驗和試驗考試本學期加強了試驗課的管理力度，要求試驗課任課老師必需時刻在試驗室對同學進行指導，試驗老師必需在試驗室對儀器準時維護和試驗藥品的添加等，嚴禁同學在試驗室大吵大鬧、遲到早退等。對高一、高二同學的試驗進行了考試，考試的時候，每人一組、每學科兩個試驗必需完成。對考試成果不及格的賜予了通報，并要求下學期參與補考方可拿到本學科的學分。3、組織篩選了部分作品到市、縣里參評①、樂觀參與電腦作品制作大賽，xx縣僅我校向市電教館上交了x幅作品，其中一等獎x個、二等獎x個。②、我信息中心組織全?？萍紕?chuàng)新科技創(chuàng)新大賽，選出了XX多件作品參與縣科技創(chuàng)新大賽評比。③、收集老師多媒體課件XX件參與省、市、縣評比。爭取省X等獎X個，X等獎X個。4、范文參考網(wǎng)信息中心做的都是服務教學的工作，我們工作實在、扎實。信息中心以服務為根本，準時組織各學科上報并統(tǒng)計教學儀器方案，對計算機網(wǎng)絡教室和多媒體設(shè)備進行維護，做到什么時候消失故障什么時候立刻進行維護。工作都是加班加點做的。5、信息中心在學校的領(lǐng)導支持下，完成學校各班的電化教學設(shè)備的更新，各班裝上了55英寸以上的高清電視機，每位通過教學課改過關(guān)的老師都配備了教學用的筆記本電腦x臺。6、信息技術(shù)和通用技術(shù)老師xxx,代表xx縣的信息技術(shù)和通用技術(shù)老師到xx市參與課改教學比武，取得全市第x的好成果。7、學校網(wǎng)絡升級改造全面完成，光纖由原來的多膜更換成單膜光纖，傳輸速度大大加快。8、學校監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，學校班班可以時刻看到班上實時教學和學習狀況。二、20xx年工作基本設(shè)想：1、加強班級電化教學設(shè)備的管理，制定一整套管理方案，并仔細組織實施，做到管理到位，服務到位。2、加強學校校內(nèi)網(wǎng)站的建設(shè)，準時更新網(wǎng)站內(nèi)容。爭造市級優(yōu)秀網(wǎng)站。3、加強信息管理平臺建設(shè)，準時維護好信息管平臺，服務好全校教職工，使學校實現(xiàn)真正意義上的無紙化辦公。4、做好省級課題"通用技術(shù)教學及應用〃結(jié)題工作，連續(xù)做好電化教學統(tǒng)計工作，準時公布狀況和評比狀況，連續(xù)抓好試驗教學和考試工作，抓好學校的網(wǎng)絡維護和修理工作，服務好和教職工。明確職責，增加進取意識，提高工作效率，在求真務實的基礎(chǔ)上，促進儀電工作的協(xié)調(diào)進展，使我校信息中心的工作走上更高一層次。信息工作方案篇4五班級信息技術(shù)學科教學方案雙基把握程度、智力水平和學習態(tài)度、習慣等一、原有狀況分析五班級同學對學習計算機有肯定的基礎(chǔ)，基本學問與技能的把握狀況還比較抱負，如王華、張林、姜燕、許王紅等同學比較突出，但大部分同學在計算機的應用方面還嫌狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠嫻熟或者不規(guī)范，少部分同學正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五班級同學本學期的上課特點，所以，本學期將連續(xù)激發(fā)同學學習計算機的愛好外，著重連續(xù)鞏固和加深對word的學習,讓同學能盡量熟識和使用word,提高同學對計算機的應用力量，努力讓每個同學都能學到學問，提高計算機的應用力量，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎(chǔ)。二、本冊教材分析學習計算機的目的是學會應用，能嫻熟操作計算機，提高計算機在日常生活中對我們學習和工作的有益幫助效率，所以，由于考慮到五班級同學的實際需要和接受力量，為切實提高同學學習學習計算機的愛好和自覺性，提高計算機的應用性，本學期著重強化word的學習。word是字處理軟件中較流行的一款，功能強大、便利敏捷，學好word,可以幫同學編輯漂亮的文本，提高運用計算機的力量和有用性，培育審美意識和審美力量。本學期尤其以word教學作為學期教學的重點和難點，在拓展word的使用和強化同學應用方面再細致扎實些，努力使每個同學都能學有所用。三、本學期教學目標學問方面：同學鞏固計算機的特點、應用，鞏固windows窗口的組成和基本操作、文件和文件夾的基本操作，把握word軟件的窗口組成、基本概念和一些使用技巧等。技能方面：同學鞏固把握windows系統(tǒng)的基本操作，進一步鞏固把握word軟件的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設(shè)置、特別符號的插入、圖片的插入和修改，繪制簡潔的圖形等。力量與習慣：正確使用計算機的習慣；不隨便更改計算機系統(tǒng)文件的道德規(guī)范；進一步提高學習計算機的愛好；結(jié)合word字處理軟件培育同學審美力量、創(chuàng)新力量，提高應用計算機的應用力量。1、以windows自帶小嬉戲等進一步激發(fā)同學學習愛好；2、充分給同學上機練習的機會，并加強指導；3、加強多媒體教學網(wǎng)的直接演示，讓同學跟著操作，提高教學直觀性和教學效果；4、準時對學問與技能進行檢測，提高反饋效益；5、加強小組的溝通、爭論、學習。6、加強實際文檔的應用練習。信息工作方案篇5升學計算機教研組在學校教務處領(lǐng)導下，在學校各級領(lǐng)導、各部門的大力支持下，堅持學?！耙匀藶楸尽ǖ霓k學理念，樹立教學以同學進展為中心的服務意識，滲透新課程理念，探討如何翻轉(zhuǎn)課堂?，F(xiàn)制定本學期教學工作方案如下：一、進一步加強和完善教研組的建設(shè)，明確教研組的職責，強化常規(guī)管理，探究有效管理模式，努力把教研組建設(shè)成團結(jié)、高效的學習型組織和討論型組織，做好三個方面的工作：1、計算機課程規(guī)劃；2、計算機基礎(chǔ)理論課教學工作；3、計算機上機課教學工作。二、根據(jù)學校教務科支配，仔細開展公開課的聽評課活動，三、針對高考考點，教學大綱，新課程標準，同學學情，開展對教學方法，教學反思等方面的討論，制定切合實際的教學設(shè)計。四、完善集體備課制度。做到課前有教案，上機操作有預案，公開課有課件，依據(jù)自己的教學和同學實際，將教材學問進行重新加工處理，按模塊分解到每一節(jié)課中去，每一節(jié)課的教學設(shè)計應包括要達到的教學目標，可采納的教學手段和方法，本章重、難點及突破的方法和措施，滲透新課程的理念，符合新課改理念的同學活動內(nèi)容、任務驅(qū)動方式等。五、加強上機課課堂常規(guī)管理。由于上機試驗同學管理難度較大，所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點人數(shù)，假如有缺人的現(xiàn)象，準時通知班主任。在課堂上要讓同學愛惜機器，學會使用計算機，培育良好的學習習慣。六、機房修理與維護。本學期，計算機教研組結(jié)合學校工作要點，根據(jù)教務處、教研處、工作方案要求，制定本組工作方案。一、指導思想以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向，以面對社會、面對計算機專業(yè),培育有用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化同學計算機專業(yè)學問與提高同學動手力量為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的連接性，讓同學可以學以致用，使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。二、基本思路加強老師隊伍建設(shè)，依據(jù)組內(nèi)每位成員自我進展需求擬定進展方案，提升本組老師的.專業(yè)素養(yǎng)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會，廣泛深化到專業(yè)班學習實習第一線，了解市場需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學方案。加強同學動手力量訓練，讓同學從理論課中再次進行解放，提升同學的實踐動手力量，對于全部實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合同學動手訓練的科目，突出本專業(yè)特點。信息工作方案篇6在新學期，要進一步仔細學習和貫徹執(zhí)行訓練部頒發(fā)的《中學校信息技術(shù)課程指導綱要》。進一步更新訓練教學觀念，提升課程實施的力量和討論水平。仔細貫徹課改精神，立足以同學為中心，以培育同學的創(chuàng)新力量、合作力量、實踐力量為重點，切實提升信息技術(shù)課程的教學地位。結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，切實提高教學質(zhì)量，使每一位老師的教學水平都有相應的提高。一、目標任務組織參與“一師一優(yōu)課〃活動。開展分段研修活動，發(fā)揮骨干老師的帶頭輻射作用，組織學科培訓。落實新教材課程更新，完善教學方案。二、內(nèi)容與措施.仔細組織老師參與“一師一優(yōu)課〃活動，召開報名老師會議并進行初級培訓，研討落實上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務。.連續(xù)加強以信息技術(shù)學科課程資源建設(shè)和新教材討論為載高效課堂上、分層布置作業(yè)上、課標學習討論上有新的突破。三、工作詳細措施（一）嚴格執(zhí)行課程方案，開齊上足各門課程，制止課程設(shè)置的隨便性和違規(guī)行為。杜絕擠占挪用課程現(xiàn)象，特殊是音、體、美、勞等學科。（二）以學校特色進展為基礎(chǔ)，以滿意師生全面進展與進步為目標，充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長，結(jié)合國家和地方課程開發(fā)校本課程。（三）細化教學常規(guī)管理制度。只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學期我校在健全教學常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上，加大各項制度的執(zhí)行力度，做到層層把關(guān)，到處落實，環(huán)環(huán)相扣，注意過程管理和檢查指導，從而全面的提高教學質(zhì)量。.提高備課工作的質(zhì)量（1）要求全部任課老師仔細深化討論教材、課標，根據(jù)《達X中備課制度》和《達拉特旗老師備課規(guī)程》寫出規(guī)范的詳案。（2）教務處分管領(lǐng)導實行不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，了解老師備課狀況，并隨時作記錄和反饋。（3）發(fā)揮備課小組的集體才智，要求同班級同學科以集體備課的方式，討論教材、教法及教學設(shè)計，編寫出詳細有用的導學案,同時在作業(yè)及習題選編上有改革突破，推行分層布置作業(yè)。（4）建立〃優(yōu)秀教案庫〃，每位老師至少備精品課1節(jié)，用文件夾保存，還要有電子檔，以便檢查及推廣相互學習。體，以信息技術(shù)為支撐，完善構(gòu)建信息技術(shù)學科研修一體化網(wǎng)絡平臺及資源。中心組成員分工，定期研修。.加強學習，提高老師科研水平。組織老師和教研組樂觀申報課題及撰寫訓練教學論文，學習先進的教學理念，開展校本研修活動,將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導信息技術(shù)教學。.加強調(diào)研，提高課堂教學質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研，深化學校多聽課、多研討、多指導、多服務，引導老師轉(zhuǎn)變課堂教學方式，在生本訓練理念的指引下，“少教多學〃、"先學后教〃，發(fā)揮學習小組互幫互助作用，提升同學的信息技術(shù)素養(yǎng);加強教研組建設(shè)，通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力氣，提高課堂教學質(zhì)量。.組織組內(nèi)老師參與20xx年州溫市英語口語聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓工作，使組內(nèi)每位老師都達到合格操作員的要求。.組織常規(guī)活動。三、詳細支配時間活動內(nèi)容責任人參與對象備注月-3月學習市教研院、老師訓練院和學校教研室的方案，爭論討論本學期教研組工作全組老師3月-4月第一次集體備課，學校參與市直信息技術(shù)高考試卷分析會全組老師5月-6月其次次集體備課七班級，由江佩佩老師進行課堂展現(xiàn)。一師一優(yōu)課課堂錄像活動全組老師6月-7月其次次集體備課高中班級，由李青玉老師進行課堂展現(xiàn)組內(nèi)學期教研總結(jié)全組老師信息工作方案篇7一、指導思想為進一步推動我校訓練信息化工作，全面提高全校老師訓練信息化應用水平，圍繞縣信息化工作的重點，結(jié)合我校實際，特制定本方案。二、組織機構(gòu)學校成立信息化工作領(lǐng)導小組，下設(shè)信息化工作辦公室，陳艷紅同志任信息化辦公室主任，王立娥任辦公室副主任。組長：張繼凡副組長：毛棟才、孫炳照、李啟新、熊燕、余榮華成員：陳艷紅、方勇軍、季芳、王智、鐘偉、王立娥三、工作重點.重培訓|在老師現(xiàn)有信息技術(shù)基礎(chǔ)之上，著重對老師網(wǎng)絡資源合理利用、微課制作等方面進行培訓。.重實踐全面實行網(wǎng)絡空間備課，提倡原創(chuàng)備課。針對老師資源上傳、資源共享、資源應用等方面進行定期或不定期檢查，提倡老師依據(jù)實際合理利用資源進行有效教學。.重講評制定老師空間評比細則，完善學期講評制度，每學期評比出優(yōu)秀空間10個，信息化建設(shè)先進個人5個。四、訓練信息化第一學期行事歷月份：.制定本學期信息化工作方案；.全體老師空間建設(shè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完善學校機構(gòu)空間；.組織全鎮(zhèn)新配"一體機〃的培訓；.編制《城關(guān)中心學校訓練信息化簡報》10月份：L組織一次老師空間檢查；.開展全校老師訓練信息化論文競賽；.老師培訓.編制《城關(guān)中心學校訓練信息化簡報》11月份：L組織一次老師空間的檢查；.迎接縣空間“十、百、千〃的評比活動；3.編制《城關(guān)中心學校訓練信息化簡報》12月份:L機構(gòu)空間各欄目資料的整理；.老師空間各數(shù)據(jù)的調(diào)取和整理；.迎檢。.編制《城關(guān)中心學校訓練信息化簡報》元月份：.學期優(yōu)秀空間評比；.學期總結(jié)。信息工作方案篇8大場鎮(zhèn)學校一一賈衛(wèi)明信息科技學科在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，及在自身地努力下。發(fā)揚務實、進取精神，使學校的信息科技訓練教學得以順當開展。同時加強對硬件設(shè)施和網(wǎng)絡設(shè)備的檢查和維護等工作，確保教學平臺的暢通。本著為大家服務的指導思想著重圍繞以下幾項工作綻開，同時也取得了肯定的成效。一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合實際工作狀況我組組織老師仔細學習“上海市中學校二期課改《信息科技》學科的基本思路〃及“面對21世紀的新基礎(chǔ)訓練理念，使訓練思想不斷更新，以新的訓練理念深化長久的投入到訓練教學中使我組老師得以共同提高。二、工作重點：1、加強同學信息技術(shù)基礎(chǔ)學問的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術(shù)課。2.樂觀參加各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。3、樂觀搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設(shè)。4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。三、主要工作：1、在信息技術(shù)訓練教學方面。要求每位老師吃透教材，樂觀探討新的訓練教學方法，我們組的老師進行了“分層教學〃的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。使同學逐步熟悉到信息技術(shù)在科技進展.社會需求方面的重要意義，激發(fā)同學學習這門學科的樂觀性、注意開發(fā)同學的智力、培育同學的力量，使同學逐步把握計算機的基本學問和基本技能，為適應社會的需求和進展打下堅實的基礎(chǔ)。2、樂觀參與寶山進修學院召開的各項有關(guān)信息技術(shù)方面的教研教改活動，全面領(lǐng)悟和把握信息技術(shù)在社會進展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和進展使我校的信息技術(shù)教學工作走在同行業(yè)的前列。三、樂觀參與上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好急躁細致的輔導培訓工作。3、我校信息技術(shù)工作還將肩負著培訓老師這一艱難的任務。通過培訓將使我校85%以上的老師能夠把握計算機的基本學問和基本操作技能。并能運用在訓練教學工作之中以全面提高我校的訓練教學質(zhì)量。4、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進行自我進修并樂觀參組織的有關(guān)培訓以全面提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)技能。通過對老師的信息技術(shù)培訓工作使廣闊老師基本把握計算機的基本學問和基本技能。5、要求每位老師每學期利用多媒體設(shè)備上肯定數(shù)量的展現(xiàn)課或研討課，全面提高教學質(zhì)量。6、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和修理、保養(yǎng)使機器設(shè)備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學服務。在今后的訓練教學工作中，我組將連續(xù)以同學為本，針對不同層次的同學，采納不同的訓練教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以同學為主體、老師為主導〃的訓練教學原則，充分發(fā)揮同學主動探究學習的樂觀性，運用各種教學手段，激勵同學樂觀、主動參加課堂教學的全過程，以全面提高訓練教學的質(zhì)量和課堂效率。（5）學期末進行全校老師教案評比活動，評出優(yōu)秀教案進行展現(xiàn)并賜予嘉獎。.抓好課堂教學的監(jiān)控工作（1）以領(lǐng)導巡查和轉(zhuǎn)課的方式，了解老師的教學狀況，了解班級的學風、學情。（2）以校長、分管副校長、教育處及分管領(lǐng)導教研組長推門聽課的方式，檢查老師的課堂教學，并通過即時評課指導老師改進提高課堂教學水平。（3）本學期校長、分管校長圍繞“課課程理念下教學中老師角色轉(zhuǎn)變和教學方式轉(zhuǎn)變〃以及“分層布置作業(yè)練習〃和“課堂教學改革〃進行專題講座，以此來引領(lǐng)老師的課堂教學思想和理念，從而轉(zhuǎn)變教學行為.抓好作業(yè)布置批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。老師要按學情合理科學地布置作業(yè)練習。要求精選習題，分層布置作業(yè)，學校嚴格執(zhí)行學校的分層布置作業(yè)制度，以檢查考核促落實，真正實現(xiàn)減負增效以扭轉(zhuǎn)過去社會對我校的“作業(yè)量大功夫纏的不良評價〃。4.抓好教學質(zhì)量的檢測、分析、反饋工作。做好單元檢測工作和期中期末考試工作，準時評卷準時總結(jié)、反饋，要求老師通過質(zhì)量分析，對自己所任班、所任學科有全面深化的了解、熟悉，彌補教學中的失誤薄弱之處，樂觀主動調(diào)整教學策略，從而提高教學的有效性。尤其九班級的月考，每次都要進行仔細嚴格的質(zhì)量分析，發(fā)覺問題準時找對策整改。（四）落實好課堂教學改革的各項工作1爭論并制定符合我校學情的課改方案。2對全體老師進行課改培訓，要把課改的思想理念滲透到每位老師的教學思想中，統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一行動，扎扎實實推動課改。3反復學習學校的課改方案，讓全體老師深化地熟悉到課改的必要性，知曉我校課改的核心理念，推行的詳細措施和步驟，由過去的觀望等待轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚^參加和討論。4學校相關(guān)領(lǐng)導切實做好課改的檢查指導示范引領(lǐng)工作，保證課改工作有方案有步驟實事求是的推動。5把課改納入老師的學期考核中，通過考核評價調(diào)動廣闊老師的課改樂觀性，發(fā)揮廣闊老師的聰慧才智，在課改的路上大膽嘗試,勇于突破。（五）以打造“有效、高效課堂〃為宗旨，提高校本教研的實效性。提高教學質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)是課堂，所以本學期的教研活動以討論"課堂教學改革〃為中心，以課堂有效性討論為突破口，開展系列指向正確主題鮮亮的課堂教學討論活動。（1）進行有效備課討論，要求老師深化地解讀教材，以集體備課方式爭論、溝通，細心設(shè)計教學每一環(huán)節(jié)，杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象，使老師的備課規(guī)范科學。在抓好教案規(guī)范化的基礎(chǔ)上，樂觀探究，“教案為教學設(shè)計〃的討論，教案不只呈現(xiàn)教學內(nèi)容，更要呈現(xiàn)老師活動、同學活動的預設(shè)，突出教學設(shè)計的理念，能體現(xiàn)教法和學法及目標達成的過程，強化對同學思維及力量的訓練提高，并要準時寫出課后反思。(2)進行“課改課“討論。教研組要組織開展“課改課〃討論活動，通過溝通、反思、總結(jié)，漸漸探究出較科學合理，有普遍的推廣性的課堂教學模式。(3)突出有效訓練討論，加強對同學作業(yè)與測試有效性的討論，推行分層布置作業(yè)練習，老師在作業(yè)、習題選編上下功夫、想方法以，逐步形成自己的習題集(四)加強老師隊伍建設(shè)，通過校本教研活動提升老師的教學水平。.打造學習型老師隊伍，通過連續(xù)不斷學習新課程理念，從根本上轉(zhuǎn)變教學思想，從而轉(zhuǎn)變教學方式。.努力提升青年老師的教學水平。①開展青年老師崗位練兵活動，及青年老師基本功大賽活動,切實提高青年老師的課堂教學力量。②開展師徒結(jié)對活動，通過師徒聽課評課，促進青年老師的盡快成長。③通過“同課異構(gòu)活動〃“示范課〃“觀摩課〃每人一節(jié)〃公開課〃活動，同伴相互學習，取長補短，共同進步與進展。(五)做好畢業(yè)班級教學工作的監(jiān)控指導工作。.召開畢業(yè)班級老師動員大會及教學研討會，為畢業(yè)班級老師鼓舞加油，明確目標及責任；了解畢業(yè)班級老師教學進度狀況，復習方案支配，進行有效調(diào)控，通過研討共同討論探討更科學有效的復習策略。.樂觀做到畢業(yè)班級的服務工作，為畢業(yè)班級老師制造各種有利的工作條件，開拓各種途徑，收集整理，編纂復習資料，保證畢業(yè)班級復習工作順暢進行。.組織支配好畢業(yè)班級的月考、模考工作，準時反饋教學中存在的問題，不斷改進復習思路。.深化畢業(yè)班級的課堂，把握學情動態(tài)，制定相應措施策略,適時調(diào)整改進教學與管理。四、電教試驗工作.開足開齊信息課，提高信息課的科學性及信息現(xiàn)代化水平。.連續(xù)完善校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，完善學校網(wǎng)絡管理，真正實現(xiàn)資源共享。.做好遠程訓練資源的接收和整理工作，提高遠程訓練資源的利用率，從而大大提高我校的信息化水平。.充分利用學?，F(xiàn)有的試驗室及試驗器材做好每一個演示試驗，上好每一節(jié)試驗課.加強對試驗老師的管理和培訓工作，讓試驗室的管理更科學嚴謹規(guī)范，讓每一次試驗都更平安有序有實效。.加強對電教試驗的檢查指導，完善細化各類檔案，確保試驗開出率100%。.不斷充實完善優(yōu)化試驗器材，改善微機室，老師用機及多媒體設(shè)備。.加強對試驗老師的管理和培訓，.連續(xù)開設(shè)動漫愛好活動課,培育同學的多種愛好愛好。.做好畢業(yè)班級試驗操作及信息技術(shù)教學工作，力爭電教試驗中考成果在全市領(lǐng)先。五、心理健康訓練工作.貫徹落實《中學校健康訓練指導綱要》，開設(shè)健康訓練課,對同學進行生命訓練，健康意識訓練，平安訓練。.完善健康訓練課的考核評價方案，以考核評價保證健康訓練課的開展有方案，有教材，有教案，有實效。.健全和完善健康訓練常規(guī)，建立正常有序的教學秩序，嚴密課堂組織