教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)范文

教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)范文寒來(lái)暑往，歲月荏苒，不知不覺已在小學(xué)教課工作崗位上奮斗了十個(gè)春秋。這十年，自己漸漸成長(zhǎng)為一名教育教課好手，這里面有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳跡目睹成長(zhǎng)，汗水目睹努力，榮譽(yù)目睹成功?；厥走@十年，自己在德、能、勤、績(jī)等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂。一、以德修身，以德立行，以德育人為師者，必先有德?！暗隆笔墙處熜奚?、立行、育人的根本。第一是美德。我從思想政治上提升完美自己。思想政治上踴躍要求進(jìn)步，保持與黨同步，嚴(yán)以律己。踴躍主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，踴躍主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作為一名教師，自己的行為就是學(xué)生的楷模。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，查驗(yàn)自己。工作、生活，不時(shí)到處注意自己的行為。生活上我以節(jié)儉為榮，以勤勞為榮;工作上我以勤苦工作為樂，以努力奮進(jìn)為樂。第1頁(yè)共5頁(yè)再其次是美言。有德者，言行相符;有德者“大音希聲，大象希形”。教課上，我以生動(dòng)的優(yōu)美的語(yǔ)言教育學(xué)生，指引學(xué)生，給學(xué)生以啟示，以教益，以收獲;生活中，我以樸素的語(yǔ)言對(duì)對(duì)待同事，朋友。應(yīng)當(dāng)說(shuō)利黨利國(guó)利民的則勇敢地說(shuō)，不應(yīng)說(shuō)損黨損國(guó)損人民的話果斷不說(shuō)，言必檢。正是由于自己以德服人，領(lǐng)導(dǎo)能放心，支持我松手地讓我工作;教師們能理解我，學(xué)生們相信我。這些年來(lái)，我與教師們一道，牢牢團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四周，一心一意地為教育工作，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)培育人材。二、著重歷練，提升能力，增加才華1、著重歷練歷練是最好的老師。一個(gè)優(yōu)異教師的成長(zhǎng)，必定和他的成長(zhǎng)歷程息息有關(guān)。在歷練中成長(zhǎng)，在歷練中成才。這十年來(lái)，我長(zhǎng)久在一線教書育人，當(dāng)過(guò)班主任，正是一線工作的歷練，讓我成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)為一名教育教課能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。2、重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容，“終生學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。第2頁(yè)共5頁(yè)一是提升學(xué)歷。工作之余，我踴躍參加函授深造，豐富專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技術(shù)。同時(shí)也參加了班主任培訓(xùn)及骨干教師培訓(xùn)。二是擴(kuò)大知識(shí)視線。我深知，要培育勤學(xué)生，教師的知識(shí)不只要豐富，更要做到更新?！昂媚顣?，“讀好書”，我把念書看作一種生活，一種工作，一種快樂。經(jīng)過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)，防止了自己知識(shí)老化，思想僵化，保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)。三是增強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育新理念，建立教育新觀點(diǎn)，掌握教育新動(dòng)向。在教課中，觀點(diǎn)不落后，方法不落后。正是自己增強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己在教育教課工作中才能把工作做得好，做得有特點(diǎn)，教育教課實(shí)效顯然。3、講究研究策略教育是一門藝術(shù)，而不是一門技術(shù)。所以，教育就得不停創(chuàng)新。在教育教課工作中，我研究教材，研究教法，研究學(xué)生，以求變的思想去創(chuàng)新，以創(chuàng)新的教育理念去指引教課，以創(chuàng)新的教課模式去獲取教育教課成效的最大化。研究是教育的核心。我在教育教課、教育科研方面勇敢嘗試，并獲得優(yōu)異成績(jī)。多次在縣鄉(xiāng)獲取表彰。如我所指導(dǎo)的學(xué)第3頁(yè)共5頁(yè)生在20___年息縣第一屆中小學(xué)生文藝競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。我自己被授與“優(yōu)異指導(dǎo)教師”。三、熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生熱愛是最好的老師。正由于我熱愛學(xué)校，熱愛我的工作，在工作中，為了教育教課，我朝而往，暮而歸，有時(shí)甚至徹夜達(dá)旦。有人說(shuō)我不知疲備，一旦工作起來(lái)，就會(huì)忘了身旁的人和事。我喜愛工作，我甚至把工作看作了生活的獨(dú)一，周末，回到家中，我也忘不了做學(xué)校的工作。在班級(jí)管理中，民主管理，張揚(yáng)個(gè)性，特別是對(duì)待學(xué)生，我是愛生如子。在教育教課中，耐心解說(shuō)，仔細(xì)指導(dǎo)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，我既耐心，又嚴(yán)格，重視培育他們優(yōu)異的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。在學(xué)生的生活中，我關(guān)心體諒，特別是此刻的留守少兒嚴(yán)重，我更是讓他們感覺家的溫馨，親人的暖和，讓他們?cè)谏钪锌鞓?，學(xué)習(xí)中有長(zhǎng)進(jìn)。為了讓留守少兒能更多地領(lǐng)會(huì)到家和親人的暖和，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了班上幾個(gè)留守少兒的代理家長(zhǎng)，周末，我就讓他們到家中來(lái)，給他們做好吃的，帶他們出去游樂，讓他們和自己的女兒一同嬉戲。留守少兒由于家庭的原由，好多學(xué)生在學(xué)習(xí)上不努力，在生活沒有優(yōu)異的習(xí)慣，但是，我班上的留守少兒倒是學(xué)習(xí)上的尖子，生活上的小強(qiáng)人。這讓我領(lǐng)會(huì)到了當(dāng)班主任的快樂，當(dāng)教師的快樂。四、勤耕作，碩果豐存;苦奮斗，桃李滿園第4頁(yè)共5頁(yè)工作十年，苦樂自在人心。近幾年來(lái)，由于努力和勤勞，自己在教育教課上獲得了一定的成績(jī)?？粗逃陶n質(zhì)量一年比一年好，看著學(xué)生一屆比一屆有出息，自己內(nèi)心有的不過(guò)知足，有的不過(guò)快樂。由于