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Module5ShoppingUnit3Languageinuse一、教課目的:【語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)】1)正確運(yùn)用本模塊的詞匯:size,take,try,may,tryon,certainly,waitaminute,sale,price,safe,oneof,later...能運(yùn)用所學(xué)的購(gòu)物用語(yǔ)咨詢(xún)價(jià)錢(qián),顏色和尺寸等在同學(xué)之間進(jìn)行真切的社交。【感情態(tài)度目標(biāo)】培育學(xué)生購(gòu)物的正確認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)中外文化差別。二、教課重難點(diǎn)可以依據(jù)自己所學(xué),為學(xué)校的野餐活動(dòng)寫(xiě)一份購(gòu)物清單。三、教課過(guò)程Step1LeadinGiveinstructionsofthecompetition:Thewholeclassaredividedinto4groups,eachgroupgototheblackboardandwriteoutwhattheycanbuyinasupermarket.Let’sfindoutwhichgroupcanwriteoutthemostgoodsin90seconds.Step2LanguagepracticeReadthroughtheexamplesentencesintheboxwiththewholeclass.Askthestudentstorepeatthesentencesinthebox.Havethestudentsmakedialoguesofshoppingandusethesentencelikethese:CanIhelpyou?B:Yes,I’dA:Whatcolourdoyoulike?/Howmuch/manywouldyoulike?/B:IlikeWhatsizedoyoutake?FinishtheexercisesofActivity1and2.Askthestudentstosumuptheusageofthesetwophrases:Tosumuptheusageofthesetwophrases,thenfinishActivity3andActivity4.4.Tointroducedifferentwaysofshoppingintheworldtoday.Step4Moduletask:Writingashoppinglistforaschoolpicnic.Workinpairs.Writeashoppinglistforaschoolpicnic.Whatfooddoyouneed?Whatdrinksdoyouneed?Howmuch/manydoyouneed?2.Completeyourlistwithyourclassmates’list.Findoutyourclassmates’lists.Addmorethingstoyourlist.——特別疑問(wèn)句:一、定義:以疑問(wèn)詞開(kāi)頭,對(duì)句中某一成分發(fā)問(wèn)的句子叫特別疑問(wèn)句。二、常用的疑問(wèn)詞有:what(什么),who(誰(shuí)),whose(誰(shuí)的),which(哪個(gè)),when(何時(shí)),where(哪里),how(如何),why(為什么)等。三、特別疑問(wèn)句的語(yǔ)序:1.疑問(wèn)詞(+主語(yǔ))+謂語(yǔ)動(dòng)詞+其余成分?Whoissingingintheroom?2.疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句語(yǔ)序?Howmucharethesesausages?Whatsizedoeshismothertake?Howmuchmeatdoyouwant?Whatcolorwouldyoulike?Whattimedoeshegetupeverymorning﹖Whenareyougoingtohaveapicnic?WhydotheylikeshoppingontheInternet?四、注意事項(xiàng):1.回答特別疑問(wèn)句時(shí),不可以用yes/no,即問(wèn)什么答什么,特別是簡(jiǎn)單回答。括號(hào)內(nèi)是完好回答所需部分。e.g.1)—Whatcolordoeshelike?—Helikeswhite.—Whatsizedoyoulike?—Small.—Howmuchbeefwouldyoulike?—Halfakilo.—Howmucharethey?—Thirty-eightyuanakilo.—WhydotheylikeshoppingontheInternet?—BecausetheycanbuyalmosteverythingontheInternet,andit’sveryeasy.2.特別疑問(wèn)句一般讀降調(diào)(↓)。【練習(xí)】依據(jù)句意,用適合的疑問(wèn)詞及有關(guān)短語(yǔ)達(dá)成對(duì)話(huà)。1.—______isyourname?—LiDaming.2.—_________isthepen?—It’sred.3.—_________areyouin?—I’minClass3.4.—________doesshetake?—SizeM.5.—_____areyou?—I’mastudent.key:5.WhatStep6LanguagePointshowmany與howmuch的用法:1.howmany接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),表示“多少”。Howmanybooksarethereonthedesk?桌子上有多少本書(shū)?Howmanydaysarethereinaweek?一周有幾日?2howmuch的用法1)用來(lái)咨詢(xún)事物的數(shù)目,后接不行數(shù)名詞。Howmuchmilkisthereintheglass?杯子里有多少牛奶?2)用來(lái)咨詢(xún)事物的重量?!狧owmuchdoesthepigweigh?這頭豬體重多少?—Eightykilos.八十公斤。3)howmuch意為“多少錢(qián)”時(shí),可獨(dú)自使用,也可組成詞組英語(yǔ)中常省略money,用來(lái)咨詢(xún)某物的價(jià)錢(qián)、價(jià)錢(qián)。
howmuchmoney,但(注意:howmuch咨詢(xún)價(jià)錢(qián)時(shí),它的回答假如中國(guó)的錢(qián)幣單位應(yīng)采納漢語(yǔ)拼音yuan來(lái)表示,字母用小寫(xiě),且不用復(fù)數(shù)。)—Howmuchistheeraser?這塊橡皮多少錢(qián)?—Twoyuan.兩元。Step7Homework書(shū)面表達(dá):周六,你和同班同學(xué)打算去野炊,你們帶了好多食品(如面包、餅干、肉、雞蛋和蔬菜等)、水果(如蘋(píng)果、桔子和草莓等)和飲料(如牛奶、果汁和水)。你們打算唱歌、跳舞和放風(fēng)箏,你們將玩得很高興。以“Aschoolpicnic為”題,寫(xiě)篇字左右的短文。_______________________________________________________________________________________________________________________________________
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